Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (97.82 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>TUẦN 13</b>
<i>Ngày soạn :30/11/2019 </i>
<i>Ngày giảng: Thứ tư, ngày 4/12/2019</i>
<i> Tứ sáu, ngày 5/12/2019</i>
<b>- ƠN TẬP BÀI HÁT: CỊ LẢ</b>
<b> - TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 4</b>
I. MỤC TIÊU:
- Hs hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài Cò lả. Thể hiện tính chất mềm mại của bài dân ca.
<i>- Hs đọc đúng cao độ , trường độ bài TĐN số 4: Con chim ri và ghép lời.</i>
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Đàn phím điện tử
- Đài, đĩa nhạc
- Nhạc cụ gõ đệm
- Tranh ảnh minh họa
- Bảng phụ
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CƠ BẢN:
<b>Hoạt động của giáo viên</b> <b>Hoạt động của học sinh</b>
<b>1. ổn định tổ chức: 1p</b>
<b>2. Kiểm tra bài cũ :</b>
- Kết hợp kiểm tra trong q trình ơn tập
<b>3. Bài mới: 30p</b>
<i>*) Giới thiệu bài: Gv đàn giai điệu 1 câu trong bài hát Cò lả</i>
? Em hãy cho biết tên bài hát?
- Gv thuyết trình vào nội dung bài
<b>a)Hoạt động 1: (Sử dụng phần mềm Mytheware)</b>
<i><b>*ơn tập bài hát Cị lả</b></i>
Cả lớp hát
- Hs lắng nghe
- Hs trả lời
- Hs lắng nghe
?Trước khi vào học hát chúng ta phải làm gì?
- Gv cho hs luyện thanh .
- Gv đàn cho hs hát bài hát .
- Gv cho nhóm, bàn hát .
- Gv hướng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu.
- Gv cho tổ 1 hát, tổ 2 gõ đệm theo tiết tấu và ngược lại .
- Gv sửa sai cho hs (nếu có).
- Gv cho hs hát kết hợp vận động phụ hoạ.
- Gv hướng dẫn hs hát theo hình thức xướng và xơ:
<i>+ Phần1 (xướng): Một hs hát “Con cò ... ra cánh đồng’’.</i>
<i>+ Phần2 (xơ) : Cả lớp hát “Tình tính tang …nhớ hay chăng”.</i>
- Gv nhận xét .
<b>b)Hoạt động 2: Sử dụng phần mềm Activinspire)</b>
<i>*TĐN số 4</i>
- Gv treo bảng phụ có bài TĐN số 4 lên bảng.
? Bài TĐN số 4 có những tên nốt nhạc nào?
- Gv cho hs luyện cao độ bài TĐN số 4 :
? Bài TĐN số 4 có những hình nốt nào ?
- Gv cho hs luyện tập tiết tấu bài TĐN số 4:
- Gv cho hs đọc nhạc từng câu .
- Gv cho hs đọc nhạc toàn bài .
- Gv cho hs ghépp lời .
- Hs luyện thanh.
- Hs hát.
- Nhúm, bàn thực hiện
- Hs hát và gõ đệm theo
tiết tấu.
- Các tổ thực hiện
- Hs hát và vận động .
- Hs thực hiện
- Hs hát.
- Hs biểu diễn.
- Lắng nghe
- Hs quan sát
- Hs trả lời
- Hs luyện tập cao độ .
- Hs trả lời
- Hs luyện tập tiết tấu .
- Hs đọc nhạc .
- Hs đọc nhạc .
- Hs ghép lời .
- Gv cho hs đọc nhạc, ghép lời kết hợp gõ đệm theo tiết tấu .
- Gv sửa sai cho hs (nếu có) .
- Gv cho tổ 1 đọc nhạc, tổ 2 ghép lời và ngược lại - Gv nhận xét
.
<b>4. Củng cố – Dặn dò: 4p</b>
- Yêu cầu Hs nêu nội dung bài học
- Gv đệm đàn cho Hs đọc nhạc và ghép lời ca bài TĐN số 4
- Nhận xét giờ học.
- Tổ đọc nhạc, ghép lời .
- Hs lắng nghe
- Hs thực hiện