Bài soạn đề kiểm tra học kì I -gdcd 8 -2010

TRƯỜNG THCS ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I
NGUYỄN ĐÌNH CHIỂU NĂM HỌC 2010 - 2011
MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 8
ĐỀ CHÍNH THỨC TIẾT PPCT: 19 TUẦN 19
Thời gian làm bài: 45 phút
( không kể thời gian giao đề)
A. PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3 điểm) Hãy chọn đáp án đúng nhất
Câu 1: ( 1 điểm). Hãy nối một ô ở cột A với một ô tương ứng ở cột B.
A B
A. Ăn một miếng, tiếng một đời. 1. Tôn trọng người khác.
B. Đi thưa về trình. 2. Pháp luật và kỷ luật.
C. Hứa hươu hứa vượn. 3. Xây dựng tình bạn trong sáng lành mạnh.
D. Làm điều phi pháp việc ác đến ngay. 4. Tôn trọng lẽ phải.
E. Trong hoạn nạn mới biết ai là bạn tốt. 5. Giữ chữ tín.
F. Thích ra nước ngoài để học hỏi. 6. Tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác.
Câu 2:( 1 điểm). Hãy điền vào chỗ trống dưới đây.
Hoạt động chính trị - xã hội là những hoạt động có nội dung liên quan đến việc……………
chế độ chính trị, trật tự an ninh xã hội; là những hoạt động trong các tổ ………………….và
hoạt động nhân đạo……………….sống của con người.
Câu 3: (0,5 điểm). Những biểu hiện nào sau đây là xây dựng nếp sống văn hoá
a. Các gia đình giúp nhau làm kinh tế, xoá đói giảm nghèo
b. Trẻ em tụ tập ở quán xá
c. Tổ chức ma chay linh đình
d. Nghe và tuyên truyên truyền tin đồn nhảm
Câu 4: (0,5 điểm). Những việc làm nào sau đây thể hiện tính liêm khiết
a. Làm bất cứ việc gì để đạt được mục đích
b. Luôn mong muốn làm giàu bằng tài năng và sức lực của mình
c. Chỉ làm việc khi thấy có lợi
d. Sẵn sàng dùng tiền bạc, quà cáp biếu xén nhằm đạt được mục đích của mình
B. PHẦN TỰ LUẬN: ( 7 điểm).
Câu 1: (2 điểm) :Thế nào là tự lập? Nêu ví dụ. tự lập có ý nghĩa như thế nào?

Câu 2: ( 3 điểm): Một số tình huống diễn ra trong thực tế đối với học sinh hiện nay, chúng ta
thường thấy các hiện tượng sau đây đã xuất hiện.
a. Học sinh đánh nhau, cúp tiết, không vâng lời thầy cô, cha mẹ
b. Học sinh bỏ học, bỏ nhà đi lang thang
c. Học sinh sa vào các tệ nạn xã hội
Hãy cho biết những hiện tượng trên cần được phân tích và giải quyết như thế nào? Hãy trình
bày quan điểm của mình.
Câu 3; (2 điểm): Thế nào là lao động tự giác, lao động sáng tạo? Nêu ý nghĩa của lao động tự
giác, lao động sáng tạo?
---------------------------Hết ------------------
ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM
Phần trắc
nghiệm
Đáp án Điểm
Câu 1
CỘT A CỘT B
A 4
B 1
C 5
D 2
E 3
F 6
1 đ
Câu 2 Hoạt động chính trị - xã hội là những hoạt động có nội dung liên
quan đến việc xây dựng và bảo vệ nhà nước, chế độ chính trị, trật tự
an ninh xã hội, là những hoạt động trong các tổ chức chính trị, đoàn
thể quần chúng và hoạt động nhân đạo, bảo vệ môi trường sống của
con người.
1đ
Câu 3 a.Các gia đình giúp nhau làm kinh tế, xoá đói giảm nghèo 0,5đ

Câu 4 c.Luôn mong muốn làm giàu bằng tài năng và sức lực của mình
0,5đ
Phần tự luận
Câu 1 Tự lập là tự làm lấy, tự giải quyết công việc của mình, tự lo liệu, tạo
dựng cho cuộc sống của mình, không trông chờ, dựa dẫm, phụ thuộc
vào người khác.
Ví dụ: Tự học bài, tự làm bài
- Ý nghĩa : Tự lập thường thành công trong cuộc sống và họ xứng
đáng nhận được sự kính trọng của mọi người.
2đ
Câu 2 Các hiện tượng đó diễn ra rất nhiều nguyên nhân:
* Khách quan: do hoàn cảnh của gia đình, xã hội đưa đẩy, tác động
xấu đến nhân cách mỗi cá nhân họ bị nhiễm tính xấu.
* Chủ quan: Do nhận thức của học sinh đó chưa đến nơi, đến chốn,
chưa thấy được tác hại sâu xa của hiện tượng trên.
=> Mỗi học sinh chúng ta cần phải hoàn thiện nhân cách của mình
ngay từ khi còn ngồi trên nghế nhà trường để sau này trở thành
những công dân có ích cho xã hội, gióp phần xây dựng xã hội giàu
mạnh, công bằng, dân chủ, văn minh
3đ
Câu 3 - Lao động tự giác là chủ động làm việc không đợi ai nhắc nhở,
không phải do áp lực bên ngoài.
- Lao động sáng tạo là trong quá trình lao động luôn luôn suy nghĩ,
cái tiến để tìm tòi cái mới, tìm ra cách giải quyết tối ưu nhằm không
ngừng nâng cao chất lượng, hiệu quả lao động.
- Ý nghĩa: Giúp ta tiếp thu được kiến thức, kĩ năng ngày càng thuần
thục, phẩm chất và năng lực của mỗi cá nhân sẽ được hoàn thiện,
phát triển không ngừng, chất lượng, hiệu quả học tập, lao động sẽ
ngày càng được nâng cao
2đ