Giáo án Khoa học 4 tuần 8: Ăn uống khi bị bệnh

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Khoa học:. ĂN UỐNG KHI BỊ BỆNH.. I/ Mục tiêu: - Giúp HS nhận biết người bệnh cần được ăn uống đủ chất, chỉ một số bệnh phải ăn kiêng theo chỉ dẫn của bác sĩ. - Biết ăn uống hợp lí khi bị bệnh. - Biết cách phòng chống mất nước khi bị tiêu chảy. II/ Đồ dùng dạy học: - Các hình minh hoạ trang 34, 35 SGK, phiếu học tập. - Chuẩn bị theo nhóm: Một gói ô-rê-dôn: 1 cốc có vạch chia, 1 bình nước hoặc 1 nắm gạo, một ít muối , 1 bình nước, và một cái bát. III/ Phương pháp dạy học: Quan sát, hỏi đáp, thảo luận, trò chơi học tập. IV/ Hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Kiểm tra bài cũ: - Gọi 2 HS trả lời câu hỏi: - HS trả lời. + Khi bị bệnh cần phải làm gì ? - HS nhận xét. +Em đã làm gì khi người thân bị ốm ? - Nhận xét, ghi điểm. 1. Giới thiệu bài: HĐ1: Làm việc cá nhân: - Y/c HS quan sát hình minh hoạ trang 34, 35 - HS quan sát tranh. SGK sau đó trả lời các câu hỏi GV đã chuẩn bị - Từng HS lên bốc thăm, trả lời câu ở phiếu. hỏi. - Nhận xét tổng hợp ý kiến của các HS. - HS nhận xét. HĐ2: Thảo luận nhóm 4: - Tiến hành hoạt động thực hành - GV tiến hành hoạt động nhóm theo định trong nhóm 4. + Nhận đồ dùng học tập và tiến hướng. + Y/c HS nhận các đồ dung GV đã chuẩn bị hành thực hành + Y/c HS xem kĩ hình minh hoạ 35 SGK và Lưu ý: 1 HS làm cho cả nhóm cùng tiến hành thực hành nấu nước cháo muối và quan sát. Sau đó mỗi thành viên hãy pha dung dịch ô-rê-dôn. nói lại cách làm. + GV đi giúp đỡ các nhóm gặp khó khăn - 3 đến 6 nhóm lên trình bày. + Gọi 1 vài nhóm lên trình bày sản phẩm thực - Các nhóm khác nhận xét. hành và cách làm. + Nhận xét tuyên dương các nhóm làm đúng. - GV kết luận. HĐ3 : Trò chơi: Em tập làm bác sĩ: - GV tiến hành cho HS đóng vai các tình - Lắng nghe, ghi nhớ huống: Phát phiếu ghi tình huống cho mỗi - HS tiến hành trò chơi. nhóm. Y/c các nhóm cùng thảo luận tìm cách - Nhận tình huống và suy nghĩ cách giải quyết, tập vai diễn và diễn trong nhóm. HS diễn - HS trong các nhóm tham gia giải nào cũng được thử vai - GV gọi các nhóm lên thi diễn. quyết tình huống. Sau đó cử đại Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Nhận xét tuyên dương nhóm diễn tốt nhất. HĐ4: Củng cố dặn dò: - Nhận xét tiết học. - Dặn HS về nhà học thuộc mục bạn cần biết.. Lop4.com. diện để trình bày trước lớp. - HS nêu ghi nhớ cuối bài..

<span class='text_page_counter'>(3)</span>