Giáo án Tập đọc 4 tiết 17: Bốn anh tài

<span class='text_page_counter'>(1)</span>KẾ HOẠCH BAØI DẠY MÔN TẬP ĐỌC TUAÀN 19 Teân baøi: Boán anh taøi – Tieát 37 Ngày soạn: 05.11.2009  Ngaøy dạy: 08.11.2009 – 43 (tieát 2) . I. MUÏC TIEÂU - Biết d0oc5 với giọng kể chuyện; bước đầu biết nhấn giọng những từ ngữ thể hiện tài năng, sức khỏe bốn cậu bé. - Hiểu nội dung Ca ngợi sức khoẻ, tài năng, lòng nhiệt thành làm việc nghĩa của bốn anh em Cẩu Khây.(trả lời được câu hỏi trong sách giáo khoa) - GD HS đem sức, đem tài làm việc có ích II. CHUAÅN BÒ -Giáo viên: Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK. Bảng phụ ghi sẵn đoạn văn cần luyện đọc diễn cảm. - Học sinh:GSK , vở, xem trước bài III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Thaày Hoạt động1: Khởi động OÅn ñònh + Kiểm tra kiến thức cũ: Ôn tập +Bài mới: Bốn anh tài Hoạt động 2 : Cung cấp kiến thức Hình thức: Cả lớp – cá nhân - nhóm  Noäi dung - Gọi HS đọc toàn bài - Chia đoạn, HS đọc nối tiếp. GV sửa lỗi phát âm, ngắt nghỉ hơi, giải nghĩa thêm từ khó (vạm vở: to lớn nở nang, rắn chắc, toát lên vẽ khỏe mạnh; Chí hướng: ý muốn bền bỉ quyết đạt tới mục tiêu cao đẹp trong cuoäc soáng + GV đọc +Tìm hieåu baøi -Truyện có những nhân vật nào?. Troø. - Có 3 đoạn . Đoạn 1: Ngày xưa . . . tinh thông võ nghệ . Đoạn 2:Hồi ấy . . diệt trừ yêu tinh . Đoạn 3: Đến một . . trừ yêu tinh . Đoạn 4: Đến một vùng . . . lên đường. . Đoạn 5: Đi được ít lâu …. đi theo - HS đọc nối tiếp - HS đọc theo nhĩm đơi - đọc trước lớp. -Nắm Tay Đóng Cọc, Lấy Tay Tát Nước, Móng Tay Đục Máng - Tài năng cũa bốn người. - Tên truyện bốn anh tài gợi cho em suy nghó gì? + Đoạn 1 - HS đọc - Những chi tiết nào nói lên sức khỏe và tài + Về sức khoẻ : nhỏ người nhưng ăn một ñaëc bieät cuûa Caåu Khaây? lúc hết chín chõ xôi, mười tuổi đã bằng trai nười tám. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> + Về tài năng : 15 tuổi đã tin thông võ nghệ, dám quyết chí lên đường trừ diệt yêu tinh - Nêu ý chính đoạn1: -Ý1: Sức khỏe và tài năng đặc biệt của Cẩu Khaây -HS đọc + Đoạn 2 - Chuyện gì xảy ra với quê hương của Cẩu - quê hương của Cẩu Khây xuất hiện một Khaây? con yêu tinh, nó bắt người và súc vật làm cho baûn laøng hoang mang, nhieàu nôi khoâng coøn ai soáng soùt. - Thương dân bản Cẩu Khây đã làm gì? - Cẩu Khaây quyeát leân ñường dieät yeâu tinh - Nêu ý chính của đoạn 2? -Ý2: Ý chí diệt trừ yêu tinh của Cẩu Khây + Đoạn 3: phần còn lại - HS đọc - Cẩu Khây lên đường đi diệt trừ yêu tinh - Cùng 3 người bạn nữa là: Nắm Tay Đóng cùng những ai ? Cọc, Lấy Tay Tát Nước và Móng Tay Đục Maùng. - Mỗi người bạn của Cẩu Khây có tài năng +- Nắm Tay Đóng Cọc có đôi tay khoẻ, cò gì ? thể dùng tay làm vồ đóng cọc. + Lấy Tay Tát Nước có đôi tai to, khoẻ có thể dùng để tát nước. + Móng Tay Đục Máng có móng tay sắc, khoẻ có thể đục gỗ thành lòng máng dẫn nước vào ruộng. - Nêu nội dung chính của đoạn 3? - Ý3: Ca ngợi tài năng của những người bạn cuûa Caåu Khaây - Truyện ca ngơi ai và ca ngợi về điều gì? -Nội dung chính: : Câu truyện ca ngợi sức khoeû, taøi naêng, nhieät thaønh laøm vieäc nghóa: diệt ác, cứu dân lành của bốn anh em Cẩu Khaây. * Đọc diễn cảm HS đọc nối tiếp, Cả lớp theo dõi tìm ra cách -Yeâu caàu HS đọc nối tiếp đọc. -Luyện đọc đoạn: “Ngaøy xöa… yeâu tinhû” - GV đọc - HS theo dõi tìm ra giọng đọc - Gạch dưới từ nhấn mạnh: nhỏ người, chín - Luyện đọc nhĩm đơi – đọc trước lớp chõ xôi, lên mười, trai mười tàm chuyên, tan hoang, khoâng coøn ai, quyeát chí. Hoạt động3: -Thi đọc diễn cảm.Nêu ý nghĩa của truyện ? - Tổng kết đánh giá tiết học - Veà nhaø keå laïi caâu chuyeän. - Chuẩn bị : Chuyện cổ tích về loài người.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>