Giáo án: Trò chuyện về Bác Hồ

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (216.55 KB, 4 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

PHÒNG GD – ĐT QUẬN CẦU GIẤY

TRƯỜNG MẦM NON HOA HỒNG

S

ẢN PHẨM DỰ THI

NGÀY HỘI CNTT NGÀNH GIÁO DỤC QUẬN CẦU GIẤY

K

Ế HOẠCH B

ÀI GI

ẢNG ĐIỆN TỬ E

-LEARNING

Lĩnh vực : Phát triển nhận thức

Tên bài giảng: Trò chuyện về Bác Hồ

Chủ đề : Bác Hồ của em

Họ tên tác giả: Phương Thị Quỳnh

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

KẾ HOẠCH XÂY DỰNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ - GIÁO DỤC MẦM NON

TRƯỜNG MẦM NON HOA HỒNG LĨNH VỰC: PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC

KHỐI LỚP: MẪU GIÁO LỚN

Họ tên giáo viên: Phương Thị Quỳnh

Trình độ chun mơn: Cao đẳng mầm non

Trình độ Tin học: B

TÊN BÀI GIẢNG: TRÒ CHUYỆN VỀ BÁC HỒ

Địa chỉ: Nghĩa tân – Cầu giấy – Hà nội

Số điện thoại di động của GV: 0934489048 Số tiết của bài dạy:01

I. Mục tiêu bài dạy: 1. Kiến thức:

- Trẻ có một số hiểu biết về Bác Hồ:

+ Bác là vị lãnh tụ của dân tộc. Bác đã hi sinh cả cuộc đời vì
cuộc sống ấm no, tự do, hạnh phúc của mọi người

+ Bác luôn giành tình thương bao la với tất cả mọi người, đặc
biệt là các em nhỏ, các cụ già.

+ Bác sống rất giản dị, rất yêu thiên nhiên và các con vật.
+ Bác đã mất nhưng mọi người vẫn luôn nhớ về Bác, hàng
ngày có nhiều lượt người từ khắp nơi đến thăm Lăng Bác.
2. Kĩ năng:

- Trẻ có kĩ năng làm việc theo nhóm, kĩ năng đặt và trả lời câu hỏi.
3. Thái độ:

- Trẻ có tình cảm kính u, biết ơn và tự hào về Bác.

- Trẻ mong muốn cố gắng phấn đấu trở thành “Cháu ngoan
Bác Hồ”.

II. Yêu cầu của bài 
dạy:

1. Về kiến thức của học sinh

a) Kiến thức về CNTT

- Trẻ biết sử dụng các thao tác đơn giản trên máy tinh (Kích
chuột và sử dụng bàn phím)

- Trẻ được tri giác một cách trọn vẹn những hình ảnh sống
động về Bác qua các hình ảnh, hoặc video clip.

b) Kiến thức chung về môn học: Thơng qua bài dạy, trẻ có

hiểu biết sâu hơn về Bác Hồ, biết có thể tìm hiểu về Bác Hồ
bằng nhiều hình thức khác nhau: đi tham quan, thông qua các
câu chuyện kể, qua tài liệu sách báo, qua phim ảnh.

2. Về trang thiết bị/Đồ dùng dạy học

a) Trang thiết bị/Đồ dùng dạy học liên quan đến CNTT:

- Phần cứng: Máy chiếu; Máy tính; Máy quay phim; Máy

ghi âm

Các đoạn video clip tư liệu về Bác Hồ
Các đoạn video lời dẫn của cô

-Phần mềm: Adobeprsenter; Powerpoint; Ullead

videostudi0 9; Allokvideo splitter; Format factory để xây dựng
Bài giảng điện tử “Trò chuyện về Bác Hồ”

b) Trang thiết bị khác/Đồ dùng dạy học khác:

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

III. Chuẩn bị cho

bài giảng: 1. Chuẩn bị của Giáo viên

: Bài soạn, bài giảng điện tử, máy
chiếu, máy tính, ảnh về Bác cho 3 nhóm trẻ.

2. Chuẩn bị của Học sinh: Tìm hiểu, nghe một số câu chuyện,

xem tranh ảnh... về Bác Hồ để tích lũy kiến thức về Bác.
IV. Nội dung và

tiến trình bài giảng

1. Ổn định tổ chức lớp (thời gian 2 phút):

Cho trẻ xem clip cô đang đứng ở Quảng trường Ba đình. Trị
chuyện với trẻ về dịa danh này Cho trẻ nghe một đoạn trong

bản “Tuyên ngôn độc lập”. Hỏi trẻ: Các con biết gì về Bác

Hồ? Dẫn dắt vào buổi trò chuyện về Bác
2. Giảng bài mới (thời gian 27 phút):

- Cho trẻ kết thành các nhóm, mỗi nhóm 8 bạn. Đại diện các

nhóm lên lấy hình ảnh về Bác Các nhóm thảo luận, nhận xét

về nội dung bức ảnh của nhóm mình.

2.1. Bác Hồ - Vị lãnh tụ vơ vàn kính u của nhân dân Việt Nam

* Nhóm 1: Hình ảnh Bác Hồ đọc tun ngơn độc lập tại Quảng

trường Ba Đình.

Mời nhóm 1 chia sẻ hiểu biết của mình về Bác sau khi thảo
luận về hình ảnh nhóm mình nhận được. Sau đó mang hình ảnh
lên, các bạn nhóm khác bổ sung.

Hỏi trẻ: Khi cịn sống Bác đã làm gì?

- Khái quát: Bác Hồ là vị lãnh tụ vô vàn kính yêu của nhân

Việt Nam...( tiếng lồng vào hình ảnh Bác Hồ, Bác ở chiến

khu; Bác tham gia sản xuất...)

2.2. Tình cảm của Bác Hồ giành cho mọi người

* Nhóm 2: Hình ảnh Bác đang vui múa hát cùng các bạn nhỏ

Xin mời nhóm 2 hãy thể hiện hiểu biết về Bác thơng qua hình

ảnh nhóm mình nhận được – các bạn khác bổ sung.

- Hỏi trẻ: Các con có cảm xúc gì khi xem hình ảnh này?

Cơ chốt lại: Mặc dù bận trăm cơng nghìn việc nhưng Bác vẫn
giành sự yêu thương, quan tâm đặc biệt cho các cháu thiếu niên
nhi đồng.

Cho trẻ xem hình ảnh Bác đang xúc cơm cho em bé ăn; Bác

thăm các bạn nhỏ vùng cao; Bác múa hát cùng các bạn nhỏ;
Bác chia quà cho các bé.

- Mở rộng: Ngồi tình u thương dành cho các bạn nhỏ theo

các con Bác cịn giành tình thương u của mình cho những ai
nữa?

Khái quát: Tình thương bao la của Bác giành cho tất cả mọi
người ( Cho trẻ xem clip Bác thăm các cụ già...có lồng bài hát: 
Bác Hồ một tình u bao la.)

2.3. Tình cảm của Bác với thiên nhiên, động vật

* Nhóm 3: Hình ảnh Bác Hồ đang cho cá ăn

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

thảo luận về bức ảnh. Các nhóm khác bổ sung.

- Cho trẻ xem clip cô đi thăm Lăng Bác bên ao cá, cây vú sữa
và trị chuyện với trẻ về tình cảm của Bác với thiên nhiên, con
vật khi Bác còn sống

Khái quát: Tình cảm của Bác với quê hương đất nước thật bao

la, rộng lớn. Chuyện kể rằng... ( Kể cho trẻ nghe câu chuyện về
tình cảm của Bác trước lúc người đi xa qua việc thể hiện câu hát:

Chuyện kể rằng trước lúc người đi xa. Bác muốn nghe một câu hò

xứ nghệ + Clip bài hát + Hình ảnh khi Bác mất)

- Những hình ảnh vừa rồi thật xúc động phải không nào! Tuy
Bác đã đi xa nhưng những hình ảnh về Bác vẫn nguyên vẹn
trong trái tim mỗi người dân Việt Nam.

- Và các con có cảm xúc gì sau buổi trị chuyện này?

Cơ Quỳnh cũng vơ cùng xúc động và tự hào về Bác – vị lãnh tụ
vơ vàn kính u của nhân dân Việt Nam. Bác chính là niềm tự
hào của dân tộc ta đấy các con ạ!

* Giáo dục

- Các con sẽ làm gì để trở thành cháu ngoan của Bác?

- Giáo dục: Đúng rồi! “ Tuổi nhỏ làm việc nhỏ

Tùy theo sức của mình”

Các bé hãy cố gắng học thật chăm, ngoan ngoãn lễ phép với
mọi người để xứng đáng là cháu ngoan của Bác Hồ nhé!

3. Kết thúc bài dạy (1 phút)

Giúp trẻ lưu giữ cảm xúc của buổi trò chuyện về Bác thơng qua
clip bài hát: “Bác Hồ một tình yêu bao la”

V. Nguồn tài liệu

tham khảo

Download đoạn clip, hình ảnh về Bác Hồ trên Youtube
VI. Phân tích lợi ích của việc ứng dụng CNTT cho bài dạy

- Việc ứng dụng CNTT trong bài dạy giúp trẻ dễ dàng lĩnh hội những kiến thức, hiểu
biết về Bác Hồ thơng qua những hình ảnh, clip sinh động.

- Hơn nữa, thơng qua bài dạy hình ảnh Bác Hồ cũng trở nên gần gũi, thân thương với