Kế hoạch bài dạy Âm nhạc lớp 5 GDPT mới nhất

Tuần: 26

Thứ ba ngày 28 tháng 03 năm 2021
KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN ÂM NHẠC
CHỦ ĐỀ: “MÁI TRƯỜNG THÂN THƯƠNG” ( 3 Tiết)

TIẾT 1_HỌC BÀI HÁT: “EM VẪN NHỚ TRƯỜNG XƯA”
Nhạc và lời: Thanh sơn
I. MỤC TIÊU:
1. Sau khi học xong bài này, em cần:
- Hát đúng giai điệu và lời ca bài Em vẫn nhớ trường xưa
- Biết sử dụng nhạc cụ gõ để thực hiện tiết tấu và đệm được cho bài hát
- Cảm nhận được vẻ đẹp của mái trường, quê hương làng xóm.
2. Bài học góp phần hình thành và phát triển cho HS:
- Năng lực thể hiện và cảm thụ âm nhạc thông qua hát và chơi nhạc cụ.
- Năng lực giao tiếp, hợp tác, tự tin thể hiện trong khi hát, gõ tiết tấu theo nhóm; năng
lực ứng dụng và sáng tạo âm nhạc thông qua học hát bài Em vẫn nhớ trường xưa.
- Bồi dưỡng phẩm chất: yêu quý bạn bè, thầy cô, mái trường và quê hương mình.
II. Tài liệu và phương tiện:
- Bài soạn trên power point; đàn phím điện tử.
- Bản nhạc bài hát Em vẫn nhớ trường xưa, hình ảnh nhạc sĩ Thanh Sơn
- Nhạc cụ gõ đệm: thanh Phách, Song loan, Tambuorine, Trống nhỏ…)
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
Mục tiêu/Hoạt động
Hoạt động của GV
Hoạt động 1. Khởi Mời ban tự quản làm việc
động/Nhận diện
Mục đích: Giúp HS - Cho học sinh xem video và trả lời
nhận diện bài hát. câu hỏi.
Kết nối với nội dung
bài học là Học hát -Giáo viên giới thiệu bài.

bài Em vẫn nhớ
trường xưa với chủ
đề Mái trương thân
thương.
Hoạt động 2. Tìm -Giới thiệu nhạc sĩ Thanh Sơn.
hiểu – Khám phá

Hoạt động của HS
Khởi động: (Hội đồng tự
quản làm việc)
- Xem và trả lời câu hỏi
- Nghe giáo viên giới
thiệu bài.
- Em ghi bài vào vở và
đọc mục tiêu

-Nghe giáo viên giới
thiệu nhạc sĩ Thanh Sơn.

-Nghe giáo viên hát mẫu.

-Học sinh lắng nghe


Mục đích:

-Trả lời câu hỏi:

Tìm hiểu, khám phá

Câu 1: Bài hát được viết ở nhịp

các kiến thức, kí hiệu

bao nhiêu?Có kí hiệu nào đặc biệt?

âm nhạc trong bài

Câu 2: Bài hát gồm có mấy đoạn,
mỗi đoạn gồm bao nhiêu câu?
-Mời học sinh đọc lời bài hát theo
-Đọc lời bài hát theo tiết
tiết tấu.
tấu.

hát Em vẫn nhớ
trường xưa.

-Trả lời câu hỏi

-Đánh đàn mẫu âm Mi-ma…

xưa.
Hoạt động 4. Vận

- Cả lớp đứng dậy luyện
thanh
-Hướng dẫn học hát từng câu, từng -Học hát từng câu, từng
đoạn, cả bài dưới sự
đoạn, cả bài.

hướng dẫn của giáo viên.
-Giáo viên hướng dẫn gõ đệm.
-Quan sát và lắng nghe
giáo viên hướng dẫn gõ
đệm.
-Quan sát hoạt động gõ đệm của
-Luyện tập gõ đệm và hát
từng nhóm.
theo nhịp, theo phách
- Mời các nhóm, cả lớp thể hiện hát -Thể hiện bài hát kết hợp
gõ đệm
kết hợp gõ đệm.
-Hướng dẫn, tổ chức chơi trò chơi
-Em cùng các bạn trò

dụng – Sáng tạo

vẽ tranh nhanh.

Hoạt động 3. Thực
hành – Luyện tập
Mục đích: Hát đúng
giai điệu, lời ca bài
Em vẫn nhớ trường

chơi: “Họa sĩ nhí”

Mục đích:

-Đại diện nhóm trưng

Phát huy khả năng

bày sản phẩm trước lớp

sáng tạo của học sinh

- Em cùng các bạn nhận

thông qua cảm nhận

xét sản phẩm của các

giai điệu của bài hát.

nhóm.

Biết vận dụng tích

-Nhận xét, liên hệ thực tiễn, giáo

- Lắng nghe giáo viên

hợp môn Âm nhạc và

dục.

nhận xét, liên hệ thực

Mĩ thuật.

tiễn, giáo dục.