Tải bản đầy đủ (.docx) (3 trang)

Tính chất giao hoán của phép nhân

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (66.67 KB, 3 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Người soạn: Hồng Thị Tâm


<b>TỐN</b>



<b>BÀI 33:TÍNH CHẤT GIAO HOÁN CỦA PHÉP NHÂN. NHÂN</b>


<b>VỚI 10,100,1000,.. CHIA CHO 10,100,1000 (TIẾT 1)</b>



<b>*Mục tiêu</b>: Em biết


-Tính chất giao hốn của phép nhân
-Nhân một số với 10,100,1000,..
-Chia số tròn chục cho 10,100,1000,..


<b>*Khởi động(HĐCB1):</b>Ban học tập điều hành: Chơi trò chơi “ Đổi cách viết số”
- Một bạn viết 12 chục, bạn kia viết 120


- Một bạn viết 23 trăm, bạn kia viết 2300
-Một bạn viết 491 nghìn, bạn kia viết 491000


<b>*HĐCB2</b>: CN- NL-CL
-CN:


+in vo bng.Sau ú tr li cõu hi:
ã T aìb ta lm th no c b ìa?
ã So sỏnh cỏc giỏ tr ca aì b v bìa.


ã in tip vào chỗ trống: Ta thấy giá trị của a×b và của b × a
ln…...


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

+Kiểm tra kết quả bài làm của bạn.
+Thảo luận các câu hỏi trên



-CL:


Giáo viên: Với a=3, b= 2 .Ta có b= 3×2
b×a= 2×3=6.
Vậy a×b= b×a
Tương tự với các trường hợp cịn lại.


Như vậy qua 3 ví dụ trên ta thấy giá trị của a×b và b×a như thế nào với nhau?
( bằng nhau)


<b>*HĐCB 3</b>:CN- N2-CL
-CN: làm trong tài liệu


-N2: Trao đổi kết quả bài làm cho nhau
-CL:


a) một bạn điền vào chỗ trống.( số 25)


Vì sao em điền số 25( em đổi chỗ số 25 và 2)
b)Vì sao em điền số 126( vì em đổi số 126 và số 7)


Điền số 128 đúng hay sai? Vì sao?(vì số 128 lớn hơn 126)


<b>*HĐTH1</b>:CN- NL-CL
-CN:làm vào tài liệu
- NL: Trao đổi nhóm lớn


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3></div>

<!--links-->

×