giáo án phối hợp tổ chức hoạt động tuần 15 ( lớp 5TA2)

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (121.17 KB, 9 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Tuần thứ: 15 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN :

Thời gian thực hiện:

Tên chủ đề nhánh 2:
 (Thời gian thực hiện

HỒ TRỢ TỔ CHỨC

HĐ NỘI DUNG CHUẨN BỊ

Đón
trẻ
- 
Chơi,
Thể
dục
sáng

- Đón trẻ : Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng đúng nơi
qui định

- Chơi với các đồ chơi trong lớp

+ Thứ 2,thứ 4, thứ 6 cho trẻ tập thể dục đồng
diễn theo nhạc tháng 12.

+ Thứ 3, thứ 5 cho trẻ tập thể dục buổi sáng
theo nhịp đếm

- Cô dọn dẹp lớp học,

thông thống phịng
học

- Chuẩn bị đồ chơi.
- Sân tập sạch sẽ. Đĩa
nhạc. Các động tác
thể dục.

Hoạt 
động 
góc

+ Góc đóng vai :

- Bán hàng, doanh trại quân đội,bác cấp dưỡng
hậu cần, bác sỹ quân y, chú bộ đội duyệt binh.
+ Góc xây dựng :

- Xây dựng doanh trại quân đội, trại chăn ni..
+ Góc sách:

- Xem tranh ảnh về chú bộ đội.

- Đọc các bài ca dao,tục ngữ .làm sách về chú
bộ đội.

+ Góc âm nhạc:

- Hát, biểu diễn các bài hát về chú bộ đội, chơi
với các dụng cụ âm nhạc và phân biệt âm thanh

khác nhau.

+ Góc tạo hình :

- Tơ màu, xé, dán, cắt: làm một số đồ dùng,
dụng cụ của một số nghề, cắt dán ngôi sao trên
mũ của bộ đội, vẽ chú bộ đội,làm bưu thiếp để
tặng các chú bộ đội.

Góc khoa học/Thiên nhiên: Chơi với đồ dùng,
dụng cụ của chú bộ đội, vẽ tự do trên cát chơi
vơi cát nước....

- Đồ chơi bán hàng,
đồ chơi nấu ăn, trang
phục, rối

- Khối xây dựng các
loại

- Các loại sách,tranh,
ảnh về chú bộ đội,
các nghề trong xã hội.
- Các dụng cụ âm
nhạc. Trống, sắc xô,
sáo, phách tre...
- Giấy mầu, đất nặn,
bút chì, sáp mầu...
- Một số đồ dùng
dụng cụ của chú bộ

đội, cát nước

Hoạt 
động 
ngồi 
trời

*Hoạt động có chủ đích:

- Quan sát tranh ảnh trò chuyện chú bộ đội
- Quan sát các hoạt động của chú bộ đội trong
ngày 22/12

* Trò chơi vận động :

Mèo đuổi chuột, thi “Ai nhanh nhất”.

- Trò chơi: Chuyền bóng, chú bộ đội.ném bóng
vào chậu,kéo co* Chơi tự do:

- Chơi tự do với các đồ chơi ngoài trời

- Tranh ảnh về chú bộ
đội.

- Video, tranh ảnh...
- Sân chơi rộng
phẳng, an toàn

- Các thiết bị đồ chơi

ngoài trời

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

THỂ DỤC – THỂ THAO

2 tuần (Từ ngày 09 /12 đến ngày 20/12/2019

“Ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam 22/12”

Từ ngày 16/12/2019 đến 20/12/2019 )

CÁC HOẠT ĐỘNG.

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
- Đón trẻ và hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định
- Trò chuyện với trẻ về nghề dịch vụ.

- Giúp trẻ chỉnh đốn trang phục gọn gàng, mũ dép... đầy đủ.

- Khởi động: Cho trẻ đi vịng trịn, kết hợp đi bằng gót chân, mũi bàn chân, đi
khom lưng, chạy chậm, chạy nhanh theo nền nhạc

- Trọng động( Bài tập tháng 12)

- Cho trẻ tập các động tác tay, chân, bụng, bật theo bài tập tháng 12
- Hồi tĩnh: Trẻ làm động tác chim bay về tổ trên nền nhạc nhẹ
- Bao quát trẻ đi vệ sinh, đi uống nước và ngồi về tổ điểm danh.

- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi sắp xếp đồ chơi trong các góc chơi .
1. Thỏa thuận chơi:

- Ổn định tổ chức tập trung hứng thú của trẻ vào hoạt động của cô.
2. Quá trình chơi:

- Bao quát trẻ chơi từ 1-2 góc chơi, gợi mở khi trẻ chơi, giúp trẻ liên kết với các
góc chơi khác, tạo tình huống cho trẻ khi chơi, giúp đỡ những trẻ yếu

- Cùng trò chuyện thăm dò ý tưởng chơi của trẻ, gợi mở giúp đỡ trẻ chơi khi cần
3. Kết thúc chơi:

- Cuối buổi chơi, hướng trẻ vào việc nhận xét sản phẩm trong góc chơi.
- Phối hợp nhắc trẻ thu dọn đồ chơi trong các góc. Dọn đồ chơi sau khi chơi
- Phối hợp kiểm tra sức khỏe, phối hợp cho trẻ xếp hàng.

- Phối hợp kiểm tra sức khỏe, phối hợp cho trẻ xếp hàng.
1. Hoạt động có mục đích:

* Quan sát - Quan sát tranh ảnh trò chuyện chú bộ đội, các hoạt động của chú bộ
đội trong ngày 22/12

- Cùng chuẩn bị địa điểm hoạt động ngoài trời sạch sẽ an toàn để trẻ quan sát
thời tiết dạo chơi sân trường. Cùng bao quát trẻ đến địa điểm quan sát.

- Bao quát trẻ nhắc nhở trẻ chú ý lắng nghe và trả lời câu hỏi.
2. Trò chơi vận động: Mèo đuổi chuột, thi “Ai nhanh nhất”.
- Trị chơi: Chuyền bóng, chú bộ đội.ném bóng vào chậu,kéo co.
- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng cần thiết trong các trò chơi.

Phối hợp bao quát trẻ và tham gia chơi cùng trẻ, đảm bảo an toàn cho trẻ
-Động viên, giúp đỡ những trẻ yếu tham gia chơi cùng bạn.

3. Chơi theo ý thích.

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Hoạt động ăn - Tổ chức cho trẻ vệ sinh cá

nhân

- Tổ chức cho trẻ ăn.

- Xà phòng rửa tay.
- Khăn lau tay khô.
- Khăn mặt.

- Chuẩn bị bàn ăn, khăn ăn,
bát thìa đủ cho số lượng trẻ
ăn

Hoạt động 
ngủ

- Tổ chức cho trẻ ngủ trưa. - Chuẩn bị phòng ngủ cho trẻ,
thoáng mát, sạch sẽ.

- Kê sạp, trải chiếu.
- Chuẩn bị gối cho trẻ.
Chơi, hoạt

động theo ý 
thích.

- Ăn chiều.

- Cho trẻ học kitmast

- Ôn lại các hoạt động đã học
trong buổi sáng.

- Hoạt động trong các góc.

- Xếp đồ chơi gọn gàng. Vệ sinh
lớp học.

- Biểu diễn văn nghệ

- Nhận xét, nêu gương bé ngoan.
- Dọn dẹp đồ chơi. VS cá nhân.

- Qùa chiều, bàn ghế, bát,
khăn

Phòng học kitmats

- Đồ dùng, đồ chơi tại các
góc theo chủ đề.

- Các bài hát, bài thơ, bài
đồng dao theo chủ đề

- Nhạc bài hát trong chủ đề,
dụng cụ âm nhạc.

- Khăn lau, chổi, xẻng
- Cờ, phiếu bé ngoan

Trả trẻ - Nêu gương cuối ngày.
- Trả trẻ.

- Chuẩn bị bảng bé ngoan, cờ
bé ngoan.

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN

- Cô cho trẻ xếp hàng theo tổ để rửa tay: Nhắc trẻ rửa tay đúng các bước, vặn vòi
nước vừa phải và búng nhẹ tay khi rửa xong để tránh làm nước bắn ra nền nhà
sau đó lau khơ tay và về bàn ăn.

- Bao quát trẻ khi trẻ thực hiện các thao tác vệ sinh rủa tay, rửa mặt .
- Cô giới thiệu các món ăn và chia cơm cho trẻ.

- Bao quát, động viên trẻ ăn hết xuất.
- Tạo bầu khơng khí khi ăn.

- Giúp đỡ những trẻ yếu, trẻ vừa ốm dậy, trẻ lười ăn để ăn hết khẩu phần ăn.
- Thu dọn đồ dùng, vệ sinh phịng ăn sạch sẽ sau ăn.

- Đóng cửa, tắt điện, giảm ánh sáng trong phòng
- Bao quát và sửa tư thế nằm cho trẻ.

- Thu dọn phòng ngủ sau khi trẻ ngủ dậy.

- Phối kết hợp tổ chức cho trẻ chơi theo ý thích ở các góc.

- Nhắc trẻ giữ trật tự trong khi chơi, tránh la hét ầm ĩ, tuân thủ các quy định của
góc chơi.

- Khởi động hệ thống máy kidmast, máy tính bảng kết nối với máy chủ.

- Phối kết hợp tổ chức cho trẻ ôn luyện các nội dung đã học buổi sáng.

- Quan tâm giúp đỡ những trẻ yếu nhút nhát khác nắm được nội dung kiến thức
bài học.

- Phối hợp cùng cơ chính tổ chức nêu gương cho trẻ.

- Nhắc nhở, hướng dẫn trẻ tự lấy dép, đồ dùng cá nhân, chào cô, chào các bạn,
chào phụ huynh trước khi trẻ ra về

- Trao đổi với phụ huynh những điều cần thiết để chăm sóc, giáo dục trẻ tốt hơn.
- Thu dọn bàn ghế, Vệ sinh lớp học sạch sẽ.

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

THỜI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Thứ 2

Ngày 16/12/2019

VĐCB: Tung bóng lên cao
và bắt bóng

- Trị chơi: Chạy đuổi theo
bóng

* Đồ dùng của cơ và trẻ.
- Các hình để làm đường
zíc zắc, 2 rổ đựng đồ dùng,
đồ chơi sản phẩm các nghề
- Sân tập rộng, bằng phẳng
an toàn

Thứ 3
Ngày 17/12/2019

- Trò chơi với chữ cái b - d-
đ

- T/c: Tạo dáng

* Đồ dùng của cô và trẻ.
- Vở tập tơ, bút chì, các thẻ
chữ b,d,đ, Máy tính..

Thứ 4
Ngày 18/12/2019

- Nhận biết hôm qua, hôm
nay, ngày mai ( ƯDPHTM)
+ Trị chơi “ Về đúng nơi”

* Đồ dùng của cơ và trẻ.
- Mỗi trẻ có 1 rổ có 7 tờ
lịch trong 1 tuần có màu

sắc khác nhau có ký hiệu
chữ cái mỗi tờ lịch.

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

1. Ổn định tổ chức:

- Phối hợp kiểm tra sức khỏe trẻ, chuẩn bị đầy đủ trang phục cho trẻ gọn gàng.
2. Hướng dẫn hoạt động:

*/ Khởi động: Bao quát trẻ.
*/ Trọng động:

- BTPTC: Bao quát và chỉnh hàng cũng như sửa sai cho trẻ khi trẻ tập bài tập
phát triển chung.

- VĐCB: Hướng trẻ quan sát và lắng nghe cô giáo tập và hướng dẫn mẫu.
- Cùng bao quát, sửa sai cho trẻ.

- Nhắc nhở, động viên và giúp đỡ những trẻ yếu khi tham gia luyện tập.
- T/C VĐ: Cùng bao quát, động viên, khích lệ trẻ chơi..

*/ Hồi tĩnh: Cùng bao quát trẻ vận động nhẹ nhàng
3. Kết thúc hoạt động.

- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi.
1. Ổn định tổ chức:

- Thực hiện cùng cho trẻ ổn định vị trí.
2. Hướng dẫn hoạt động

- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động .

- Động viên, giúp đỡ những trẻ yếu, trẻ nhút nhát.

- Quan tâm nhắc nhở một số trẻ hiếu động.
- Phối hợp cùng tham gia hoạt động trò chơi.
3. Kết thúc hoạt động.

- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cơ chính ổn định lớp để chuyển hoạt
động tiếp theo.

1. Ổn định tổ chức:

- Thực hiện cùng cho trẻ ổn định vị trí.
2. Hướng dẫn hoạt động

- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động mà
cô giáo tổ chức.

- Động viên, giúp đỡ những trẻ yếu, trẻ nhút nhát.
- Quan tâm nhắc nhở một số trẻ hiếu động.

- Phối hợp cùng tham gia hoạt động trò chơi.
3. Kết thúc hoạt động.

- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cô chính ổn định lớp để chuyển hoạt
động Tiếp theo.

HỖ TRỢ TỔ CHỨC

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

Thứ 5
Ngày 19/12/2019

- Trò chuyện về chú bộ
đội và ngày Quốc phòng
toàn dân 22/12( ngày
TLQĐNDVN)

- T/c: “ Tìm nhanh chọn
đúng”

* Đồ dùng của cô và trẻ.

- Sưu tầm tranh ảnh, video các
hoạt động ngày lễ của quân đội.
Tranh ảnh về các chú bộ đội
thuộc nhiều binh chủng khác
nhau và đồ dùng các chú bộ đội.

Thứ 6

Ngày 20/12/2019 - Hát vận động: “Cùng điđều”( ƯDPHTM)
- T/c “Những nốt nhạc
vui”.

* Đồ dùng của cô và trẻ.
- Giáo án word

- Giáo án điện tử có các sleis
- Bản nhạc không lời “ Cùng đi
đều”

- Các bản nhạc khơng lời bài “
Em thích làm chú bộ đội” “ Chú
bộ đội” “ Gác trăng” “ Chú bộ
đội đi xa” “ Lý dĩa bánh bị” “
Trống cơm” “ Lý cây bơng” “
Đi cấy”

- Phịng học thơng minh được
kết nối

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

- Bao quát trẻ, khuyến khích trẻ hưởng ứng hoạt động cùng cô.
2. Hướng dẫn hoạt động

- Phối hợp điều chỉnh âm thanh, hình ảnh.

- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động mà
cô giáo tổ chức.

- Động viên, giúp đỡ những trẻ yếu, trẻ nhút nhát.
- Quan tâm nhắc nhở một số trẻ hiếu động.

- Phối hợp cùng tham gia hoạt động trò chơi.
3. Kết thúc hoạt động.

- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cô giáo ổn định lớp để chuyển hoạt
động tiếp theo.

1. Ổn định tổ chức:

- Cùng bao quát và hướng trẻ tham gia hoạt động.

2. Hướng dẫn hoạt động

- Bao quát lớp nhắc nhở trẻ chú ý vào hoạt động.

- Phối hợp giúp đỡ những trẻ kỹ năng tạo hình cịn yếu.
- Quan tâm nhắc nhở một số trẻ hiếu động.

- Phối hợp cùng tham gia hướng dẫn trẻ trưng bày và nhận xét sản phẩm.
3. Kết thúc hoạt động.

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9></div>

giáo án phối hợp tổ chức hoạt động tuần 15 ( lớp 5TA2)

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về