Gián án GD KNS môn TV lớp 5

ĐỊA CHỈ GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG MÔN TIẾNG VIỆT
TT Tên bài học Các KNS cần giáo dục
Các PP/KT dạy học tích cực có thể sd
1 TLV: luyện tập
làm báo cáo thống
kê (tuần 2)
- thu thập, xử lý thông tin.
- Hợp tác (cùng tìm kiếm
số liệu, thông tin).
- Thuyết trình kết quả tự
tin.
- Xác định giá trị.
- Phân tích mẫu.
- Rèn luyện theo mẫu.
- Trao đổi trong nhóm.
- Trình bày 1 phút.
2 TĐ: Những con
sếu bằng giấy
(tuần 4)
- Xác định giá trị.
- Thể hiện cảm thông
(bày tỏ sự chia sẻ, cảm
thông với những nạn
nhân bị bom nguyên tử
sát hại).
- Thảo luận nhóm
- Hỏi đáp trước lớp.
- Đóng vai xử lý tình huống.
3 KC: Tiếng vĩ cầm
ở Mỹ Lai
- Thể hiện cảm thông

(bày tỏ sự chia sẻ, cảm
thông với những nạn
nhân bị thảm sát ở Mỹ
Lai, đồng cảm với những
hành động dũng cảm của
những người Mỹ có
lương tri).
- Phản hồi/ lắng nghe tích
cực
- Kể chuyện sáng tạo
- Trao đổi về ý nghĩa câu chuyện.
- Tự bộc lộ.
4 TLV: Luyện tập
làm báo cáo thống
kê (tuần 5)
- Tìm kiếm và xử lý
thông tin.
- Hợp tác (cùng tìm kiếm
số liệu, thông tin).
- Thuyết trình kết quả tự
tin.
- Phân tích mẫu.
- Rèn luyện theo mẫu.
- Trao đổi trong nhóm.
- Trình bày 1 phút
5 TLV: Luyện tập
làm đơn (tuần 6).
- Ra quyết đinh (làm đơn
trình bày nguyện vọng).
- Thể hiện cảm thông

(bày tỏ sự chia sẻ, cảm
thông với những nạn
nhân chất độc màu da
cam).
- Phân tích mẫu.
- Rèn luyện theo mẫu.
- Tự bộc lộ.
6 TLV: luyện tập
thuyết trình, tranh
luận. (tuần 9).
- Thể hiện sự tự tin (Nêu
đươc những lí lẽ, dẫn
chứng cự thể thuyết phục;
diễn đạt gãy gọn; thái độ
tự tin bình tĩnh.)
- Lắng nghe tích cực
- Phân tích mẫu.
- Rèn luyện theo mẫu.
- Đóng vai.
- Tự bộc lộ.
(lắng nghe, tôn trọng
người cùng tranh luận).
- Hợp tác ( hợp tác cùng
luyện tập thuyết trình
tranh luận).
7 TLV: Luyện tập
thuyết trình, tranh
luận. (tiếp theo
tuần 9)
- Thể hiện sự tự tin (Nêu

đươc những lí lẽ, dẫn
chứng cự thể thuyết phục;
diễn đạt gãy gọn; thái độ
tự tin bình tĩnh.)
- Lắng nghe tích cực
(lắng nghe, tôn trọng
người cùng tranh luận).
- Hợp tác ( hợp tác cùng
luyện tập thuyết trình
tranh luận).
- Đóng vai.
- Tự bộc lộ.
- Thảo luận nhóm.
8 Ôn tập giữa học kì
1 (tiết 1): Lập bảng
thống kê (tuần 10)
- Tìm kiếm và xử lý
thông tin.
- Hợp tác (kỹ năng hợp
tác tìm kiếm thông tin để
hoàn thành bảng thống
kê).
- Thể hiện sự tự tin
(Thuyết trình kết quả tự
tin).
- Trao đổi trong nhóm.
- Trình bày 1 phút.
9 TLV: Luyện tập
làm đơn (tuần 11)
- Ra quyết định (làm đơn

kiến nghị ngăn chặn hành
vi phá hoại môi trường).
- Đảm nhận trách nhiệm
với cộng đồng.
- Tự bộc lộ.
- Thảo luận nhóm
10 TĐ: Người gác
rừng tí hon (tuần
13)
-Ứng phó với căng thẳng
(linh hoạt, thông minh
trong tình huống bất ngờ).
- Đảm nhận trách nhiệm
với cộng đồng.
- Thảo luận nhóm nhỏ.
- Tự bộc lộ.
11 TLV: Làm biên
bản cuộc họp (tuần
14).
- Ra quyết đinh/giai quyết
vấn đề (hiểu trường hợp
nào cần lập biên bản,
trường hợp nào không
cần lập biên bản).
- Tư duy phê phán
- Phân tích mẫu.
- Đóng vai.
- - Trình bày 1 phút.
12 TLV: Luyện tập
làm biên bản cuộc

- Ra quyết đinh/giai quyết
vấn đề .
- Phân tích mẫu.
- Trao đổi trong nhóm.
họp (tuần 14) - Hợp tác (hoàn thành
biên bản cuộc họp)
- Tư duy phê phán
- Đóng vai
13 TLV: Làm biên
bản một vụ
việc(tuần 16)
- Ra quyết đinh/giai quyết
vấn đề .
- Hợp tác làm việc nhóm,
hoàn thành biên bản vụ
việc.
- Phân tích mẫu.
- Trao đổi trong nhóm.
- Đóng vai.
14 TLV: Ôn tập về
viết đơn (tuần 17)
- Ra quyết đinh/giai quyết
vấn đề .
- Hợp tác làm việc nhóm,
hoàn thành biên bản vụ
việc.
Rèn luyện theo mẫu
15 Ôn tập cuối học kì
1 (tiết 1): Lập bảng
thống kê (tuần 18)

- Thu thập, xử lý thông
tin (lập bảng thống kê
theo yêu cầu cụ thể).
- Kỹ năng hợp tác làm
việc nhóm, hoàn thành
bảng thống kê.
Trao đổi nhóm nhỏ
16 Ôn tập cuối học kì
1 (tiết 2): Lập bảng
thống kê (tuần 18)
- Thu thập, xử lý thông
tin (lập bảng thống kê
theo yêu cầu cụ thể).
- Kỹ năng hợp tác làm
việc nhóm, hoàn thành
bảng thống kê.
Trao đổi nhóm nhỏ
17 Ôn tập cuối học kì
1 (tiết 5): Viết thư
(tuần 18)
- Thể hiện sự ảm thông.
- Đặt mục tiêu.
Rèn luyện theo mẫu
18 TLV: Lập chương
trình hoạt động
(tuần 20)
- Hợp tác (ý thức tập thể,
làm việc nhóm, hoàn
thành chương trình hoạt
động).

- Thể hiện sự tự tin.
- Đảm nhận trách nhiệm.
- Rèn luyện theo mẫu.
- Trao đổi trong nhóm.
- Đối thoại
19 TĐ: Trí dũng song
toàn (tuần 21)
- Tự nhận thức (Nhận
thức được trách nhiệm
công dân của mình, tăng
thêm ý thức tự hoà, tự
trọng, tự tôn dân tộc).
- Tư duy sáng tạo.
- Đọc sáng tạo
- Gợi tìm
- Trao đổi thảo luận
- Tự bộc lộ.
20 TLV: Lập chương
trình hoạt động
(tuần 21)
- Hợp tác (ý thức tập thể,
làm việc nhóm, hoàn
thành chương trình hoạt
- Trạo đổi cùng bạn để góp ý
chương trình hoạt động.
- Đối thoại
động).
- Thể hiện sự tự tin.
- Đảm nhận trách nhiệm.
21 TLV: Lập chương

trình hoạt động
(tuần 23)
- Hợp tác (ý thức tập thể,
làm việc nhóm, hoàn
thành chương trình hoạt
động).
- Thể hiện sự tự tin.
- Đảm nhận trách nhiệm.
- Trạo đổi cùng bạn để góp ý
chương trình hoạt động.
- Đối thoại
22 TLV: Tập viết
đoạn đối thoại;
phân vai đọc; diễn
màn kịch (tuần 25)
- Thể hiện sự tự tin (đối
thoại tự nhiên, hoạt bát,
đúng mục đích, đúng đối
tượng và hoàn cảnh giao
tiếp).
- Kỹ năng hợp tác (hợp
tác để hoàn chỉnh màn
kịch).
- Gợi tìm, kích thích suy nghĩ sáng
tạo của học sinh.
- - Trao đổi trong nhóm.
- Đóng vai
23 TLV: Tập viết
đoạn đối thoại;
phân vai đọc; diễn

màn kịch (tuần 26)
- Thể hiện sự tự tin (đối
thoại tự nhiên, hoạt bát,
đúng mục đích, đúng đối
tượng và hoàn cảnh giao
tiếp).
- Kỹ năng hợp tác (hợp
tác để hoàn chỉnh màn
kịch).
- Gợi tìm, kích thích suy nghĩ sáng
tạo của học sinh.
- - Trao đổi trong nhóm.
- Đóng vai
24 TĐ: Một vụ đắm
tàu (tuần 29)
- Tự nhận thức (nhận thức
về mình, về phẩm chất
cao thượng).
- Giao tiếp, ứng xử phù
hợp.
- Kiểm soát cảm xúc.
- Ra quyết định.
- Đọc sáng tạo
- Gợi tìm
- Trao đổi thảo luận
- Tự bộc lộ.
25 KC: Lớp trưởng
lớp tôi (tuần 29)
- Tự nhận thức.
- Giao tiếp, ứng xử phù

hợp.
- Tư duy sáng tạo.
- Lắng nghe, phản hồi
tích cực.
- Kể lại sáng tạo câu chuyện.
- Thảo luận về ý nghĩa câu chuyện.
- Tự bộ lộ.
26 TĐ:
Con gái (tuần 29)
- Tự nhận thức (nhận thức
về sự bình đẳng nam nữ).
- Giao tiếp, ứng xử phù
hợp giới tính.
- Ra quyết định.
- Đọc sáng tạo
- Gợi tìm
- Trao đổi thảo luận
- Tự bộc lộ.
27 TLV: Tập viết
đoạn đối thoại;
phân vai đọc; diễn
màn kịch (tuần 29)
- Thể hiện sự tự tin (đối
thoại tự nhiên, hoạt bát,
đúng mục đích, đúng đối
tượng và hoàn cảnh giao
tiếp).
- Kỹ năng hợp tác (hợp
tác để hoàn chỉnh màn
kịch).

- Tư duy sáng tạo
- Gợi tìm, kích thích suy nghĩ sáng
tạo của học sinh.
- Trao đổi trong nhóm.
- Đóng vai
28 TĐ: Thuần phục sư
tử (tuần 30)
- Tự nhận thức.
- Thể hiện sự tự tin (trình
bày ý kiến, quan điểm ca
nhân).
- Giao tiếp
- Đọc sáng tạo
- Gợi tìm
- Trao đổi thảo luận
- Tự bộc lộ.
29 Ôn tập cuối học kì
2 (tiết 3): Lập bảng
thống kê ( tuần 35)
- Thu thập xử lí thông tin:
Lập bảng thống kê.
- Ra quyết định (lựa chọn
phương án)
Đối thoại với thuyết trình viên về ý
nghĩa của các số liệu.
30 Ôn tập (tiết 4):
Viết biên bản cuộc
họp (tuần 35)
- Ra quyết định/ giải
quyết vấn đề.

- Xử lí thông tin.
- Trao đổi cùng bạn để góp ý cho
biên bản cuộc họp.
- Đóng vai