Tải bản đầy đủ (.doc) (2 trang)

Bài giảng Trò chơi Dots

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (79.16 KB, 2 trang )

Trường Tiểu học Thạnh Hưng
Tuần 7, Tiết 11,12
Ngày soạn: 24/10/2010
Ngày dạy: 27/10/2010
TRÒ CHƠI DOTS
I. Mục tiêu
- HS có thể sử dụng thành thạo trò chơi Dots
- Rèn luyện thao tác sử dụng chuột và rèn luyện trí thông minh cho
HS
II. Chuẩn bị
- Giáo viên: giáo án, phòng máy, đồ dùng dạy học
- Học sinh: xem bài trước ở nhà
III. Tiến trình lên lớp
1. Kiểm tra bài cũ
2. Bài mới
Hoạt động thầy và trò Nội dung
Hoạt động 1: Khởi động trò chơi
GV hướng dẫn HS cách khởi động
trò chơi và màn hình làm việc
HS: quan sát
Hoạt động 2: Quy tắc chơi
GV hướng dẫn HS cách chơi trò chơi
Dots
HS quan sát, lắng nghe
GV hướng dẫn HS bắt đầu lượt chơi
mới
GV lưu ý về quy định để máy tính
Nháy chuột vào biểu tượng để
khởi động trò chơi
Người chơi và máy tính thay nhau tô
đậm các đoạn thẳng nối 2 điểm màu


đen cạnh nhau trên lưới ô vuông
Để tô 2 đoạn thẳng đó thì ta nháy
chuột trên đoạn đó, mỗi lần tô một
đoạn
Ai tô kín một ô sẽ được một điểm và
tô thêm lân nữa
Ô vuông em tô sẽ đánh dấu O, của
máy sẽ đánh dấu X
Khi nối hết các đoạn thẳng thì trò
chơi kết thúc:
- My Score: điểm của máy tính
- Your Score: điểm của em
Em nhấn phím F2 để bắt đầu lượt
chơi mới
chơi trước hoặc mình em chơi trước
bằng cách vào Game –New và đánh
dấu chọn vào dòng chữ Computer
Starts hoặc You Start
Hoạt động 3: GV hướng dẫn HS chơi
ở mức cao hơn
GV hướng dẫn HS chơi với nhiều
điểm đen hơn
HS quan sát
GV hướng dẫn HS cách chọn mức độ
chơi khó hơn
Hoạt động 4: Thực hành
HS thực hiện chơi trò chơi Dots
GV quan sát
Em nháy chuột vào mục Skill, chọn
dòng Board Size, và chọn kích thước

ở bảng bên phải
Em thực hiện như sau:
- Nháy chuột lên mục Skill
- Chọn các mức trên nam mức từ dễ
đến khó Beginner, Intermediate,
Advance, Master, Grand Master
IV. Củng cố, dặn dò
- Nhắc lại cách sử dụng trò chơi Dots
- Chuẩn bị bài tiếp theo
Rút kinh nghiệm
………………………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………..

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×