Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (146.29 KB, 15 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>Bước 1: Giới thiệu chung</b>
<b>1. Vị trí tiết học</b>
- <sub>Tuần 0</sub>
<b>2. Mục đích</b>
+ Để cho học sinh làm quen với lối sống mới ở
trường.
+ Tập có tác phong nhanh nhẹn, rèn luyện tinh
thần tập thể.
<b>3. Nội dung</b>
<i><b>3.1. Tiết hình thành kỹ năng</b></i>
- Làm quen
- Đồ dùng học tập
- Xác định vị trí trên / dưới
- Xác định vị trí trái / phải
- Xác định vị trí trước / sau
- Xác định vị trí trong / ngồi
- Làm quen với kí hiệu
<b>4. Quy trình tiết học hình thành kỹ năng</b>
Việc 1: Làm mẫu
Việc 2: Luyện tập
Việc 3: Vận dụng
<i>* Lưu ý: Quy trình có 3 việc. Tuy nhiên, tên của các </i>
<b>5. Câu hỏi định hướng thảo luận</b>
<b>Câu 1: Theo thầy / cô trước khi dạy âm, vần có nên </b>
dạy Những tiết học chuẩn bị khơng? Vì sao?
<b>Câu 2: Tiết học chuẩn bị được chia làm mấy loại </b>
tiết học? Đó là loại nào? Thầy / cô hãy nêu tác
dụng của mỗi loại tiết học đó?
<b>Câu 3: Khi dạy những tiết học chuẩn bị thầy / cô </b>
<b>Bước 2: Xem đĩa minh họa </b>
Đọc tài liệu:
<b>Câu 1:</b>
<b>Câu 2:</b>
Tiết học chuẩn bị có 2 loại tiết:
+ Tiết luyện tập củng cố kỹ năng
<i>a. Tiết hình thành kỹ năng</i>
- Giúp học sinh làm quen với môi trường học tập: thầy
cô, bạn bè, trường lớp.
<i>b. Tiết luyện tập củng cố kỹ năng</i>
- T giúp H luyện tập các kỹ năng đã học.
- Biết phân tích hồn cảnh trị chơi, nhanh nhẹn và
hoạt bát thêm, rèn luyện tinh thần tập thể.
<b>Câu 3</b>
Những điều cần lưu ý khi dạy Những tiết học chuẩn
bị:
• T giao việc rõ ràng.
• T khuyến khích H nhiệt tình tham gia,
• Ngay từ đầu đưa học sinh vào nền nếp, làm
nghiêm túc, kỉ luật nghiêm.
1. Những vấn đề cơ bản của mẫu 0 (vai trò của Mẫu
0, các loại tiết học, kĩ thuật tổ chức trò chơi)