Giáo án Tiếng Việt 4 trọn bộ

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Thø hai ngµy 10 th¸ng 9 n¨m 2007 Chµo cê Chµo cê ®Çu tuÇn MÜ thuËt gi¸o viªn chuyªn so¹n gi¶ng :. Tiết1: Tập đọc DÕ mÌn bªnh vùc kÎ yÕu I-. Môc tiªu: - Đọc thành tiếng, đọc đúng các từ: cánh bướm non, chùn chùn, năm trước, lương ăn. - oµn bµi. - Đọc hiểu- hiểu các từ : cỏ xước, Nhà Trò, bự, lương ăn, ăn hiếp, mai phôc. - ý nghĩa: Truyện ca ngợi tấm lòng hào hiệp, thương yêu người khác, sẵn sµng bªnh vùc kÎ yÕu cña DÕ mÌn. II- §å dïng d¹y häc: - GV: tranh SGK + b¶ng phô. - HS: SGK III- Hoạt động dạy học: Hoạt động của thày Hoạt động của trò A- KiÓm tra bµi cò: - GV kiÓm tra s¸ch vë cña HS. - HS mở sách để kiểm tra. B- Bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi: Ghi ®Çu bµi. 2- Luyện đọc và tìm hiểu bài a-Luyện đọc: - Gọi HS đọc to toàn bài. - Hướng dẫn HS chia đoạn: Bài chia - 1 HS đọc bài, cả lớp theo dõi đọc. lµm mÊy ®o¹n? - HS tr¶ lêi: bµi chia lµm 4 ®o¹n. Đoạn 1: Từ đầu... đá cuội. §o¹n 2: TiÕp... míi kÓ. §o¹n 3: tiÕp ,...¨n thÞt. §o¹n 4: tiÕp….hÕt. - Tổ chức cho HS đọc nối tiếp đoạn. LÇn 1: NhËn xÐt, söa sai. - 4 HS đọc, lớp nhận xét, sửa sai. Lần 2: Cho HS giải nghĩa- tổ chức nhận -4 HS đọc: Mỗi hS đọc 1 đoạn kết hợp xÐt. gi¶i nghÜa tõ. - Luyện đọc theo cặp. Cỏ xước, Nhà Trò, bự, áo thâm, ngắn chùn chùn, lương ăn, thui thủi, ăn hiếp, - GV đọc diễn cảm toàn bài. mai phôc. - - HS tr¶ lêi: DÕ MÌn, Nhµ Trß, NhÖn. Hái: TruyÖn cã nh÷ng nh©n vËt nµo? Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> b- T×m hiÓu néi dung: - Yêu cầu HS đọc thầm từng đoạn và tr¶ lêi c©u hái. C©u 1: DÕ mÌn gÆp chÞ Nhµ Trß trong hoµn c¶nh nµo? C©u 2: T×m nh÷ng chi tiÕt cho thÊy chÞ Nhµ Trß rÊt yÕu ít.. -HS đọc thầm đoạn 1 và trả lời câu hỏi: Gục đầu khóc tỉ tê bên tảng đá cuội. -1 HS đọc to, lớp đọc thầm và trả lời c©u hái: BÐ nhá, gÇy yÕu, bù nh÷ng phấn, cánh bướm non mỏng, chùn chïn. C©u 3: Nhµ Trß bÞ bän NhÖn øc hiÕp, ®e -HS đọc thầm đoạn 3 và trả lời câu hỏi: do¹ nh­ thÕ nµo? Do¹ sÏ ¨n thÞt. Câu 4: Cho biết những cử chỉ và lời nói thể -HS đọc thầm đoạn 4 và trả lời câu hỏi: hiÖn tÊm lßng nghÜa hiÖp cña DÕ MÌn? Em đừng sợ... dắt Nhà TRò đi, xoè 2 C©u 5:T×m trong bµi nh÷ng h×nh ¶nh nh©n cµng. ho¸ vµ nªu mét h×nh ¶nh nh©n ho¸ mµ em -HS tù chän h×nh ¶nh nh©n ho¸ vµ nªu thÝch? lÝ do. c- Hướng dẫn HS đọc diễn cảm: (12) - Gọi 4 HS đọc nối tiếp đoạn. -4 HS đọc, cả lớp theo dõi. - GV bổ sung và hướng dẫn cách đọc cña tõng nh©n vËt: + Chị Nhà Trò đọc giọng chậm dãi, thể hiÖn c¸i nh×n ¸i ng¹i. + Lời kể lể cùa Nhà Trò với giọng đáng thương. + Lêi DÕ MÌn m¹nh mÏ, bÊt b×nh. - Luyện đọc diễn cảm đoạn 3: ( treo b¶ng phô). -HS luyện đọc theo cặp. GV đọc mẫu, đánh dấu các từ cần nhấn - Thi đọc diễn cảm. mạnh: mất đi, thui thủi, ốm yếu, chẳng đủ, nghèo túng, đánh em, bắt em, vặt chân, vặt cánh ăn thịt em, xoè, đừng sợ. độc ác. - HS nªu ý nghÜa: Ca ngîi DÕ MÌn cã - Cho HS quan s¸t tranh vµ rót ra ý tấm lòng nghĩa hiệp- bênh vực người nghÜa cña bµi.( GV ghi b¶ng) yÕu, xo¸ bá ¸p bøc bÊt c«ng. 3- Cñng cè- DÆn dß: - Qua bµi nµy em häc tËp ai? V× sao? -Đọc trước bài: Mẹ ốm.. TiÕt 1: ChÝnh t¶. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> DÕ mÌn bªnh vùc kÎ yÕu I-Môc tiªu: - Nghe- viết đúng chính tả, trình bày đúng một đoạn trong bài Tập đọc: Dế Mèn bªnh vùc kÎ yÕu. - Làm đúng các bài tập phân biệt những tiếng có âm đầu( l/n) hoặc vần ( an/ang) dÔ lÉn. - Gi¸o dôc HS ý thøc rÌn viÕt cÈn thËn, tØ mØ. II-§å dïng d¹y häc: - GV: Ba tê phiÕu khæ to viÕt s½n néi dung BT2a.. - HS: Vë bµi tËp. III-Hoạt động dạy học: Hoạt động của thày Hoạt động của trò A-KiÓm tra bµi cò: - GV kiểm tra sách vở và đồ dùng như: - HS mở sách và đồ dùng để kiểm tra. vë, bót b¶ng. B-Bµi míi: 1-Giíi thiÖu bµi: Ghi ®Çu bµi. 2- Hướng dẫn HS nghe- viết: - GV đọc đoạn văn cần viết chính tả - HS chó ý theo dâi. trong SGK . - Cho HS đọc thầm đoạn cần viết và - 1 HS đọc bài, cả lớp theo dõi đọc. nêu các tiếng, từ cần viết hoa , dễ viết sai. - HS trả lời: cỏ xước, tỉ tê, ngắn chùn - Hướng dẫn HS cách trình bày bài: chïn. Ghi tªn bµi vµo gi÷a dßng, sau khi chÊm xuèng dßng ch÷ ®Çu dßng ph¶i viÕt hoa vµ cách lề 1 ô. Lưu ý ngồi viết đúng tư thế. - GV nhắc nhở HS gấp SGK. GV đọc - HS viÕt cÈn thËn, n¾n nãt tõng ch÷ từng câu, cụm từ cho HS viết. Mỗi câu đọc theo đúng tốc độ. 2 lượt. - GV đọc soát lỗi. - HS dïng bót ch× chÊm lçi - GV thu 1/3 sè bµi chÊm , cßn nh÷ng HS mang bµi cho GV chÊm, cßn l¹i trao HS khác đổi vở cho nhau để chữa. đổi bài và tự sửa cho nhau. GV nhËn xÐt chung bµi viÕt. 3- Hướng dẫn làm bài tập: - GV gọi HS đọc yêu cầu bài tập 2. - 1 HS đọc yêu cầu bài tập 2. - Cho HS tù lµm bµi tËp vµo vë cña - HS lµm bµi ra vë BT. m×nh. §¹i diÖn lµm bµi trong phiÕu häc - 3 HS lµm phiÕu tr×nh bµy trªn b¶ng. tËp vµ tr×nh bµy trªn b¶ng líp. Líp nhËn xÐt, söa sai. - Hướng dẫn HS nhận xét, sửa sai a-lÉn, në nang, bÐo l¼n, ch¾c nÞch, l«ng mµy, loµ xoµ, lµm cho. b-MÊy chó ngan con dµn hµng ngang - Lá bàng đang đỏ ngọn cây. SÕu giang mang l¹nh ®ang bay ngang . trêi. - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập 3. - HS đọc bài tập 3.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Tổ chức cho HS thi giải đố và ghi kết - HS thực hiện trên bảng con. Nhận xét qu¶ ra b¶ng con. vµ söa sai . - HS ghi kết quả đúng vào vở BT. Kết quả đúng: a- Cái la bàn. b- Hoa ban. 3-Cñng cè- DÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc, nh¾c nhë HS cßn viết sai nhớ sửa để không còn viết sai những từ đã ôn luyện. Học thuộc lòng 2 câu đố ở bài 3 để còn đố người khác.. Thø t­ ngµy 12 th¸ng 9 n¨m 2007 TiÕt1 :LuyÖn tõ vµ c©u. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> CÊu t¹o cña tiÕng I-Môc tiªu: - Nắm được cấu tạo cơ bản của đơn vị tiếng trong Tiếng Việt - Biết nhận diện các bộ phận của tiếng, từ đó có khái niệm về bộ phận vần của tiÕng nãi chung vµ vÇn trong th¬ nãi riªng. - Gi¸o dôc HS ý thøc tù gi¸c trong häc tËp. II-§å dïng d¹y häc: - GV: Bảng phụ vẽ sẵn sơ đồ cấu tạo tiếng, có ví dụ điển hình - HS: Bé ch÷ c¸i ghÐp tiÕng +Vë bµi tËp. III-Hoạt động dạy học: Hoạt động của thày Hoạt động của trò A-KiÓm tra bµi cò: - GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS. - HS mở sách và đồ dùng để kiểm tra. B-Bµi míi: 1-Giíi thiÖu bµi: Ghi ®Çu bµi. - GV nãi vÒ t¸c dông cña tiÕt luyÖn tõ vµ c©u- tiÕt häc sÏ gióp c¸c em më réng vèn tõ, biÕt c¸ch dïng tõ, biÕt nãi c©u g·y gän. - HS chó ý theo dâi. 2- Hướng dẫn HS hoạt động: - GV gọi HS đọc và lần lượt thực hiện - 1 HS đọc bài, cả lớp theo dõi đọc. yªu cÇu SGK Yªu cÇu 1: §Õm c¸c tiÕng trong c©u tôc ng÷. - Cho HS đếm thầm. Sau đó gọi - HS thùc hiÖn vµ nhËn xÐt dßng 1 HS lµm mÉu gåm 6 c¶ líp võa nhÈm võa ®Ëp tay nhÑ xuèng bµn dßng 1. Cả lớp thực hiện đếm thành tiếng dòng cßn l¹i. Yªu cÇu2: §¸nh vÇn tiÕng : bÇu vµ ghi l¹i cách đánh vần đó. - Cho HS thùc hiÖn. - GV ghi l¹i kÕt qu¶ lµm viÖc cña HS lªn b¶ng. Yªu cÇu 3: Ph©n tÝch cÊu t¹o tiÕng bÇu. - Tæ chøc cho HS th¶o luËn theo cÆp. Sau đó cho HS trình bày trước lớp. - GV cho HS gäi tªn nh÷ng thµnh phÇn đó. Yêu cầu 4: Tổ chức cho HS hoạt động nhãm- mçi nhãm thùc hiÖn ph©n tÝch 2-3 tiếng sau đó các nhóm đưa ra nhận xét của m×nh. - GV cñng cè cho HS nh÷ng nhËn xÐt võa Lop4.com. tiÕng. -Líp thùc hiÖn vµ nhËn biÕt dßng2 gåm 8 tiÕng. - HS thùc hiÖn miÖng.. - HS th¶o luËn theo cÆp. - 1 HS đại diện các nhóm lên trình bày. - HS kh¸c nhËn xÐt bæ sung. - HS hoạt động nhóm. - HS nªu nhËn xÐt vÒ néi dung võa t×m hiÓu..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> rót ra vµ kÕt luËn: Ghi nhí: - Cho HS đọc thầm. - GV treo b¶ng phô cã ghi s½n phÇn ghi nhớ và cho HS đọc. 3- LuyÖn tËp: Bµi tËp 1: - Gọi HS đọc yêu cầu của bài. - Tæ chøc cho HS thùc hiÖn vµo vë theo nhãm. - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn b¶ng ch÷a. - NhËn xÐt – ch÷a bµi. Bµi tËp 2: - Cho HS đọc đầu bài. - Hướng dẫn HS suy nghĩ và thực hiện giải nghĩa câu đố. - Cho HS thùc hiÖn ra vë BT. 4- Cñng cè- dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc, khen nh÷ng HS häc tèt. - Yªu cÇu HS vÒ nhµ häc thuéc phÇn ghi nhớ và học thuộc lòng câu đố.. - HS đọc thầm và đọc cá nhân.. - 1 HS đọc yêu cầu bài tập 1. - HS lµm bµi ra vë BT. - 3 HS lµm phiÕu tr×nh bµy trªn b¶ng. Líp nhËn xÐt, söa sai. . - HS đọc bài tập 2. - HS thùc hiÖn. Kết quả đúng: chữ sao. H¸t nh¹c Gi¸o viªn chuyªn so¹n gi¶ng. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Tiết 2: Tập đọc MÑ èm I-Môc tiªu: - Đọc thành tiếng, đọc đúng các từ:lá trầu, khép mỏng, nóng ran, cho trứng... Đọc ngắt nghỉ đúng các dấu, nhấn giọng các từ gợi tả, đọc diễn cảm toàn bµi. - Ngắt , nghỉ đúng nhịp thơ, nhấn giọng ở các từ gợi tả. - §äc hiÓu- hiÓu c¸c tõ : kh« gi÷a c¬i trÇu, TruyÖn KiÒu, y sÜ, lÆn trong đời mẹ. - Nội dung: Tình cảm yêu thương sâu sắc, sự hiếu thảo, lòng biết ơn của bạn nhỏ đối với người mẹ.. II-§å dïng d¹y häc: - GV: tranh SGK + b¶ng phô. - HS: SGK III-Hoạt động dạy học: Hoạt động của thày Hoạt động của trò A-KiÓm tra bµi cò: 3’ - Gọi HS đọc bài: Dế mèn bênh vực kẻ - 3 HS đọc bài theo yêu cầu của GV. yÕu. B-Bµi míi: 1-Giíi thiÖu bµi: Ghi ®Çu bµi. 2-Luyện đọc và tìm hiểu bài - 1 HS đọc bài, cả lớp theo dõi đọc. a-Luyện đọc: HS . - Gọi HS đọc to toàn bài. - Cho HS đọc nối tiếp từng khổ thơ- - 7 HS đọc, lớp nhận xét, sửa sai. GV hướng dẫn HS nhận xét sửa sai. -7 HS đọc: Mỗi HS đọc 1 khổ kết hợp gi¶i nghÜa tõ. - §äc nèi tiÕp lÇn 2- kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ khã trong khæ th¬: c¬i trÇu,y sÜ, TruyÖn KiÒu, tËp ®i, nÕp nh¨n. - Cho HS đọc nối tiếp lần 3. - GV đọc mẫu. -HS đọc thầm 2 khổ thơ đầu. b- T×m hiÓu néi dung: -1 HS đọc to, lớp đọc thầm và trả lời - Cho HS đọc thầm 2 khổ thơ đầuHỏi: Em hiểu 2 câu thơ sau nói gì? câu hỏi -HS đọc thầm khổ thơ 3 và trả lời câu hái:. L¸ trÇu kh« gi÷a c¬i trÇu Ruộng vườn vắng mẹ cuốc cày sớm trưa. - Gọi HS đọc khổ thơ 3. Hái: T×m nh÷ng chi tiÕt cho thÊy sù quan t©m cña xãm lµng? -1 HS đọc, cả lớp theo dõi. N¾ng m­a...tËp ®i . - Cho HS đọc thầm 3 khổ thơ còn lạiHỏi: Chi tiết nào cho thấy bạn nhỏ - 1 HS đọc 2 khổ thơ cuối bài. thương mẹ? - B¹n nhá mong mÑ mau khái. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Hái: B¹n nhá mong mÑ ®iÒu g×? c- Luyện đọc diễn cảm: - Cho HS đọc nối tiếp đoạn hết bài. - Luyện đọc diễn cảm khổ thơ 4 và 5( GV treo bảng phụ lên bảng, hướng dẫn đọc). - Cho HS luyện đọc theo cặp sau đó thi đọc diễn cảm bài thơ. - Häc thuéc lßng bµi th¬. - Hướng dẫn quan sát tranh và rút ra néi dung cña bµi. - Trß ch¬i: Th¶ th¬ 4- Cñng cè- DÆn dß: - Liªn hÖ b¶n th©n em víi mÑ. -Häc thuéc lßng bµi th¬. -Đọc trước bài: Dế mèn bênh vực kẻ yÕu( tiÕp theo).. -HS luyện đọc theo cặp. - Thi đọc diễn cảm. - HS nªu néi dung cña bµi. - HS ch¬i trß ch¬i: Th¶ diÒu.. TiÕt 1: KÓ chuyÖn Sù tÝch hå ba bÓ I-Môc tiªu: - HS kÓ ®­îc c©u chuyÖn dùa theo tranh vµ lêi kÓ cña GV. - Rèn kĩ năng nghe thầy cô và bạn kể nhớ và đánh giá. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Hiểu ý nghĩa của câu chuyện: Ca ngợi những con người giàu lòng nhân ái và khẳng định lòng nhân ái sẽ được đền đắp. II-§å dïng d¹y häc: - GV: tranh SGK. - HS: SGK III-Hoạt động dạy học: Hoạt động của thày Hoạt động của trò A-KiÓm tra bµi cò: 3 - GV kiÓm tra s¸ch, vë. - HS để sách, vở cho GV kiểm tra B-Bµi míi: 1-Giíi thiÖu bµi: Ghi ®Çu bµi. 2- GV kể và hướng dẫn HS kể. a-GV kÓ: - GV kÓ lÇn 1. - HS theo dâi GV kÓ chuyÖn. - Hướng dẫn hS hiểu nghĩa từ khó: Cầu phúc: xin được hưởng điều tốt lành. Giao long: loài rắn lớn, thuồng luồng. Bà goá: người phụ nữ có chồng bị chết. Lµm viÖc thiÖn: ®iÒu tèt lµnh. - GV kÓ lÇn 2: kÓ minh ho¹ b»ng -HS theo dâi. tranh. - HS tr¶ lêi c©u hái: Kh«ng biÕt tõ - Hướng dẫn tìm hiểu nội dung. đau đến thân hình gớm ghiếc, Hái: Bµ cô ¨n xin xuÊt hiÖn nh­ thÕ nµo? gÇy cßm, lë loÐt. - Ai còng xua ®uæi. Mọi người đối xử với bà ra sao? - MÑ con bµ go¸. Ai đã đưa bà về ăn, nghỉ? - Chç bµ n»m s¸ng rùc lµ 1 con Chuyện gì đã sảy ra trong đêm? giao long lín. - S¾p cã lôt lín, ®­a cho 2 mÑ con Khi chia tay bµ dÆn 2 mÑ con ®iÒu g×? 1 gãi tro vµ 2 vá trÊu. - Lôt léi 2 mÑ con dïng thuyÒn Chuyện gì đã sảy ra trong đêm lễ hội? b»ng 2 vá trÊu. - Chç lôt lµ Hå Ba BÓ, cßn chç 2 Hå Ba BÓ ®­îc h×nh thµnh nh­ thÕ nµo? mẹ con là đảo nhỏ. b- Hướng dẫn kểchuyện: - Hướng dẫn tập kể đoạn theo nhóm. - Từng nhóm cử đại diện trước lớp theo ®o¹n. - Tæ chøc nhËn xÐt bæ sung. - KÓ nèi tiÕp theo ®o¹n. - Cho HS kÓ toµn bé c©u chuyÖn. - GV cïng HS nhËn xÐt cho ®iÓm. 3-Cñng cè- DÆn dß: - Rót ra ý nghÜa cña c©u chuyÖn: BÊt cứ ở đâu con người đều phải có lòng. Lop4.com. - C¸c nhãm tËp kÓ. -. Đại diện các nhóm kể trước lớp. Líp nhËn xÐt, bæ sung. 4 em kÓ nèi tiÕp theo ®o¹n. 2 HS kÓ toµn bé c©u chuyÖn.. - HS nªu ý nghÜa cña c©u chuyÖn..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> nh©n ái, sẵn sàng giúp đỡ người gặp khó khăn, ho¹n l¹c - người đó sẽ được đền đáp. - VÒ nhµ tiÕp tôc tËp kÓ thuéc c©u chuyÖn.. - VÒ nhµ tËp kÓ.. TiÕt1:TËp lµm v¨n ThÕ nµo lµ kÓ chuyÖn I-Môc tiªu: - HS nắm được đặc điểm cơ bản của văn kể chuyện, phân biệt đựơc văn kể chuyÖn víi c¸c lo¹i v¨n kh¸c. - BiÕt x©y dùng bµi v¨n theo t×nh huèng cho s½n. - Gi¸o dôc HS ý thøc tù gi¸c häc tËp. II-§å dïng d¹y häc: Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - GV: khæ giÊy to, bót d¹ - HS: truyÖn Hå Ba BÓ III-Hoạt động dạy học: Hoạt động của thày A-KiÓm tra bµi cò: 3’ - GV kiÓm tra s¸ch, vë. B-Bµi míi: 1-Giíi thiÖu bµi: Ghi ®Çu bµi. 2- Bµi gi¶ng: a-Bµi tËp: - Cho HS đọc yêu cầu của bài 1. - Th¶o luËn c¸c t×nh huèng. + C©u chuyÖn cã nh©n vËt nµo? + C¸c sù viÖc x¶y ra vµ kÕt qu¶. + ý nghÜa cña c©u chuyÖn. - Gọi HS đọc to yêu cầu 2 và bài văn: Hå Ba BÓ. - Hướng dẫn HS tìm hiểu: + Bµi v¨n cã nh©n vËt nµo? + Sù kiÖn nµo x¶y ra víi nh©n vËt? + Bµi v¨n giíi thiÖu g× vÒ Hå Ba BÓ? - Cho HS nhËn xÐt bµi nµo lµ v¨n kÓ chuyÖn? V× sao? - Theo em thÕ nµo lµ v¨n kÓ chuyÖn? - Gọi HS đọc phần ghi nhớ SGK. GV cñng cè chèt l¹i. b- LuyÖn tËp: Bµi 1: - Gọi HS đọc yêu cầu bài 1.Cho HS làm bài trong 5’. Sau đó trình bày bµi lµm cña m×nh. - GV tæ chøc cho HS nhËn xÐt, söa sai. - Tương tự hướng dẫn HS làm bài 2. - HS nªu ý nghÜa cña c©u chuyÖn m×nh kÓ. 3-Cñng cè- DÆn dß: - HS nh¾c l¹i phÇn ghi nhí. - VÒ nhµ tiÕp tôc tËp kÓ c©u chuyÖn m×nh x©y dùng.. Lop4.com. Hoạt động của trò - HS để sách, vở cho GV kiểm tra. - 1 HS đọc yêu cầu của bài. - HS th¶o luËn nhãm - ghi kÕt qu¶ ra phiÕu häc tËp. - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn b¶ng tr×nh bµy. - Líp nhËn xÐt, bæ sung cho b¹n. - 2 HS đọc bài, lớp theo dõi. - Đại diện các nhóm trả lời trước lớp. - Líp nhËn xÐt, bæ sung. - HS nhËn xÐt. - HS nªu, líp nh©n xÐt, bæ sung. - HS nªu ý nghÜa cña c©u chuyÖn. - 1 HS đọc yêu cầu cuả bài. - Thùc hiÖn lµm bµi trong vë. - Trình bày trước lớp.. - 2 HS nh¾c l¹i phÇn ghi nhí. - VÒ nhµ tËp kÓ..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> TiÕt 2:TËp lµm v¨n Nh©n vËt trong truyÖn I-Môc tiªu: - HS nắm được văn kể chuyện phải có nhân vật. Văn kể chuyện là người ,đ xây dựng đồ vật, con vật, cây cối được nhân cách hoá. - Gi¸o dôc HS ý thøc tù gi¸c häc tËp. II-§å dïng d¹y häc: - GV: khæ giÊy to, bót d¹ Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - HS: truyÖn Hå Ba BÓ III-Hoạt động dạy học: Hoạt động của thày. Hoạt động của trò. A-KiÓm tra bµi cò: 3 - GV kiÓm tra s¸ch, vë. B-Bµi míi: 1-Giíi thiÖu bµi: Ghi ®Çu bµi. 2- Bµi gi¶ng: a-Bµi tËp: - Cho HS đọc yêu cầu của bài 1. - Th¶o luËn c¸c t×nh huèng. + C©u chuyÖn cã nh©n vËt nµo? + C¸c sù viÖc x¶y ra vµ kÕt qu¶. + ý nghÜa cña c©u chuyÖn. - Gọi HS đọc to yêu cầu 2 và bài văn:Hồ Ba Bể. - Hướng dẫn HS tìm hiểu: + Bµi v¨n cã nh©n vËt nµo? + Sù kiÖn nµo x¶y ra víi nh©n vËt? + Bµi v¨n giíi thiÖu g× vÒ Hå Ba BÓ? - Cho HS nhËn xÐt bµi nµo lµ v¨n kÓ chuyÖn? V× sao? - Theo em thÕ nµo lµ v¨n kÓ chuyÖn? - Gọi HS đọc phần ghi nhớ SGK. GV cñng cè chèt l¹i. b- LuyÖn tËp: Bµi 1: - Gọi HS đọc yêu cầu bài 1.Cho HS làm bài trong 5’. Sau đó trình bày bµi lµm cña m×nh. - GV tæ chøc cho HS nhËn xÐt, söa sai. - Tương tự hướng dẫn HS làm bài 2. - HS nªu ý nghÜa cña c©u chuyÖn m×nh kÓ. 3-Cñng cè- DÆn dß: - HS nh¾c l¹i phÇn ghi nhí. - VÒ nhµ tiÕp tôc tËp kÓ c©u chuyÖn m×nh x©y dùng.. Lop4.com. - HS để sách, vở cho GV kiểm tra. - 1 HS đọc yêu cầu của bài. - HS th¶o luËn nhãm - ghi kÕt qu¶ ra phiÕu häc tËp. - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn b¶ng tr×nh bµy. - Líp nhËn xÐt, bæ sung cho b¹n. - 2 HS đọc bài, lớp theo dõi. - Đại diện các nhóm trả lời trước lớp. - Líp nhËn xÐt, bæ sung. - HS nhËn xÐt. - HS nªu, líp nh©n xÐt, bæ sung. - HS nªu ý nghÜa cña c©u chuyÖn. - 1 HS đọc yêu cầu cuả bài. - Thùc hiÖn lµm bµi trong vë. - Trình bày trước lớp.. - 2 HS nh¾c l¹i phÇn ghi nhí. - VÒ nhµ tËp kÓ..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> TiÕt2 :LuyÖn tõ vµ c©u LuyÖn tËp vÒ cÊu t¹o cña tiÕng I-Môc tiªu: - Cñng cè cho HS vÒ cÊu t¹o cña tiÕng gåm 3 bé phËn: ©m ®Çu, vÇn, thanh, hiÓu thÕ nµo lµ 2 tiÕng b¾t vÇn víi nhau trong th¬. - Rèn kỹ năng phân tích đúng cấu tạo của tiếng trong câu. - Gi¸o dôc HS ý thøc tù gi¸c trong häc tËp. II-§å dïng d¹y häc: - GV: Bảng phụ vẽ sẵn sơ đồ cấu tạo tiếng, có ví dụ điển hình - HS: Bé ch÷ c¸i ghÐp tiÕng +Vë bµi tËp. III-Hoạt động dạy học: Hoạt động của thày Hoạt động của trò Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> A-KiÓm tra bµi cò: - GV kiÓm tra HS vÒ kÜ n¨ng ph©n tÝch cÊu t¹o tiÕng.. B-Bµi míi: 1-Giíi thiÖu bµi: Ghi ®Çu bµi.. -2 HS làm bảng – dưới lớp làm nháp. - HS chó ý theo dâi.. 2- Hướng dẫn HS hoạt động: - GV gọi HS đọc và lần lượt thực hiện yªu cÇu SGK Bµi tËp 1 - 1 HS đọc bài, cả lớp theo dõi đọc. - Cho HS đọc yêu cấu của bài. - Mçi nhãm thùc hiÖn ph©n tÝch 3 - Sau đó gọi HS làm mẫu. tiÕng. - Tổ chức cho HS hoạt động nhóm. - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn ch÷a bµi trªn b¶ng. - Líp nhËn xÐt, bæ sung. Bµi tËp 2: - Cho HS nªu yªu cÇu cña bµi. - GV hướng dẫn hS tìm hiểu: Câu tục - HS thùc hiÖn vµ nhËn xÐt: C©u tôc ng÷ viÕt theo thÓ th¬ nµo? ng÷ viÕt theo thÓ th¬ lôc b¸t. - 2 tiÕng nµo b¾t vÇn víi nhau? - HS tr¶ lêi miÖng : tiÕng ngoµi vµ Bµi tËp 3: hoµi. - Gọi HS đọc yêu cầu của bài. - HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. - Tæ chøc cho HS thùc hiÖn theo - 1 HS đọc yêu cầu của bài. nhãm. - HS th¶o luËn theo cÆp. - Cho đại diện các nhòm trình bày. - Nhận xét vần giống nhau hoàn toàn - 1 HS đại diện các nhóm lên trình bày. - HS kh¸c nhËn xÐt bæ sung. vµ tiÕng cã vÇn gièng nhau kh«ng hoµn toµn. Bµi tËp 4: Th¶o luËn chung. - Hái: ThÕ nµo lµ 2 tiÕng b¾t vÇn víi nhau? - HS trả lời khi nào đúng GV chốt lại. Bµi tËp 5: - Gọi HS đọc yêu cầu của bài. - Hướng dẫn HS tự tìm lời giải. - Cho HS thùc hiÖn miÖng. - HS đọc thầm và đọc cá nhân. 3-Cñng cè- dÆn dß: - HS tr¶ lêi c¸ nh©n – líp nhËn xÐt. - GV nhËn xÐt tiÕt häc, khen nh÷ng HS häc tèt. - Yªu cÇu HS vÒ nhµ lµm bµi tËp trong SBT.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> TuÇn 2:. Thø hai ngµy 17 th¸ng 9 n¨m 2007 Chµo cê Chµo cê ®Çu tuÇn. Tiết 3: Tập đọc DÕ mÌn bªnh vùc kÎ yÕu( tiÕp) IMôc tiªu: - Đọc thành tiếng, đọc đúng các từ: sừng sững, nặc nô, co rúm lại, béo múp, bÐo mÝp, qu¼ng l¹i... - HiÓu c¸c tõ :sõng s÷ng, lñng cñng, chãp bu, nÆc n«, kÐo bÌ kÐo c¸nh, cuèng cuång. - ý nghÜa: TruyÖn ca ngîi tÊm lßng hµo hiÖp ghÐt ¸p bøc bÊt c«ng, bªnh vùc chÞ Nhµ Trß yÕu ®uèi, bÊt h¹nh. II§å dïng d¹y häc: - GV: tranh SGK + b¶ng phô. - HS: SGK III- Hoạt động dạy học: Hoạt động của thày Hoạt động của trò A- KiÓm tra bµi cò: - GV kiểm traHS đọc thuộc lòng bài: - HS mở sách để kiểm tra. MÑ èm vµ kÕt hîp hái néi dung bµi. B-Bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi: Ghi ®Çu bµi. 2- Luyện đọc và tìm hiểu bài a-Luyện đọc: - Gọi HS đọc to toàn bài. - Hướng dẫn HS chia đoạn: Bài chia - 1 HS đọc bài, cả lớp theo dõi đọc. - HS tr¶ lêi: bµi chia lµm 3 ®o¹n. lµm mÊy ®o¹n? §o¹n 1: Tõ ®Çu… hung d÷ §o¹n 2: TiÕp… gi· g¹o §o¹n 3: tiÕp ..hÕt. - Tổ chức cho HS đọc nối tiếp đoạn. LÇn 1: NhËn xÐt, söa sai. LÇn 2: Cho HS gi¶i nghÜa- tæ chøc nhËn xÐt. - Luyện đọc theo cặp. - GV đọc diễn cảm toàn bài. Hái: TruyÖn cã nh÷ng nh©n vËt nµo? b- T×m hiÓu néi dung: Hỏi: Dế Mèn gặp bọn nhện để làm gì? - Yêu cầu HS đọc thầm từng đoạn và tr¶ lêi c©u hái. Câu 1: Trận địa mai phục của bọn nhện. Lop4.com. - 3 HS đọc, lớp nhận xét, sửa sai. - 3 HS đọc: Mỗi hS đọc 1 đoạn kết hợp gi¶i nghÜa tõ. Chãp bu, nÆc n«. - HS tr¶ lêi: DÕ MÌn, Nhµ Trß, NhÖn. - 1 HS trả lời: đòi công bằng, bênh vực Nhµ Trß. - HS đọc thầm đoạn 1 và trả lời c©u hái: Ch¨ng t¬ tõ bªn nµy.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> đáng sợ như thế nào? - Gi¶i nghÜa tõ: Sừng sững- to đồ sộ che tầm mắt. Lñng cñng: lén xén. Hỏi: Bọn nhện mai phục để làm gì?( Bắt Nhµ Trß ph¶i tr¶ nî) - Gọi HS đọc tiếp đoạn 2 và trả lời c©u hái: Câu 2: Dế Mèn đã làm gì để bọn nhện ph¶i sî? ( Dïng lêi lÏ oai “chãp bu”, hµnh động: phóng càng đạp phanh phách). Hỏi: Thái độ của bọn nhện ra sao khi gặp DÕ MÌn? TL: Mới đầu tỏ ra đanh đá, nặc nô sau thì co róm l¹i. GV chèt l¹i: DÕ MÌn ra oai víi nän nhÖn. - Gọi HS đọc đoạn 3 và trả lời câu hỏi: Dế Mèn nói thế nào để bọn nhÖn nhËn ra lÏ ph¶i? TL: DÕ thÐt to: nhÖn giµu cã bÐo móp, Nhµ Trß nghÌo gÇy yÕu. - Dề Mèn dùng hình ảnh gì để so s¸nh? - Gi¶ng nghÜa tõ: cuèng cuång, véi vµng, rèi rÝt. - Gọi HS đọc câu hỏi 4- GV chép bảng các từ và hướng dẫn hiểu nghÜa: vâ sÜ, tr¸ng sÜ, chiÕn sü, hiÖp sü, dòng sü, anh dòng.. sang bªn kia ®­êng sõng s÷ng lñng cñng nh÷ng nhÖn lµ nhÖn.. - 1 HS đọc to, lớp đọc thầm và trả lêi c©u hái. - HS đọc thầm đoạn 3 và trả lời c©u hái.. - HS đọc thầm đoạn 4 và trả lời c©u hái. - 4 HS đọc, cả lớp theo dõi. c- §äc diÔn c¶m: 12’ - GV treo bảng phụ có viết sẵn đoạn: -HS luyện đọc theo cặp. - Thi đọc diễn cảm. “Tõ trong ...vßng v©y ®i kh«ng”. - Hướng dẫn HS nhấn mạnh các từ gîi t¶, gîi c¶m. - HS nªu ý nghÜa- líp nhËn xÐt. - Hướng dẫn HS rút ra ý nghĩa- GV chèt l¹i: Ca ngîi tÊm lßng nghÜa hiÖp, ghÐt ¸p bøc, bÊt c«ng, bªnh vùc chÞ Nhµ Trß y Õu ®uèi cña DÕ MÌn. 3-Cñng cè- DÆn dß: - HS nh¾c l¹i néi dung bµi. - -Đọc trước bài: Truyện cổ nước mình.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> TiÕt 2: ChÝnh t¶ NGHe- viết: Mười năm cõng bạn đi học I-Môc tiªu: - Nghe- viết đúng chính tả, trình bày đúng một đoạn trong bài: Mười năm cõng b¹n ®i häc. - Làm đúng các bài tập phân biệt những tiếng có âm đầu(s/x) hoặc vần ( ăn/ ¨ng) dÔ lÉn. - Gi¸o dôc HS ý thøc rÌn viÕt cÈn thËn, tØ mØ. II-§å dïng d¹y häc: - GV: Ba tê phiÕu khæ to viÕt s½n néi dung BT2a.. - HS: Vë bµi tËp. III-Hoạt động dạy học: Hoạt động của thày Hoạt động của trò A-KiÓm tra bµi cò: - HS thùc hiÖn b¶ng con. - GV đọc cho HS viết bảng nh÷ng tiÕng cã ©m ®Çu lµ l/n: an/ang. B-Bµi míi: 1-Giíi thiÖu bµi: Ghi ®Çu bµi. 2-Hướng dẫn HS nghe- viết: - HS chó ý theo dâi. - GV đọc đoạn văn cần viết chính tả trong SGK . - 1 HS đọc bài, cả lớp theo dõi đọc. - Cho HS đọc thầm đoạn cần viết và nªu c¸c tiÕng, tõ cÇn viÕt hoa , dÔ viÕt sai: - HS tr¶ lêi. Vinh Quang, Chiªm Ho¸, Tuyªn Quang, Đoàn Trường Sinh, Hanh. - Hướng dẫn HS cách trình bày bài: Ghi tªn bµi vµo gi÷a dßng, sau khi chÊm xuèng dßng ch÷ ®Çu dßng ph¶i viÕt hoa vµ cách lề 1 ô. Lưu ý ngồi viết đúng tư thế. - GV nhắc nhở HS gấp SGK. GV đọc từng câu, cụm từ cho HS viết. Mỗi câu đọc 2 lượt. - GV đọc soát lỗi. - GV thu 1/3 sè bµi chÊm , cßn nh÷ng HS khác đổi vở cho nhau để chữa. GV nhËn xÐt chung bµi viÕt. 3 -Hướng dẫn làm bài tập: - GV gọi HS đọc yêu cầu bài tập 2. - Cho HS tù lµm bµi tËp vµo vë cña m×nh. §¹i diÖn lµm bµi trong phiÕu häc tËp vµ tr×nh bµy trªn b¶ng líp. - Hướng dẫn HS nhận xét, sửa sai - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập 3.. Lop4.com. - HS viÕt cÈn thËn, n¾n nãt tõng ch÷ theo đúng tốc độ. - HS dïng bót ch× chÊm lçi HS mang bµi cho GV chÊm, cßn l¹i trao đổi bài và tự sửa cho nhau. - 1 HS đọc yêu cầu bài tập.. - HS lµm bµi ra vë BT. - 3 HS lµm phiÕu tr×nh bµy trªn b¶ng. Líp nhËn xÐt, söa sai. - HS đọc bài tập 3..

<span class='text_page_counter'>(20)</span> - Tổ chức cho HS thi giải đố và ghi kết qu¶ ra b¶ng con. - HS ghi kết quả đúng vào vở BT. 3-Cñng cè- DÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc, nh¾c nhë HS cßn - VÒ nhµ t×m vµ viÕt 10 tõ b¾t ®Çu b¾ng s/x. - §äc l¹i chuyÖn vui: T×m chç ngåi, häc thuộc lònh 2 câu đố.. Lop4.com. - HS thùc hiÖn trªn b¶ng con. NhËn xÐt vµ söa sai . Kết quả đúng: a-sao- sáo b-tr¨ng- tr¾ng.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>