Giáo án Luyện từ và câu 2 tiết 11: Từ ngữ về đồ dùng và các vật trong nhà

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Thứ. ngaøy. thaùng. naêm. THIEÁT KEÁ BAØI GIAÛNG MÔN: LUYỆN TỪ VAØ CÂU.. Tiết: TỪ NGỮ VỀ ĐỒ DÙNG VAØ CÁC VẬT TRONG NHAØ. I. Muïc tieâu - Mở rộng và hệ thống hoá vốn từ liên quan đến đồ dùng và tác dụng của chúng - Bước đầu hiểu các từ ngữ chỉ hoạt động. II. Đồ dùng dạy – Học - Tranh minh hoạ bài tập 1 trong SGK - 4 bút dạ, 4 tờ giất khổ A3. III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò - Haùt. 1. Khởi động (1’) 2. Baøi cuõ (3’) - 2 HS leân baûng. - HS 1: Tìm những từ chỉ người trong gia đình, họ hàng của họ ngoại. - HS 2: Tìm những từ chỉ người trong gia ñình hoï haøng cuûa hoï noäi. - Đọc miệng. - 1 HS đọc bài tập 4 - Nhận xét, cho điểm từng HS 3. Bài mới Giới thiệu: (1’) - Trong tiết học này các em sẽ được mở rộng vốn từ về đồ dùng và hiểu tác dụng của chúng, biết được một số từ ngữ chỉ hoạt động. Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài  Mục tiêu: Hệ thống hoá cho HS vốn từ liên quan đến đồ dùng và tác dụng của chúng.  Phương pháp: Trực quan, đàm thoại, phân tích.  ÑDDH: Tranh. Baûng phuï. Baøi 1 - Tìm các đồ vật được ẩn trong bức - Gọi 1 HS đọc đề bài. tranh và cho biết mỗi đồ vật dùng để laøm gì? - Quan saùt - Treo bức tranh - Chia lớp thành 4 nhóm. Phát cho mỗi nhóm 1 - Hoạt động theo nhóm. Các nhóm tìm tờ giấy, 1 bút dạ và yêu cầu viết thành 2 cột: đồ dùng và ghi các nội dung vào phiếu theo yeâu caàu. tên đồ dùng và ý nghĩa công dụng của chúng. - Gọi các nhóm đọc bài của mình và các nhóm Đọc và bổ sung coù yù kieán khaùc boå sung Lời giải : - 1 bát hoa to để đựng thức ăn. 1 cái thìa để xúc thức ăn. 1 chảo có tay cầm để rán, xào thức ăn. 1 bình in hoa (cốc in hoa) đựng nước lọc. 1 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> chén to có tai để uống trà. 2 đĩa hoa để đựng thức ăn. 1 ghế tựa để ngồi. 1 cái kiêng để bắc bếp. 1 cái thớt để thái, 1 con dao để thái. 1 cái thang giuùp treøo cao, 1 caùi giaù treo muõ aùo, 1 caùi bàn đặt đồ vật và ngồi làm việc. 1 bàn HS, 1 cái chổi để quét nhà. 1 cái nồi có hai tai (quai) để nấu thức ăn. 1 đàn ghi ta để chơi nhạc.  Hoạt động 2: Thực hành.  Mục tiêu: Bước đầu hiểu các từ ngữ chỉ hoạt động.  Phương pháp: Đàm thoại, phân tích.  ÑDDH: Baûng phuï Baøi taäp 2 - Gọi 1 HS đọc yêu cầu. - 2 HS đọc bài thơ Thỏ thẻ - Tìm những từ ngữ chỉ những việc mà bạn nhỏ muoán laøm giuùp oâng? - Bạn nhỏ muốn ông làm giúp những việc gì?. - HS đọc bài - 2 HS đọc thành tiếng, cả lớp theo doõi. - Đun nước, rút rạ - Xách xiêu nước, ôm rạ, dập lửa, thổi khoùi - Những việc bạn nhỏ muốn làm giúp ông nhiều - Việc bạn nhờ ông giúp nhiều hơn hơn hay những việc bạn nhờ ông giúp nhiều hôn? - Baïn nhoû trong baøi thô coù neùt gì ngoä nghónh? - Bạn muốn đun nước tiếp khách nhöng laïi chæ bieát moãi vieäc ruùt raï neân ông phải làm hết, ông buồn cười Thế thì laáy ai ngoài tieáp khaùch? - Ở nhà em thường làm việc gì giúp gia đình? - Tùy câu trả lời của HS. Càng nhiều - Em thường nhờ người lớn làm những việc gì? HS noùi caøng toát. 4. Cuûng coá – Daën doø (3’) - Tìm những từ chỉ các đồ vật trong gia đình em? HS nêu. - Em thường làm gì để giúp gia đình? - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuẩn bị: Từ ngữ về tình cảm gia đình.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>