Hướng dẫn soạn giáo án tuần 24 môn Toán lớp 1 - Giáo án lớp 1

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>TUẦN 24</b>

<b>Tốn</b>
<b>Lun tËp</b>
<b>I. MỤC TIÊU: </b>

- Biết đọc, viết, so sánh các số tròn chục.

- Bớc đầu nhận biết cấu tạo của các số tròn chục ( 40 gồm 4 chục và 0 đơn vị ).
- Làm các bài tập : bài 1, bài 2, bài 3, bài 4.

<b>II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC</b>

<i><b>1. KiÓm tra bµi cị:</b></i>

- GV đọc, HS viết vào bảng con
- Mời; ba mơi; sáu mơi; chín mơi
- HS đọc các số trên

- Giáo viên nhận xét.

<i><b>2. Thùc hµnh</b></i>

- HS tìm hiểu nội dung từng bài 1, 2, 3, 4, . HS nêu yêu cầu cần làm.
Bài 1 : Nèi ( theo mÉu)

- GV theo dõi, giúp đỡ HS làm, đặc biệt chú ý đến HS CHT.
Bài 2 : Viết ( theo mẫu)

a. Số 40 gồm 4 chục và 0 đơn vị
b. Số 70 gồm … chục và … đơn vị
c. Số 50 gồm … chục và … đơn vị

d. Số 80 gồm … chục và …. đơn vị
- Học sinh làm bài .GV theo dừi, nhận xột

- HS chữa bài theo nhóm đơi( 1 em hỏi 1 em trả lời)
Bµi 3 :

a. Khoanh vµo sè bÐ nhÊt
70 , 40 , 20 , 30 ,50 .
b. Khoanh vµo sè lín nhÊt
10 , 80 , 60 , 90 ,70.

- Gọi HSCHT lên bảng làm, cả lớp làm vào vở.GV nhận xét
Bµi 4 : Tương tự bài 3

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

20 , 50 , 70 , 80 ,90.
b. Viết theo thứ tự từ lớn đến bé.

80 , 60 , 40 , 30, 10.

- Học sinh làm sau đó đổi chéo vở kiểm tra lẫn nhau
- Gọi học sinh NK lên chữa bài.nhËn xÐt bài làm.

<i><b>3. Chữa bài: Trên bảng lớp</b></i>

- Nhận xét tiÕt häc.
- Về nhà ơn lại bài

<b>–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––</b>
Thø ngµy tháng năm 2018

<b>Toán</b>

<b>CNG CC S TRỊN CHỤC</b>
<b>I. MỤC TIÊU:</b>

- Biết đặt tính, làm cộng các số tròn chục ,cộng nhẩm các số tròn chục trong phạm
vi 90 ; giải đợc bài tốn có phép cng.

- Làm các bài tập: bài 1, bài 2, bài 3 .
<b>II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC</b>

- Bộ đồ dùng dạy học toán.bảng con
<b>III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC</b>
<b>1. Kiểm tra bài cũ:</b>

GV ghi bảng: Viết các số theo thứ tự từ bé đến lớn: 70, 10, 20, 80, 50
- HS làm vào bảng con

- GV theo dâi, söa sai
<b>2. Bài mới:</b>

<i><b>HĐ1: Giới thiệu phép cộng 30 + 20</b></i>

- Hớng dẫn HS thao tác trên que tính

- HS ly 30 que tính ( 3 bó ) và hiểu 30 gồm 3 chục và 0 đơn vị. Lấy 20 que tính
xếp dới 30 que tính và hiểu 20 gồm 2 chục và 0 đơn vị.

- Gộp 3 chục và 2 chục đợc mấy chục ?

- Viết số 30 dới 20, viết số 5 ở cột hàng chục và số 0 ở cột đơn vị.
- Hớng dẫn kĩ thuật tính

+ §Ỉt tÝnh 30 0 céng 0 b»ng 0, viÕt 0
+ ViÕt dÊu + + 3 céng 2 b»ng 5, viết 5
+ Kẻ vạch ngang 20 VËy 30 + 20 = 50
+ Tính từ phải sang trái 50

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

- B¶ng con

40 50 30 10
+ + + +
30 40 30 70
Tương tự làm 2 bài còn lại vào vở.GV giúp đỡ HSCHT

Bµi 2 : TÝnh nhÈm( Tổ chức trò chơi truyền điện) cách chơi tương tự các tiết trước.
50 + 10 = 60 40 + 30 = 70 50 + 40 = 90

20 + 20 = 40 20 + 60 = 80 40 + 50 = 90
30 + 50 = 80 70 + 20 = 90 20 + 70 = 90
Bài 3: Giải bài toán theo tóm t¾t :

Gọi hs đọc bài toán

GV hdẫn : GV hỏi bài toán cho ta biét gì ?
Yêu cầu ta phải tìm gi ?

GV hỏi làm một bài toán giải gồm mÊy bíc ?
HS tù lµm bµi vào vở

B i à giải

Cả hai thùng đựng số gói bánh là:
20 + 30 = 50 (gói bánh)

Đáp số : 50 gói bánh

- GV theo dõi, giúp đỡ HS làm, đặc biệt chú ý đến HS CHT
- Cú thể cho học sinh đặt cõu lời giải bằng cỏch khỏc.

<i><b>3. Chữa bài: </b></i>

- Nhận xét tiết học.

Thứ ngày tháng năm 2018

<b>Toán</b>
<b>LUYN TP</b>
<b>I. MC TIÊU.</b>

- Biết đặt tính, làm tính ,cộng nhẩm các số trịn chục; bớc đầu biết tính chất phép
cộng; biết gii c bi toỏn cú phộp cng.

- Làm các bài tập: bài 1, bài 2, ( phần a) bài 3 , bµi 4 .
<b>II. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC</b>

<i><b>HĐ1: Củng cố về cách đặt tính cộng</b></i>

Bài 1 : Đặt tính rồi tính

- HS làm bảng con đặt tính:

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

- HS nêu cách tính

Bài 2 : Tính nhẩm ( làm phần a theo nhúm ụi)
30 + 20 = 40 + 50 = 10 + 60 =
20 + 30= 50 + 40 = 60 + 10 =
- Khuyến khích HSNK làm thêm phần b

Bµi 3 : Gọi 2 em đọc yêu cầu bài( thảo luận theo nhóm đơi sau đó tự HT bài vào
vở)

- Gọi học sinh chữa bài. Các HS khác nhận xét và có thể đặt câu lời giải bằng cỏch
khỏc.

Bài giải

Cả hai bạn hái đợc số bông hoa là:
20 + 10 = 30 ( bông hoa)
Đáp số : 30 bông hoa
Bài 4 : Nối ( theo mẫu)

- HS t×m hiĨu néi dung tõng bµi 2, 3, 4, SGK. HS nêu yêu cầu cần làm.

- GV theo dừi, giỳp HS làm, đặc biệt chú ý đến HS CHT nhận xét bài làm.

<i><b>III. NhËn xÐt tiÕt häc.</b></i>

–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
Thø ngày tháng năm 2018

Toỏn

<b>TR CÁC SỐ TRỊN CHỤC</b>
<b>I. MỤC TIÊU.</b>

- Biết đặt tính, làm tính trừ các số trịn chục ,trừ nhẩm các số trịn chục ; giải đợc
bài tốn cú li vn.

- Làm các bài tập: bài 1, bài 2, bµi 3 ,khuyến khích làm thêm bài 4
<b>II. ĐỒ DÙNG</b>

- Bộ đồ dùng dạy học toán.
<b>III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC</b>
<b>1. Kiểm tra bài cũ:</b>

GV ghi b¶ng:

40+ 30 50+ 10
20+ 70 60+30

- 2 HS lên bảng làm, cả lớp làm vào vở nháp
- GV theo dõi, nhận xét bài và đánh giá
<b>2. Bài mới:</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

- Híng dÉn HS thao tác trên que tính

- HS ly 50 que tính ( 5 bó ) và hiểu 50 gồm 5 chục và 0 đơn vị. Lấy 2 chục ( 2 bó )
- 5 chục lấy 2 chục cịn mấy chc ?

- Hớng dẫn kĩ thuật tính

+ Đặt tính 50 0 trõ 0 b»ng 0, viÕt 0
+ ViÕt dÊu - - 5 trõ 2 b»ng 3, viết 3
+ Kẻ vạch ngang 20 VËy 50 - 20 = 30
+ Tính từ phải sang trái 30

- HS nêu cách trừ.
HĐ2: Thực hành
Bài 1 : Tính
- B¶ng con:

40 50 60 90

20 40 30 70
Tương tự HS làm các bài còn lại vào vở. GV theo dõi

Bµi 2 : TÝnh nhÈm( nhóm đơi) Một em hỏi 1 em trả lời
40 – 10 = 80 – 40 =

70 – 20 = 90 – 60 =
90- 10 = 50 – 50 =

Bài 3 : Gọi HS đọc yờu cầu bài. Tự tỡm hiểu bài toỏn rồi giải vào vở.
- GV theo dõi, giúp đỡ HS làm, đặc biệt chú ý đến HS CHT.

Bài giải

An có tất cả số cái kẹo là
30 + 10 = 40 ( c¸i kĐo )

Đáp số: 40 cái kÑo

B i 4: à KKHS làm thêm
<b>3. NhËn xÐt tiÕt häc.</b>

Thø ngày tháng năm 2018
<b>Hoạt động tập thể</b>

<b>SINH HOẠT LỚP</b>
<b>I.MỤC TIÊU:</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

- Giáo dục cho học sinh ý thức xây dựng trường lớp.ý thức tự quản.
<b>II.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:</b>

<i><b>HĐ1 : Đánh giá tình hình hoạt động của lớp trong tuần qua</b></i>

+Học tập

+Thể dục vệ sinh

+Nề nếp sinh hoạt sao,sinh hoạt 15 phút đầu giờ,ý thức giữ gìn”Vở sạch
chữ đẹp”

+Biểu dương những tập thể,cá nhân tiêu biểu.

+Nhắc nhở những tập thể,cá nhân chưa thực hiện tốt kế hoạch của lớp.

<i><b>HĐ2: Giáo viên phổ biến kế hoạch tuần tới.</b></i>

- Thực hiện tốt chương trình thời khóa biểu tuần 25.

</div>

<!--links-->