Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (447.62 KB, 11 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<i><b>Giáo viên: Nguyễn Thị Tình</b></i>
<i><b>Đơn vị: Trường Tiểu học và THCS Xuân Lĩnh</b></i>
<b>16</b> <b>14</b> <b>12</b> <b>10</b> <b> 6</b> <b> 4</b> <b>2</b>
<b>Tốn </b>
<b>2. Đặt tính rồi tính:</b>
<b>3. ?</b>
<b>Trong các hình dưới đây:</b>
<b>Đ - S</b>
<b>a. Số hình chữ nhật nhiều hơn số hình vng</b>
<b>b. Số hình vng ít hơn số hình trịn</b>
<b>c. Số hình tam giác bằng số hình chữ nhật</b>
• <i><b>Bài tốn</b></i><b>: </b>Trên sân trường có 8 bạn đang chơi, một lúc sau có 3 bạn
chạy đi. Hỏi cịn lại bao nhiêu bạn?
<b>4. Tìm phép tính, nêu câu trả lời: </b>
<b>- Bài tốn cho biết gì?</b>
<b>- Bài tốn hỏi gì?</b>
<i><b>Phép tính</b></i>
<b>8 – 3 = 5 (bạn)</b>
• <sub>Trong bể có 9 con cá, em vớt ra 3 con. Hỏi trong bể còn lại mấy con cá?</sub>
<b>+ Bài tốn cho biết gì ?</b>
<b>5. Tìm phép tính, nêu câu trả lời: </b>
Tổ 2 lớp 1A có tất cả 9 bạn, trong đó có 5 bạn nam. Hỏi tổ
2 có mấy bạn nữ?
<b>?</b> <b>?</b> <b>?</b> <b>?</b> <b>?</b> <sub>(bạn)</sub>
<b>19 – 4 =</b> <b>16 – 2 = </b> <b>13 – 3 = </b>
<b>18 – 5 = </b> <b>17 – 6 = </b> <b>15 – 4 = .</b>
<b>15</b> <b>14</b> <b><sub>10</sub></b>
<b>11</b>
<b>11</b>