Dạy hát: Bác đưa thư vui tính

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (68.41 KB, 5 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

GIÁO ÁN MẦM NON

CHỦ ĐỀ: DẠY HÁT: BÁC ĐƯA THƯ VUI TÍNH

Người soạn

: Bùi Thị Hạnh

Ngày soạn

: 25/11/2018

Ngày giảng

: 30/11/2018

Đối tượng dạy

: Lớp 5 tuổi

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

DẠY HÁT: BÁC ĐƯA THƯ VUI TÍNH

A. Hoạt động chăm sóc, ni dưỡng

I. Đón trẻ

II. Thể dục buổi sáng

III. Điểm danh

IV. Hoạt động góc

V. Hoạt động ngoài trời

VI. Hoạt động ăn trưa

VII. Hoạt động ngủ trưa

VIII. Hoạt động chiều

B. Hoạt động học

Tên bài: - Trẻ hát theo nhạc
- Trị chuyện cùng cơ

- Chú công nhân làm nghề xây dựng, cô công nhân làm nghề dệt
- Nghề giáo viên, nghề bán hàng,nghề cắt tóc...

Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

- Trẻ quan sát

- Nghề nông, thợ xây, công nhân ạ

- Có ạ

- Nghề nơng nghiệp, cơng nhân, thợ xây…
- Nghề nơng nghiệp, thợ xây..

- Quan sát
- Thóc, gạo ạ

- Cuốc, xẻng, cày, bừa….liềm
- Có ạ

- Khơng ạ

- Búa, đèn pin, cuốc xẻng…
- Than ạ

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

- Có ạ
- vất vả ạ

- Dao, bay xây, thước đo..
- Những ngơi nhà và các cơng
trình trường học…

- Lắng nghe

Dạy hát : Bác đưa thư vui tính (UDPHTM)

Lĩnh vực: LĨnh vực phát triển thẩm mỹ

Hoạt động bổ trợ: - Trị chơi : Nhận hình đốn tên bài hát

Ngày soạn: 25/11/2018

Ngày dạy: 30/11/2018

I. Mục đích, yêu cầu

1. Kiến thức

- Trẻ hát đúng nhạc và lời bài hát một cách nhịp nhàng, thể hiện được cảm xúc của mình khi hát
và biết kết hợp vỗ tay,theo nhịp, theo phách của bài hát. - Trẻ hiểu được nội dung của bài hát.
2. Kỹ năng

- Trẻ có kỹ năng hát đồng đều, hịa giọng với bạn, trẻ có kỹ năng hưởng ứng và thể hiện được
cảm xúc theo nhịp điệu.

3. Thái độ

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

1. Đồ dùng của giáo viên

- Phịng học thơng minh được kết nối, máy tinh bảng, giáo an trình chiếu - Giai điệu bài hát , Bác
đưa thư vui tính, Anh phi cơng ơi - Bài Anh phi cơng ơi !, cây xanh và một số bông hoa bằng
giấy ( mỗi bơng hoa có vẽ một số hình ảnh tượng trưng cho một nghề ) - Phách tre, một số
nguyên vật liệu gõ.

2. Đồ dùng của trẻ

- Phòng học thông minh được kết nối, máy tinh bảng, giáo an trình chiếu - Giai điệu bài hát , Bác
đưa thư vui tính, Anh phi cơng ơi - Bài Anh phi công ơi !, cây xanh và một số bông hoa bằng
giấy ( mỗi bơng hoa có vẽ một số hình ảnh tượng trưng cho một nghề ) - Phách tre, một số
nguyên vật liệu gõ.

III. Tiến hành

Hoạt động của cô Hoạt động

của trẻ

1/ Ổn định tổ chức, trò chuyện chủ đề: - Các con có biết bố mẹ mình làm những
cơng việc gì khơng ? + Lớn lên con sẽ làm nghề gì ? 2/ Giới thiệu bài: - Quảng bá
hình ảnh các nghề trong xã hội cho trẻ quan sát. - Các con ạ. Trong xã hội có rất
nhiều nghề khác nhau chính vì vậy nhạc sĩ đã sáng tác rất nhiều bài hát về nghành
nghề của bố mẹ chúng ta đấy. Và hơm nay cơ cũng có một bài hát đó là bài Bác đưa
thư vui tính, cơ và các con cùng hát nhé. 3/ Nội dung : * Hoạt động 1: Dạy hát:"Bác
đưa thư vui tính” - Cô hát mẫu theo nhạc lần 1thể hiện cảm xúc theo giai điệu của
bài. - Cô hát lần 2 - Tổ chức cho trẻ hát cùng cô 2-3 lần. + Tổ chức cho trẻ hát thi
đua giữa các tổ với nhau hát theo tổ, nhóm, cá nhân. Trong khi hát nếu câu hát nào
trẻ hát chưa đúng,cô hát mẫu lại cho trẻ hát theo. - Để bài hát vui nhộn hơn, chúng
mình sẽ vừa hát vừa vỗ tay theo nhịp, phách của bài hát nhé. - Cô cho cả lớp hát,
theo nhịp một lần, theo phách một lần, cùng cô kết hợp nhạc. - Mời từng tổ hát và
vỗ tay bằng nhạc cụ. Cho trẻ sử dụng nhạc cụ để gõ đệm gây hứng thú cho trẻ.
-Cô động viên khyến khích trẻ - Mời 2-3 trẻ lên biểu diễn. * Hoạt động 2 :Nghe hát:
“Màu áo chú bộ đội" - Quảng bá hình ảnh cho trẻ quan sát + Bức tranh vẽ ai? + Chú
bộ đội mặc áo màu gì? + Có một bài hát hát về màu áo của chú bộ đội, chúng mình
cùng lắng nghe xem đó là bài hát gì. - Cơ bật băng nhạc cho trẻ nghe (2 lần) - Cô
giới thiệu qua nội dung bài hát. Giới thiệu tên bài hát và tên tác giả. - Cô hát lại bài
hát cho trẻ nghe, khuyến khích trẻ hát theo cơ; hưởng ứng theo giai điệu bài hát. *
Hoạt động 3 : Trò chơi âm nhạc “Nhận hình đốn tên bài hát” - Cơ giới thiệu trò
chơi, nêu cách chơi và luật chơi - Cách chơi: Trẻ ngồi thành hình vịng trịn, khi cơ
quảng bá hình ảnh đội nào đốn đúng tên bài hát thì được mở hình ảnh và hát theo
giai điệu bài hát đó. - Luật chơi: Trẻ khơng được mở hình ảnh khi chưa đốn đúng
tên bài hát. - Cơ tổ chức cho trẻ chơi. - Nhận xét tuyên dương sau buổi chơi. 4/
Củng cố: - Cô cho trẻ nhắc lại bài đã học 5/ Kết thúc - Nhận xét tuyên dương trẻ.