Đại số 7: Các bài Luyện tập

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

GIỜ TỐN ĐẠI SỐ 7

<b>nhiƯt liƯt chào mừng các thầy cô giáo về dự</b>

Chuyờn T Toỏn

<b>TrưƯờngưPTDTBTưTHCSưSơnưHảI</b>

<b>GD</b>

<b>thiưđuaưdạyưtốtư-ưhọcưtốt</b>

<b>S H</b>

<b>TrưƯờngưPTDTBTưTHCSưSơnưHảI</b>

/>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>TRC NGHIM</b>

<b>A</b>

<b>C</b>
<b>B</b>

<b>D</b>

<b>x+y</b>
<b>2x</b>
<b>x10</b>

<b>xy</b>

ỳng

sai
Sai

Sai

<b>Câu 1: Trong các biểu thức sau, biểu thức nào </b>
<b>không là đơn thức.</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>TRẮC NGHIỆM</b>

<b>A</b>

<b>C</b>
<b>B</b>

<b>D</b>

<b>10x2_+y</b>

<b>5x2_y3_{+ x}4</b>

<b>3x</b>
<b>x+1</b>

Sai

Đúng

Sai

Sai

<b>Câu 2: Trong các biểu thức sau, biểu thức nào </b>
<b> là đơn thức?</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>TRẮC NGHIỆM</b>

<b>A</b>

<b>C</b>
<b>B</b>

<b>D</b>

<b>xy</b>
<b>2xy</b>
<b>-6x2_y4</b>

<b>2x2_y</b>

Sai

Đúng
Sai

Sai

<b>Câu 3: Thu gọn đơn thức -2(3x2_y)y3_{ta được.}</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>TRẮC NGHIỆM</b>

<b>A</b>

<b>C</b>
<b>B</b>

<b>D</b>

<b>7</b>
<b>42</b>
<b>7xy</b>
<b>6</b>

Đúng

Sai
Sai

Sai

<b>Câu 4: Phần hệ số của đơn thức 7x3_y2_là:</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<b>TRẮC NGHIỆM</b>

<b>A</b>

<b>C</b>
<b>B</b>

<b>D</b>

<b>6</b>
<b>9</b>
<b>10</b>

<b>20</b>

Sai

Đúng
Sai

Sai

<b>Câu 5: Bậc của đơn thức (-3x4_y _)(2y5_{) là:}</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<b>TRẮC NGHIỆM</b>

<b>A</b>

<b>C</b>
<b>B</b>

<b>D</b>

<b>-1</b>
<b>0</b>
<b>1</b>

<b>2</b>

Sai

Sai
Sai

Đúng

<b>Câu 6: Giá trị của biểu thức x5_{– y}5_{tại x = 1}</b>

<b> và y = -1 là:</b>

<b>Câu 6: Giá trị của biểu thức x5_{– y}5_{tại x = 1}</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

<b>Bài 1: Thu gọn các đơn thức sau rồi chỉ ra phần </b>
<b>hệ số, phần biến, tìm bậc của đơn thức đó</b>

<b> </b>

<b> </b>

<b>Để thu gọn đơn thức ta </b>

<b>làm thế nào?_{nhau và nhân các phần}Ta nhân các hệ số với </b>
<b>biến với nhau.</b>

7

) ( 5x )
8

<i>b xy</i>  <i>y</i>

2 2 1 3

) ( )

2

<i>c y x</i>  <i>y xy</i>

) xyx

<i>a</i> 

2 2 2

)2 ( 3 )

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

<b> </b>

<b> </b>

<b>Phần hệ số: -1</b>

<b>Phần biến: x2_y</b>

<b>Bậc của đơn thức là: 3</b>

<b>Phần hệ số: </b>

<b>Phần biến: x2_y 2</b>

<b>Bậc của đơn thức là: 4</b>

2

) xyx = -x

<i>a</i>  <i>y</i>

2 2

7 7 35

) ( 5x ) ( 5. )( . )

8 8 8

<i>b xy</i>  <i>y</i>   <i>xy xy</i>  <i>x y</i>

35
8

</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

<b> </b>

<b> </b>

<b>Phần hệ số: </b>

<b>Phần biến: x3_y6 </b>

<b>Bậc của đơn thức là: 9</b>

<b>Phần hệ số: -6</b>

<b>Phần biến: x5_y 3</b>

<b>Bậc của đơn thức là: 8</b>

2 2 1 3 1 2 2 3 1 3 6

) ( ) .( . )

2 2 2

<i>c y x</i>  <i>y xy</i>  <i>y x y xy</i>  <i>x y</i>

1
2



2 2 2 2 2 2 5 3

)2 ( 3 ) ( 3.2).( . . ) 6x

</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

<b>Bài 2: Cho đơn thức A= -1,5 x3_y2_z</b>

<b>a) Xác định phần hệ số, phần biến</b>

<b>b) Tính giá trị của A tại x= -3,y= -2, z= 0,5</b>

<b>Giải</b>

<b>a) Phần hệ số là -1,5, phần biến là x3_y2_z</b>

<b>b) Thay x= -3,y= -2, z= 0,5 vào A ta có</b>

<b>A= -1,5.(-3)3_.(-2)2_{.0,5= -1,5.(-27).4.0,5=81}</b>

<b>Vậy giá trị của A= 81 tại x= -3,y= -2, z= 0,5</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

<b>Câu hỏi</b>: Hãy viết 5 đơn thức với biến x,y và có giá
trị bằng 9 tại x = -1 và y = 1

Nhóm nào viết đúng và nhanh nhất thì giành chiến
thắng.

</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

<b>Bài 3: Cho đơn thức </b>

<b>a)Thu gọn các đơn thức A</b>

<b>b) Tìm bậc của đơn thức thu gọn</b>

<b>c) Xác định phần hệ số, phần biến của đơn thức </b>
<b>thu gọn</b>

<b>d) Tính giá trị của đơn thức tại x=1, y= -1</b>

<b>e) Chứng minh rằng A luôn nhận giá trị dương </b>
<b>với mọi x khác 0, y khác 0.</b>

2 1 2 2

2xy ( )

2

</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>

<b>a) Ta có</b>

<b>b) Tìm bậc của đơn thức là 8</b>

<b>c) Phần hệ số là 1, phần biến là : x4_y4</b>

<b>d) Thay x=1, y= -1 vào A ta có</b>
<b>Vậy A= 1</b>

<b>e) Vì x4_{>0, y}4_{>0 với mọi x, y khác 0 nên x}4_y4_>0</b>

<b>Với mọi x,y khác 0 </b>

<b>Vậy A luôn nhận giá trị dương với mọi x khác 0, </b>
<b>y khác 0.</b>

<b>Chú ý: Để tìm bậc, tìm </b>
<b>đúng hệ số, phần biến </b>
<b>cần phải thu gọn trước.</b>

2 1 2 2 1 2 2 2 4 4

2xy ( ) (2. ).(xy . )

2 2

<i>A</i>  <i>x y x</i>  <i>x y x</i> <i>x y</i>

4 4

1 ( 1) 1.1 1

</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>

<b>HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ</b>

- Xem lại các dạng bài tập đã chữa

</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>

ã

Chuyờn T Toỏn

<b>Xin chân thành cảm ơn </b>

<b>các thầy cô và các em học sinh </b>

<b> Chóc c¸c em häc tËp tèt!</b>

</div>

<!--links-->
Sử dụng sơ đồ mạng (grap) để dạy các bài luyện tập, ôn tập môn hoá học - lớp 9

• 19
• 3
• 3