Bài soạn môn học lớp 5 - Năm học 2008 - 2009 - Tuần 16

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Hä tªn : L· ThÞ Nguyªn –Líp 5A –N¨m häc :2008-2009 Thø hai ngµy 22 th¸ng12 n¨m 2008. Tập đọc ThÇy thuèc nh­ mÑ hiÒn I- Môc tiªu: - Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể nhẹ nhàng, điềm tĩnh, thể hiện thái độ cảm phục tấm lòng nhân ái , không màng danh lợi của Hải Thượng Lãn Ông. - HiÓu néi dung chÝnh cña c©u chuyÖn: Ca ngîi tµi n¨ng, tÊm lßng nh©n hËu, nh©n cách cao thượng của Hải Thượng Lãn Ông. II- §å dïng d¹y häc - Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK. III- Hoạt động dạy - học chủ yếu Néi dung Hoạt động dạy Hoạt động học - §äc thuéc lßng bµi th¬ HS đọc bài . - Hs kh¸c nhËn xÐt . VÒ ng«i nhµ ®ang x©y vµ A. KiÓm tra bµi cò: - GV nhận xét, đánh giá, lần lượt trả lời các câu hỏi trong SGK vÒ néi dung bµi cho ®iÓm. đọc. B. D¹y bµi míi *- Giíi thiÖu bµi: HS nghe GV giíi thiÖu bµi *. Hướng dẫn luyện đọc - Nối tiếp đọc trơn từng . ®o¹n cña bµi. +3 HS nối tiếp đọc từng vµ t×m hiÓu bµi: Cã thÓ chia bµi lµm 3 ®o¹n ®o¹n cña bµi. a) Luyện đọc nh sau: +Hs nhận xét cách đọc §o¹n 1: Tõ ®Çu… mµ cßn cña tõng b¹n. Hải Thượng Lãn Ông, cho thªm g¹o, cñi. danh lîi, bÖnh ®Ëu, t¸i §o¹n 2: TiÕp … cµng hèi ph¸t, vêi, ngù y hËn. §o¹n 3: §o¹n cßn l¹i +2-3 hs đọc từ khó. Cho đọc từ khó - 3hs đọc nối tiếp Gọi HS đọc phần chú giải ®o¹n,gv gióp hs hiÓu GV đọc mẫu nghÜa c¸c tõ khã. - Đọc diễn cảm toàn bài: - 1,2 hs khá giỏi đọc cả giọng kể nhẹ nhàng, điềm bài( hoặc Gv đọc) tÜnh. b) T×m hiÓu bµi: Câu 1: Tìm những chi tiết -*1 hs đọc đoạn 1, cả nói lên lòng nhân ái của lớp đọc thầm theo. Một L·n ¤ng trong viÖc «ng vµi hs tr¶ lêi c¸c c©u hái chữa bệnh cho con người 1,nhận xét bổ sung,gv thuyÒn chµi? chốt ý đúng. Câu 2: Điều gì thể hiện - HS đọc thầm đoạn 2, lßng nh©n ¸i cña L·n ¤ng tr¶ lêi c©u hái 2, nhËn trong viÖc «ng ch÷a bÖnh xÐt bæ sung,gv chèt ý cho người phụ nữ? đúng. - L·n ¤ng tù buéc téi m×nh vµo c¸i chÕt cña mét Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Hä tªn : L· ThÞ Nguyªn –Líp 5A –N¨m häc :2008-2009 ngêi bÖnh kh«ng ph¶i do ông gây ra. Điều đó chứng tá «ng lµ mét thÇy thuèc rất có lương tâm và trách nhiÖm. C©u 3: V× sao cã thÓ nãi Lãn Ông là 1 người không mµng danh lîi? ( ¤ng ®­îc vua chóa nhiÒu lÇn vêi vµo cung ch÷a bÖnh, ®­îc tiÕn cö chøc quan tr«ng coi viÖc ch÷a bÖnh cho vua nhng ông đều khéo từ chối. Ông cã 2 c©u th¬ “ C«ng danh trước mắt…” tỏ rõ chí khí cña m×nh) C©u 4: Em hiÓu 2 c©u th¬ cuèi bµi ntn? C«ng danh gièng nh­ lµn nước sẽ trôi đi . Nhân nghÜa trong lßng ch¼ng bao giờ thay đổi: + L·n ¤ng kh«ng mµng danh lîi, chØ ch¨m lµm viÖc nghÜa. + C«ng danh råi sÏ tr«i ®i, Néi dung: Ca ngîi tµi chØ cã tÊm lßng nh©n n¨ng, tÊm lßng nh©n nghÜa lµ cßn m·i. hËu, nh©n c¸ch cao ->Néi dung bµi nãi g× ? thượng của danh y Hải Thượng Lãn Ông. c) §äc diÔn c¶m. Gv:giới thiệu đoạn đọc diễn cảm ,nêu cách đọc ? “Có lần,/ một người thuyền chài có đứa con nhỏ bị bÖnh ®Ëu nÆng,/ nh­ng nhµ nghÌo,/ kh«ng cã tiÒn ch÷a .// L·n ¤ng biÕt tin/ bÌn đến thăm.// Giữa mùa hè nãng nùc, ch¸u bÐ n»m trong chiÕc thuyÒn nhá hÑp, người đầy mụn mủ,/ mùi h«i tanh bèc lªn nång nÆc.// Nh­ng L·n ¤ng vÉn kh«ng C. Cñng cè –DÆn dß ng¹i khæ//” GV nhËn xÐt tiÕt häc,biÓu dương những hs học tốt. Lop4.com. - HS đọc lướt đoạn 3, trả lêi c©u hái 3, nhËn xÐt bổ sung,gv chốt ý đúng.. -1 hs đọc thành tiếng 2 câu cuối bài, cả lớp đọc thÇm theo. Mét vµi hs tr¶ lêi c¸c c©u hái 4.Hs kh¸c nhËn xÐt bæ sung,gv chèt ý đúng. HS nªu. - hs nªu néi dung cña bµi.vµ ghi vµo vë +1 hs đọc lại nội dung. *- Gv yªu cÇu hs nªu cách đọc diễn cảm. +Gv treo bảng phụ đã chÐp s½n ®o¹n v¨n cÇn luyện đọc. +2 hs đọc mẫu đoạn văn. +Nhiều hs luyện đọc diÔn c¶m ®o¹n v¨n . -Tõng nhãm 3 hs nèi nhau đọc cả bài.Hs khác nhận xét - Gv đánh giá, cho ®iÓm..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Hä tªn : L· ThÞ Nguyªn –Líp 5A –N¨m häc :2008-2009 Thø t­ ngµy 24 th¸ng12 n¨m 2008. Tập đọc ThÇy cóng ®i bÖnh viÖn I- Môc tiªu: 1. §äc l­u lo¸t, diÔn c¶m bµi v¨n, giäng kÓ linh ho¹t, phï hîp víi diÔn biÕn truyÖn. 2. HiÓu ý nghÜa c©u chuyÖn : Phª ph¸n c¸ch suy nghÜ mª tÝn dÞ ®oan; gióp mäi người hiểu cúng bái không thể chữa khỏi mọi bệnh, chỉ có khoa học và bệnh viện mới làm được điều đó. II- §å dïng d¹y häc : - Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK. III- Hoạt động dạy - học chủ yếu : Néi dung Hoạt động dạy Hoạt động học A. Kiểm tra bài cũ: - Đọc bài “ Thầy thuốc như -2 hs đọc bài và lần lợt trả mẹ hiền” và lần lượt trả lời lời các câu hỏi trong SGK về các câu hỏi trong SGK về nội nội dung bài đọc. dung bài đọc. B. D¹y bµi míi * Mét nhãm 4 HS nèi tiÕp GV giíi thiÖu bµi 1- Giíi thiÖu bµi: 2.Hướng dẫn luyện - Nối tiếp đọc từng đoạn của đọc trơn từng đoạn của bài. bµi. +Gv hớng dẫn cách đọc của đọc và tìm hiểu bài: Cã thÓ chia bµi lµm 4 ®o¹n tõng ®o¹n . a) Luyện đọc: +4 hs khác luyện đọc đoạn . Danh lîi ,nãng nùc nh sau: §o¹n 1: 3 c©u ®Çu. + Hs nêu từ khó đọc - GV ,nång nÆc ,næi tiÕng §o¹n 2: 3 c©u tiÕp . ghi b¶ng. ... Đoạn 3: Tiếp …vẫn không lui. + 2-3 hs đọc từ khó. §o¹n 4: §o¹n cßn l¹i. Gv gióp häc sinh hiÓu nghÜa Gäi ph¸t ©m tõ khã c¸c tõ trong chó gi¶i. Cho HS đọc phần chú giải - 1,2 hs khá giỏi đọc cả bài ( GV đọc mẫu hoặc Gv đọc) - §äc diÔn c¶m toµn bµi:nhÊn giäng nh÷ng tõ ng÷ t¶ c¬n ®au cña cô ón, sù tËn t×nh * 1hs đọc đoạn 1, cả lớp đọc cña c¸c b¸c sÜ. thÇm theo. Mét vµi hs tr¶ lêi C©u 1: Cô ón lµm nghÒ g×? b) T×m hiÓu bµi: - Cô lµ thÇy cóng cã tiÕng c¸c c©u hái 1 . . ntn? Câu 2: Khi mắc bệnh, cụ đã ch÷a bÖnh b»ng c¸ch nµo? Cho c¸c häc trß theo nghÒ cúng bái đến cúng cho mình. - 1 hs đọc đoạn 3, 4 - cả lớp đọc thầm theo. Một vài hs - KÕt qu¶ ra sao? BÖnh t×nh kh«ng thuyªn tr¶ lêi c¸c c©u hái 3, 4. Häc sinh kh¸c nhËn xÐt, gi¶m. C©u 3: V× sao bÞ sái thËn mµ Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Hä tªn : L· ThÞ Nguyªn –Líp 5A –N¨m häc :2008-2009 cô ón kh«ng chÞu mæ, trèn viÖn vÒ nhµ? V× cô sî mæ, l¹i kh«ng tin bác sĩ người Kinh bắt được con ma người Thái. C©u 4: Nhê ®©u cô ón khái bÖnh? Nhê sù tËn t×nh cña c¸c b¸c sĩ và các y tá bệnh viện đã tìm đến tận nhà cụ, thuyết phục cô trë l¹i bÖnh viÖn, mæ lÊy sái thËn cho cô. - C©u nãi cuèi bµi gióp em hiểu cụ ún đã thay đổi cách nghÜ ntn? ->Néi dung bµi nãi g× ?. Néi dung: Cóng b¸i kh«ng thÓ ch÷a khái mäi bÖnh, chØ cã khoa häc vµ bÖnh viÖn míi lµm ®­îc Giới thiệu đoạn đọc diễn cảm điều đó. -Nêu cách đọc ?. c) §äc diÔn c¶m. … ThÕ lµ cô trèn vÒ nhµ.// Nhưng về đến nhà, / cụ lại lên c¬n ®au qu»n qu¹i . // Cô b¾t con mêi thÇy Vui, häc trß giái nhất của cụ, / đến cúng trừ C. Cñng cè – DÆn ma.// Cúng suốt ngày đêm, / dß bÖnh vÉn kh«ng lui.// Thi đọc diễn cảm GV nhËn xÐt tiÕt häc. Lop4.com. HSTL. HS tù do ph¸t biÓu - hs nªu néi dung cña bµivµ ghi vµo vë +1 hs đọc lại. - Gv yªu cÇu hs nªu c¸ch đọc diễn cảm. + Gv treo bảng phụ đã chép s½n c©u,®o¹n v¨n cÇn luyÖn đọc. - Tõng nhãm 4 hs nèi nhau đọc cả bài.Hs khác nhận xét HS thi đọc - Gv đánh giá, cho điểm..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Hä tªn : L· ThÞ Nguyªn –Líp 5A –N¨m häc :2008-2009 Thø ba ngµy 23 th¸ng12 n¨m 2008. luyÖn tõ vµ c©u Bµi : Tæng kÕt vèn tõ I- Môc tiªu: 1. Thống kê được nhiều từ đồng nghĩa và trái nghĩa nói về các tính cách: nhân hậu, trung thùc, dòng c¶m, cÇn cï. 2. Tìm được những từ ngữ miêu tả tính cách con người trong một đoạn văn tả người. II- §å dïng d¹y häc - Bót d¹ vµ nh÷ng tê phiÕu khæ to cho HS chia nhãm lµm bµi tËp 1 ,4 b¶ng nhãm lµm bµi 2. - Tõ ®iÓn tiÕng ViÖt III- Hoạt động dạy - học chủ yếu Néi dung Hoạt động dạy Hoạt động học A.KTBC:. - §äc ®o¹n v¨n miªu t¶ h×nh d¸ng cña mét B. D¹y bµi míi người thân hoặc 1- Giíi thiÖu bµi: mét 2. PhÇn LuyÖn tËp Bài tập 1:Tìm những từ đồng nghĩa và trái người mà em quen biÕt. nghÜa víi mçi tõ sau: * GV nªu môc Tõ §ång nghÜa Tr¸i nghÜa Nh©n ¸i, nh©n Bất nhân, độc ác, Nh©n tiªu bµi häc, từ, nhân đức..... b¹c ¸c.... hËu giíi thiÖu bµi.. -2 hs đọc bài viết . - Hs kh¸c nhËn xÐt . - GV nhận xét, đánh gi¸, cho ®iÓm.. - 1 HS đọc thành tiÕng yªu cÇu cña bài. Cả lớp đọc thầm l¹i Thµnh thùc, Dèi tr¸, gian dèi, Trung . C¶ líp söa bµi trong thµnh thËt, thËt lõa dèi... thùc SGK theo đúng lời thµ... Gọi HS đọc yêu giải. Anh dòng, hÌn nh¸t, Dòng m¹nh b¹o, gan nhót nh¸t, hÌn yÕu... cÇu bµi 1 c¶m - GV Ph¸t phiÕu d¹... Lười biếng, lười CÇn cï Ch¨m chØ, cho HS trao đổi *1 HS đọc yêu cầu chuyªn cÇn, tÇn nh¸c,.... , lµm bµi theo cña bµi tËp. C¶ líp t¶o... đọc thầm lại. nhãm Bµi tËp 2 : C« ChÊm trong bµi v¨n sau lµ - Gv chia líp lµm 4 người có tính cách như thế nào?Nêu những *Gọi HS đọc nhóm.Hs thảo luận chi tiÕt vµ h×nh ¶nh minh ho¹ cho nhËn xÐt yªu cÇu bµi 2 vµ ghi vµo b¶ng cña em: - T×m nh÷ng tõ nhãm. nãi vÒ tÝnh - §¹i diÖn nhãm TÝnh Chi tiÕt, tõ ng÷ minh häa c¸ch, kh«ng tr×nh bµy kÕt qu¶. c¸ch ph¶i nh÷ng tõ t¶ - GV nhËn xÐt, kÕt Trung Đôi mắt Chấm định nhìn ai thì ngo¹i h×nh ( luËn. d¸m nh×n th¼ng. thùc, g¹ch ch©n.) NghÜ thÕ nµo. th¼ng B×nh ®iÓm ë tæ, ai lµm h¬n, - Nªu nh÷ng chi th¾n lµm kÐm, ChÊm nãi ngay, tiÕt minh ho¹ nãi th¼ng b¨ng. Víi m×nh, cã h«m cho nhËn xÐt d¸m nhËn h¬n ngêi kh¸c bèn. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Hä tªn : L· ThÞ Nguyªn –Líp 5A –N¨m häc :2008-2009 n¨m ®iÓm. ChÊm th¼ng nh­ thÕ cña em vÒ tÝnh nhưng không bị ai giận, vì người ta biết …cách của cô Ch¨m chØ. Chấm cần cơm và lao động để sống ChÊm hay lµm... kh«ng lµm ch©n tay nã bøt røt.. ChÊm.. Giản dị Chấm không đua đòi may mặc. Mïa hÌ mét ¸o c¸nh n©u... Giµu Chấm hay nghĩ ngợi, dễ cảm thương ..... t×nh c¶m, GV nhËn dÔ xóc tiÕt häc. động. C. Cñng cè, dÆn dß. Lop4.com. xÐt. Häc sinh l¾ng nghe..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Hä tªn : L· ThÞ Nguyªn –Líp 5A –N¨m häc :2008-2009 Thø ba ngµy 23 th¸ng12 n¨m 2008. luyÖn tõ vµ c©u Bµi : Tæng kÕt vèn tõ I- Môc tiªu: 3. Thống kê được nhiều từ đồng nghĩa và trái nghĩa nói về các tính cách: nhân hậu, trung thùc, dòng c¶m, cÇn cï. 4. Tìm được những từ ngữ miêu tả tính cách con người trong một đoạn văn tả người. II- §å dïng d¹y häc - Bót d¹ vµ b¶ng nhãm cho HS chia nhãm lµm bµi tËp 1 ,4 b¶ng nhãm lµm bµi 2. - Tõ ®iÓn tiÕng ViÖt . III- Hoạt động dạy - học chủ yếu Néi dung Hoạt động dạy Hoạt động học A.KTBC:. - §äc ®o¹n v¨n miªu t¶ h×nh d¸ng của một người B. D¹y bµi míi th©n hoÆc mét 1- Giíi thiÖu bµi: người mà em quen biÕt. 2. PhÇn LuyÖn tËp * GV nªu môc tiªu Bài tập 1:Tìm những từ đồng nghĩa và trái bài học, giới thiệu bµi. nghÜa víi mçi tõ sau: Tõ Nh©n hËu Trung thùc Dòng c¶m CÇn cï. §ång nghÜa Nh©n ¸i, nh©n từ, nhân đức..... Thµnh thùc, thµnh thËt, thËt thµ... Anh dòng, m¹nh b¹o, gan d¹... Ch¨m chØ, chuyªn cÇn, tÇn t¶o.... * 1 HS đọc thành tiếng yªu cÇu cña bµi. C¶ líp đọc thầm lại . C¶ líp söa bµi trong Tr¸i nghÜa Bất nhân, độc ác, SGK theo đúng lời b¹c ¸c.... Gọi HS đọc yêu giải. Dèi tr¸, gian dèi, cÇu bµi 1 lõa dèi... Cho HS th¶o luËn nhãm 4 hÌn nh¸t, nhót nh¸t, hÌn yÕu... -Gäi HS gi¶i nghi· và đặt câu với một Lười biếng, lười sè tõ . nh¸c,..... *Gọi HS đọc yêu Bµi tËp 2 : C« ChÊm trong bµi v¨n sau lµ cÇu bµi 2 người có tính cách như thế nào?Nêu những Cho thảo luận chi tiết và hình ảnh minh hoạ cho nhận xét nhóm đôi cña em: - T×m nh÷ng tõ nãi vÒ tÝnh c¸ch, TÝnh Chi tiÕt, tõ ng÷ minh häa kh«ng ph¶i nh÷ng c¸ch tõ t¶ ngo¹i h×nh ( Trung Đôi mắt Chấm định nhìn ai thì g¹ch ch©n.) d¸m nh×n th¼ng. thùc, th¼ng. -2 hs đọc bài viết . - Hs kh¸c nhËn xÐt . - GV nhận xét, đánh gi¸, cho ®iÓm.. NghÜ thÕ nµo.. Lop4.com. *1 HS đọc yêu cầu của bài tập2. Cả lớp đọc thÇm l¹i. - Gv chia líp lµm 4 nhãm.Hs th¶o luËn vµ ghi vµo b¶ng nhãm. - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶. - GV nhËn xÐt, kÕt luËn..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Hä tªn : L· ThÞ Nguyªn –Líp 5A –N¨m häc :2008-2009 th¾n. B×nh ®iÓm ë tæ, ai lµm h¬n, Gäi HS nªu GV lµm kÐm, ChÊm nãi ngay, kÕt luËn nãi th¼ng b¨ng. Víi m×nh, cã h«m d¸m nhËn h¬n ngêi kh¸c bèn n¨m ®iÓm. ChÊm th¼ng nh­ thÕ nhưng không bị ai giận, vì người ta biết …. Ch¨m chØ. Chấm cần cơm và lao động để sống ChÊm hay lµm... kh«ng lµm ch©n tay nã bøt røt.. Giản dị Chấm không đua đòi may mặc. Mïa hÌ mét ¸o c¸nh n©u... Giµu Chấm hay nghĩ ngợi, dễ cảm thương ..... t×nh c¶m, dÔ xóc động - Nªu nh÷ng chi Hs nªu NX.. tiÕt minh ho¹ cho nhËn xÐt cña em vÒ tÝnh c¸ch cña c« ChÊm.. C. Cñng cè, dÆn dß. GV nhËn xÐt tiÕt häc.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Hä tªn : L· ThÞ Nguyªn –Líp 5A –N¨m häc :2008-2009 Hoạt động ngoài giờ lên lớp Thi viết chữ đẹp. Bµi :ThÇy thuèc nh­ mÑ hiÒn I Môc tiªu: HS viết đúng đẹp chính xác bài chính tả bài :Bài Thầy thuốc như mẹ hiền RÌn kü n¨ng viÕt chÝnh t¶ cho HS II Các hoạt động dạy học Nội dung phương pháp A. KTBC:. Hoạt động thầy Gäi HS viÕt mét sè tõ khã Lo l¾ng ,lóc nµy ,nÒ nÕp ,l÷ng lê …. NX cho ®iÓm. Hoạt động trò HS viÕt tõ khã NX. B.D¹y bµi míi : *Giíi thiÖu bµi. GV giíi thiÖu bµi. *HD viÕt chÝnh t¶. GV đọc bài. HS nghe. a ,Trao đổi về nội dung. -Néi dung bµi nãi g× ?. HS nªu néi dung. B,HD viết từ khó : là ,này GV đọc một số từ khó cho HS , Thượng Lãn,một lần ,nó. HS nghe. 2 HS viÕt ë b¶ng. viÕt. C¶ líp viÕt nh¸p. -Bµi chÝnh t¶ thuéc thÓ lo¹i. HSTL. ,lÊy … c ,HS viÕt chÝnh t¶. nµo?. d ,ChÊm bµi vµ ch÷a lçi. -Khi viÕt chÝnh t¶ ta l­u ý g× ?. HS nªu. GV đọc cho hS viết chính tả. HS nghe viÕt chÝnh t¶. GV đọc bài cho HS soát lỗi. HS nghe so¸t lçi chÝnh. ChÊm mét sè bµi NX cho ®iÓm t¶ C. Cñng cè dÆn dß :. NhËn xÐt tiÕt häc ,dÆn dß VN. Hướng dẫn học. Hoµn thµnh bµi buæi s¸ng Lµm luyÖn tõ vµ c©u bµi buæi s¸ng Lµm to¸n phÇn cßn l¹i Th¶o luËn m«n khoa häc. Hoạt động ngoài giờ lên lớp Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Hä tªn : L· ThÞ Nguyªn –Líp 5A –N¨m häc :2008-2009 Giáo dục môi trường I. Môc tiªu: - Học sinh có kiến thức về việc bảo vệ môi trường nơi mình đang sinh sống và môi trường xung quanh - Học sinh có tình yêu thiên nhiên , nhận thức về việc bảo vệ môi trường thông qua các bài hát và trò chơi , có ý thức bảo vệ môi trường II. §å dïng d¹y häc: Bảng phụ có kẻ sẵn ô chữ phục vụ cho trò chơi , phần thưởng. III. Hoạt động Néi dung Hoạt động dạy Hoạt động học A. ổn định lớp B . TiÕn hµnh Hoạt động 1: Báo cáo kÕt qu¶ th¶o luËn vÒ t×nh h×nh vÕ t×nh h×nh môi trường ở trường TH ThÞ TrÊn. Hoạt động 2 : Giải ô ch÷. Cho c¶ líp h¸t bµi -Nªu nhËn xÐt chung vÒ t×nh h×nh vệ sinh môi trường ở trường chúng ta ? -Làm thế nào để môi trường ở trường mình sạch đẹp hơn ? -Bản thân em đã làm gì để môi trường sạch đẹp hơn ? 1.Tõ gåm 7 ch÷ c¸i , ®©y lµ thø cã t¸c dông to¶ bãng m¸t lµm cho kh«ng khÝ trong lµnh . ( c©y xanh ) 1. Tõ gåm 8 ch÷ c¸i , ®©y lµ mét lo¹i c©y cã t¸c dông ®uæi muçi ( ngò gia b× ) 2. Tõ cã 4 ch÷ c¸i , thø g× 3. ®­îc dïng vµo viÖc nÊu nướng tắm giặt .( nước ) 4. Tõ cã 8 ch÷ c¸i ,®©y lµ vËt để đựng đồ phế thải .(thùng rác ) 5. Từ gồm 6 chữ cái , để môi trường luôn sạch sẽ thì hàng ngày chóng ta cÇn lµm viÖc nµy . ( vÖ sinh ) 6. Tõ gåm 7 ch÷ c¸i , ®©y lµ tªn cña hµnh tinh n¬i chóng ta ®ang sinh sèng . ( Tr¸i §Êt ) 7. Tõ gåm 7 ch÷ c¸i , ®©y lµ thø cã t¸c dông to¶ bãng m¸t lµm cho kh«ng khÝ trong lµnh . ( c©y xanh ) 8. Tõ cã 3 ch÷ c¸i , mét trong những yếu tố quan trọng để Lop4.com. C¶ líp h¸t bµi : “Tæ quèc ViÖt Nam xanh m·i ” * §¹i diÖn c¸c nhãm lªn b¸o c¸o kÕt qu¶ t×m hiÓu vÒ m«i trêng cña m×nh + Vµi häc sinh ph¸t biÓu. häc sinh tr¶ lêi ,nÕu tr¶ lời đúng được thưởng kÑo nªu tr¶ lêi sai c©u tr¶ lêi ®­îc chuyÓn cho b¹n kh¸c.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Hä tªn : L· ThÞ Nguyªn –Líp 5A –N¨m häc :2008-2009 cây sống được ( đất ) 9. Tõ gåm 5 ch÷ c¸i , ®©y lµ một phương tiện giao thông không gây ô nhiễm môi trường . ( xe đạp ) 10. Tõ gåm 10 ch÷ c¸i , chúng ta thường thu gom giấy loại để xây dựng quỹ , đó là phong trào g× ? ( KÕ ho¹ch nhá) * Gv chia líp thµnh 3 nhãm , c¸c nhãm sÏ tËp trung vÏ thªm vµo c¸c bøc tranh để làm làm C¸c nhãm d¸n bµi lªn b¶ng vµ tr×nh bµy * Mét häc sinh s¾m vai *Môi trường đang ở như thế nào ? phóng viên để phỏng vấn Mọi người đã làm gì để bảo vệ một vài bạn trong lớp nhằm bảo vệ môi trường 4 : Trò chơi “Phóng môi trường nơi đó ? viªn ” B¹n h·y kÓ nh÷ng viÖc mµ mäi người vẫn làm để bảo bệ môi trường ? Trong việc đó bạn đã lµm ®­îc nh÷ng viÖc nµo ? C¶ líp h¸t bµi : “Tæ quèc ViÖt Nam xanh m·i ” 3. Cñng cè dÆn dß. *Em có nhân xét gì về môi trường trong tranh ? ( Môi trường chưa xanh , sạch , đẹp ) Hoạt động 3 : Trò GV : C¸c nhãm vÏ thªm vµo bøc ch¬i : “TËp lµm xanh trânh để làm cho môi trương thêm , đẹp môi Hoạt động xanh – sạch- đẹp. Hướng dẫn học Hoµn thµnh bµi buæi s¸ng Lµm bµi buæi s¸ng Lµm to¸n phÇn cßn l¹i Giúp đỡ HS yếu HS ch÷a bµi NX. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Hä tªn : L· ThÞ Nguyªn –Líp 5A –N¨m häc :2008-2009 Thø n¨m ngµy 25 th¸ng 12 n¨m 2008. LuyÖn tõ vµ c©u Bµi : Tæng kÕt vèn tõ I- Môc tiªu: 1. HS tự kiểm tra được vốn từ của mình theo các nhóm từ đồng nghĩa đã cho. 2. Tù kiÓm tra kh¶ n¨ng dïng tõ cña m×nh. II- §å dïng d¹y häc : - Bót d¹ vµ nh÷ng tê phiÕu khæ to cho HS chia nhãm lµm bµi tËp 1,3. III- Hoạt động dạy - học chủ yếu : Néi dung Hoạt động dạy Hoạt động học A. KiÓm tra bµi cò. - Tìm từ đồng nghĩa và tr¸i nghÜa víi “nh©n hËu”? B. D¹y bµi míi - Tìm từ đồng nghĩa và 1- Giíi thiÖu bµi: tr¸i nghÜa víi “dòng c¶m”? 2. PhÇn LuyÖn tËp Bµi tËp 1:Tù kiÓm tra vèn - GV giíi thiÖu bµi *Gọi HS đọc yêu cầu tõ cña m×nh: a) XÕp c¸c tiÕng sau ®©y bµi 1 thành những nhóm đồng Cho thảo luận nhóm ch÷a bµi NX nghÜa: + §á - ®iÒu – son. + Tr¾ng – b¹ch. + xanh – biÕc – lôc + hồng - đào b)T×m c¸c tiÕng cho trong ngoặc đơn thích hợp với mçi chç trèng : ®en – huyÒn - « - mun – mùc – then – th©m. Bµi tËp 2 : §äc bµi v¨n sau: -Trong miêu tả người ta thường hay so sánh. So sánh thường kèm theo nhân hóa. Người ta có thể so sánh, nhân hóa để tả bên ngoài, để tả tâm trạng. Trong quan sát để miêu tả, ngêi ta ph¶i t×m ra c¸i míi, c¸i riªng Bµi tËp 3 : Tõ gîi ý cña bài văn trên,em hãy đặt câu. *Gọi HS đọc yêu cầu bài 2 Cho HS ch÷a bµi NX.. -2 hs nªu. - Hs kh¸c nhËn xÐt . - GV nhận xét, đánh giá, cho ®iÓm.. -*1 HS đọc thành tiếng yêu cầu của bài. Cả lớp đọc thÇm l¹i - HS trao đổi, làm bài theo nhãm 4. - §¹i diÖn cña tõng nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶. C¶ líp vµ Gv nhËn xÐt.. *- 1 HS đọc bài văn “ Chữ nghÜa trong v¨n miªu t¶”. Cả lớp đọc thầm lại. - GV gióp HS nh¾c l¹i những nhận định quan träng cña Ph¹m Hæ.. -*HS nªu yªu cÇu *Gọi HS đọc yêu cầu bài - Yêu cầu học sinh đặt câu 3 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Hä tªn : L· ThÞ Nguyªn –Líp 5A –N¨m häc :2008-2009 theo mét trong nh÷ng yªu a) Miªu t¶ mét dßng cầu dưới đây: s«ng,dßng suèi hoÆc dßng kªnh ®ang ch¶y. b) Miêu tả đôi mắt của mét em bÐ. b) Miªu t¶ d¸ng ®i cña một người. - Tõ trªn m¸y bay nh×n xuèng, dßng s«ng Hång đỏ nặng phù sa trông ch¼ng kh¸c g× mét d¶i lụa đào duyên dáng. - Dòng kênh đầy ắp nước nh dßng s÷a mÑ. - Chó bÐ võa ®i võa nh¶y nh­ mét con chim C. Cñng cè, dÆn dß s¸o. GV nhËn xÐt tiÕt häc.. Lop4.com. theo lèi so s¸nh hoÆc nh©n ho¸. - HS nối tiếp nhau đọc câu v¨n cña m×nh.. Häc sinh l¾ng nghe..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Hä tªn : L· ThÞ Nguyªn –Líp 5A –N¨m häc :2008-2009 TËp lµm v¨n Bµi : KiÓm tra viÕt I- Môc tiªu: - Dựa trên kết quả của những tiết tập làm văn tả người đã học, HS viết được một bài văn tả người. II- §å dïng d¹y häc - Mét sè h×nh ¶nh minh ho¹ néi dung kiÓm tra: nh÷ng em bÐ ë tuæi tËp ®i, tËp nãi; ông bà, anh, chị, em, bạn học, người lao động. - RÌn kü n¨ng lµm v¨n cho HS . III- Hoạt động dạy - học chủ yếu Néi dung A. KiÓm tra bµi cò B.D¹y bµi míi. Hoạt động dạy. Hoạt động học. - Tr×nh bµy l¹i dµn ý hoµn chØnh - 1 hs tr¶ lêi c©u hái. của bài văn miêu tả người.. - Hs kh¸c nhËn xÐt .. 1. Giíi thiÖu bµi:. - GV nhận xét, đánh giá, cho. Gv nều đề bài kiểm. ®iÓm.. tra.. + §Ò thuéc kiÓu bµi nµo? (t¶. 2. Hướng dẫn HS người) + Träng t©m miªu t¶ lµ ai? lµm bµi kiÓm tra. * §Òbµi:. *1HS đọc yêu cầu của đề. - GV l­u ý cho HS mét sè. + Khi tả người thân của mình điều. Tả một người thân con cần lưu ý điều gì? (chọn tả (ông,bà,cha,mẹ, anh, những chi tiết,đặc điểm tiêu - HS làm bài. em,...) cña em.. biểu nổi bật nhất của người Gv quan sát,nhắc nhở. đó,sử dụng từ ngữ chính xác, có h×nh ¶nh). C.Cñng cè – DÆn - GV nhËn xÐt tiÕt lµm bµi cña HS. dß - Yêu cầu HS về nhà đọc NhËn xÐt giê häc,dÆn dß.. .. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Hä tªn : L· ThÞ Nguyªn –Líp 5A –N¨m häc :2008-2009 Thø s¸u ngµy 26 th¸ng 12 n¨m 2008. TËp lµm v¨n Bµi : Lµm biªn b¶n mét vô viÖc I-Môc tiªu: - HS nhËn ra sù gièng nhau, kh¸c nhau vÒ néi dung vµ c¸ch tr×nh bµy gi÷a biªn b¶n cuéc häp víi biªn b¶n vô viÖc. II- §å dïng d¹y häc - Mét vµi tê giÊy khæ to cho HS viÕt biªn b¶n,b¶ng phô cã néi dung bµi 1. III- Hoạt động dạy - học chủ yếu Näi dung Hoạt động dạy. Hoạt động học. - NhËn xÐt bµi viÕt tiết tước. - GV nhËn xÐt chung A. KiÓm tra bµi cò viÕt. GV giíi thiÖu bµi B.D¹y bµi míi - GV yªu cÇu 1 HS 1. Giíi thiÖu bµi: - §äc ghi nhí khi thµnh tiÕng néi dung 2. Hướng dẫn HS luyện tập Bµi tËp 1: §äc bµi v¨n sau vµ tr¶ lêi viÕt biªn b¶n cuéc nhí khi viÕt mét biªn häp. cuéc häp.(tr 140) c©u hái: - Gv giíi thiÖu. Gièng nhau - Ghi lại diễn biến để lµm b»ng chøng. - PhÇn më ®Çu: cã quèc hiÖu, tiªu ng÷, tªn biªn b¶n - PhÇn chÝnh: thêi gian, địa điểm, thành phÇn, diÔn biÕn - PhÇn kÕt: ghi tªn, ch÷ kí của người có trách nhiÖm. Kh¸c nhau - Néi dung cña biªn b¶n cuéc häp cã b¸o c¸o, ph¸t biÓu - Néi dung cña biªn b¶n vô viÖc cã lêi khai cña nh÷ng người có mặt.. -Sù gièng nhau vµ kh¸c nhau vÒ néi dung vµ c¸ch tr×nh bµy gi÷a biªn b¶n mét vô viÖc víi biªn b¶n cuéc häp ?. bµi đọc ghi b¶n. - Một HS đọc thành tiếng đề bài và bài Biên bản về viÖc MÌo V»n ¨n hèi lé cña nhµ Chuét). - HS trao đổi theo nhóm 4 để trả lời câu hỏi. - C¸c nhãm b¸o c¸o kÕt Bµi tËp 2:Gi¶ sö em lµ b¸c sÜ trùc qu¶. phiªn cô ón trèn viÖn.Dùa theo mÉu -Khi lËp biªn b¶n - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. biên bản vừa đọc ở bài tập 1,em hãy ta phải ghi những g× ? lËp biªn b¶n vÒ viÖc nµy. §Þa®iÓm, ngµy…th¸ng…n¨ m…lËp biªn b¶n. Tªn biªn b¶n Những người lập biªn b¶n - GV yªu cÇu HS : LËp biªn Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Hä tªn : L· ThÞ Nguyªn –Líp 5A –N¨m häc :2008-2009. C Cñng cè – DÆn dß. Lời khai tường tr×nh sù viÖc cña c¸c nh©n chøng, ®­¬ng sù. Lời đề nghị KÕt thóc: C¸c thµnh viªn cã mÆt kÝ tªn vµo biªn b¶n. - GV nhËn xÐt tiÕt häc. Khen nh÷ng hs häc tèt.. Lop4.com. b¶n víi t­ c¸ch lµ mét b¸c sÜ trùc phiªn cô ón trèn viÖn.Nh¾c häc sinh chó ý . - HS đọc phần gợi ý. - HS lµm bµi c¸ nh©n, - 1 số HS đọc biên bản của m×nh, c¶ líp vµ GV nhËn xÐt..

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Hä tªn : L· ThÞ Nguyªn –Líp 5A –N¨m häc :2008-2009 kÓ chuyÖn Bµi : KÓ chuyÖn ®­îc chøng kiÕn hoÆc tham gia I- Môc tiªu: 1. RÌn kÜ n¨ng nãi: T×m vµ kÓ ®­îc c©u chuyÖn vÒ mét buæi sum häp ®Çm Êm trong gia đình; nói được suy nghĩ của mình về buổi sum họp đó. 2. Rèn kĩ năng nghe: chăm chú nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể của bạn. II- §å dïng d¹y häc - Một số tranh ảnh về cảnh sum họp gia đình, III- Hoạt động dạy - học chủ yếu Néi dung. Hoạt động dạy. A.KiÓm tra bµi cò:. - Kể lại câu chuyện em đã nghe hoặc đã đọc về những người đã góp sức mình chống lại đói nghÌo, l¹c hËu, v× h¹nh phóc B.D¹y bµi míi: cña nh©n d©n. 1- Giíi thiÖu bµi: 2. Hướng dẫn hs kể *GV giới thiệu bài Gọi hS đọc đề bài chuyÖn a) Hướng dẫn HS hiểu + Em hiÓu buæi sum häp ®Çm yêu cầu của đề bài. §Ò bµi: KÓ chuyÖn vÒ Êm lµ thÕ nµo? mét buæi sum häp + Em sÏ kÓ buæi sum häp nµo đầm ấm trong gia của gia đình mình? đình. Gọi HS đọc phần gợi ý trong SGK. Hoạt động học + 2 HS lªn b¶ng kÓ + HS kh¸c nhËn xÐt. + GV nhận xét, đánh giá, cho ®iÓm. - GV giíi thiÖu - HS đọc đề bài, gợi ý - GV híng dÉn HS hiÓu gîi ý. - 1 sè HS giíi thiÖu c©u chuyÖn m×nh sÏ kÓ. HS đọc phần gợi ý trong SGK - HS chuÈn bÞ dµn ý c¸ nh©n b) Thùc hµnh kÓ *Cho H§ nhãm 2 kÓ c©u dùa vµo gîi ý. chuyện và trao đổi ý chuyện của mình cho bạn *- Từng cặp HS kể cho nhau nghÜa cña c©u chuyÖn. nghe, cã ¶nh minh ho¹ nghe c©u chuyÖn cña m×nh.. C. Cñng cè, dÆn dß. Gọi một số nhóm kể trước lớp - Thi kể chuyện trước lớp: mçi HS kÓ xong tù nãi suy Thi kÓ chuyÖn nghÜ cña m×nh, - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, b×nh chän c©u chuyÖn hay nhất, người kể chuyện hay - GV nhËn xÐt tiÕt häc. . nhÊt. . Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Hä tªn : L· ThÞ Nguyªn –Líp 5A –N¨m häc :2008-2009 ChÝnh t¶(Nghe viÕt ) Bµi : VÒ ng«i nhµ ®ang x©y I- Môc tiªu: 1. Nghe - viết đúng, trình bày đúng 2 khổ thơ đầu của bài “ Về ngôi nhà đang xây” 2. Làm đúng các bài luyện chính tả phân biệt các tiếng có âm đầu r/d/gi; v /d. II- §å dïng d¹y – häc III- Các hoạt động dạy – học. Néi dung A. KiÓm tra bµi cò. Hoạt động dạy. Hoạt động học. + GV nhËn xÐt bµi viÕt trước và cho học sinh xem B. D¹y bµi míi: vài bài viết đẹp. GV giíi thiÖu bµi 1. Giíi thiÖu bµi: - GV giíi thiÖu bµi - §äc bµi viÕt: - HS nªu néi dung 2 khæ 2. Hướng dẫn HS nghe – viết - Nêu nội dung của hai th¬ khæ th¬? a,Luyện đọc : Chó ý nh÷ng tõ ng÷ dÔ - HS nªu mét sè tõ ng÷ Giµn gi¸o, hu¬ hu¬, nång viÕt sai: dÔ viÕt sai. h¨ng, ... Gv đọc cho hs viết một -Bµi chÝnh t¶ thuéc thÓ sè tõ khã,1hs viÕt lo¹i nµo ? * ViÕt bµi: b¶ng,nhËn xÐt,ch÷a. -Khi viết chính tả ta lưu - GV đọc từng câu hoặc ý g× ? tõng bé phËn trong c©u GV đọc HS viết chính tả cho HS viết ( GV đọc bài HS soát lỗi HS so¸t l¹i bµi, tù ph¸t GV chÊm bµi * ChÊm , ch÷a: hiÖn lçi vµ söa lçi. 3. Hướng dẫn HS làm bài tập *Gọi HS đọc yêu cầu bài * GV tổ chức cho HS chÝnh t¶ 2 Bµi tËp 2 a, c lµm bµi theo h×nh thøc Cho HS th¶o luËn nhãm sau: a) Giá rẻ, đắt rẻ, rẻ Rây bột, ma rây chữa bài nX + Mçi HS tù lµm bµi (c¸ qu¹t, rÎ sên H¹t dÎ, m¶nh dÎ giÎ r¸ch, giÎ lau. Nhận xét bài viết trước.. Nh¶y d©y, ch¨ng d©y Gi©y bÈn, gi©y mùc, phót gi©y. c, Chiªm bao, lóa Thanh liªm, liªm khiÕt, liªm chiªm, vô chiªm sØ Chim g¸y Tñ lim, gç lim Rau diÕp, Dao dÝp, dÝp m¾t. nh©n) vµo nh¸p. - 1,2 HS nªu nh÷ng tõ t×m ®­îc. - C¶ líp nhËn xÐt, bæ sung thªm tõ .. Sè kiÕp, kiÕp ngêi KÝp næ, cÇn kÝp. Bµi tËp 3: Lêi gi¶i: råi, vÏ, råi, råi, vÏ, vÏ,. *Gọi HS đọc yêu cầu bài *- HS nêu yêu cầu của Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Hä tªn : L· ThÞ Nguyªn –Líp 5A –N¨m häc :2008-2009 råi, dÞ C. Cñng cè, dÆn dß. 3 bµi. - Con cho biÕt c©u - 1 HS gi¶i thÝch yªu cÇu chuyện buồn cười ở chỗ của bài - HS lµm bµi c¸ nh©n nµo ? b»ng bót ch× mê vµo - GV nhËn xÐt giê häc. SGK . - dặn HS ghi nhớ những - HS đọc lại câu chuyện hiện tượng chính tả trong sau khi đã điền - 2 HS nªu,nhËn xÐt. bµi. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Hä tªn : L· ThÞ Nguyªn –Líp 5A –N¨m häc :2008-2009 To¸n LuyÖn tËp I. Môc tiªu: Gióp Hs: - Luyện tập về tính tỉ số phần trăm của hai số, đồng thời làm quen với các khái niệm: + Thùc hiÖn 1 sè phÇn tr¨m kÕ ho¹ch, vît møc mét sè phÇn tr¨m kÕ ho¹ch. + TiÒn vèn, tiÒn b¸n, tiÒn l·i, sè phÇn tr¨m l·i. + TiÒn l·i mét th¸ng, l·i suÊt tiÕt kiÖm (sè phÇn tr¨m l·i cña mét th¸ng). - Lµm quen víi c¸c phÐp tÝnh trªn tØ sè phÇn tr¨m (céng vµ trõ hai tØ sè phÇn tr¨m, nh©n vµ chia tØ sè phÇn tr¨m víi 1 sè). II. §å dïng d¹y häc: III. Hoạt động dạy học chủ yếu: Néi dung Hoạt động dạy Muèn t×m tØ sè phÇn tr¨m cña A. KiÓm tra bµi cò: hai sè ta lµm nh thÕ nµo? B.D¹y bµi míi : - Ta tìm thương của hai số đó. *Giíi thiÖu bµi - Nhân nhẩm thương đó với 100 vµ viÕt thªm ký hiÖu % *. LuyÖn tËp: vµo bªn ph¶i tÝch t×m ®­îc. Bµi 1: TÝnh theo mÉu: *Gọi HS đọc yêu cầu bài 1 M: 6% + 15% = 21% Cho HS ch÷a bµi NX 112,5% - 13% = 99,5% 14,2% x 3 = 42,6% + Muèn tÝnh tØ sè phÇn tr¨m 60% : 5 = 12% cña hai sè em lµm nh thÕ nµo 27,5% + 38% = 65,5% ? 30% - 16% = 14% Cho HS ch÷a bµi 14,2% x 4 = 56,8% 216% : 8 = 27% ? Theo em v× sao 27,5% + 38% = 65,5 % *Gọi HS đọc yêu cầu bài 2 Bµi 2: Gi¶i Cho HS ch÷a bµi NX a)§Õn hÕt th¸ng 9 th«n Hoà An đã thực hiện được sè phÇn tr¨m kÕ ho¹ch lµ: 18: 20 = 0,9 =90% b)HÕt n¨m th«n Hoµ An đã thực hiện được số phần tr¨m kÕ ho¹ch lµ: 23,5: 20 = 1,175 = 117,5% Hết năm thôn Hoà An đã thực hiện được vượt mức sè phÇn tr¨m kÕ ho¹ch lµ:. Lop4.com. Hoạt động học - 2 Hs nªu Gv nhËn xÐt. * Hs đọc yêu cầu- 2 Hs đọc mẫu. -GV gi¶i thÝch mÉu.Häc sinh lµm bµi. - 4 HS ch÷a b¶ng,nhËn xÐt. - HS díi líp nhËn xÐt ch÷a bµi. *HS nªu yªu cÇu – GV tãm t¾t - HS c¶ líp lµm bµi -1hs lªn b¶ng . - HS díi líp nhËn xÐt ch÷a bµi - Gv kÕt luËn kÕt qu¶ đúng - Hs điền đúng sai vào vë.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>