KET QUA THI THANG Olimpia của Kiệt

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Ngày soạn : Ngày dạy:
<i>Tiết 7 : vẽ theo mẫu </i>

Mẫu dạng hình hộp và hình cầu
(Vẽ hình )

<b>i. Mục tiêu</b>

<i><b>a. Kiến thức: Giúp học sinh biết đợc cấu trúc của hình hộp và hình cầu, sự thay đổi</b></i>
hình dáng của chúng khi ở các vị trí khác nhau

<i><b>b. Kỹ năng : HS vẽ đợc hình hộp và hình cầu, các vật dụng tơng tự.</b></i>
<i><b>c. Thái độ: Yêu quý vẻ đẹp của những vật mẫu qua bố cục đờng nột.</b></i>
<b>ii.Chun b:</b>

a.GV:

- Đồ dùng dạy học tự làm (hình hộp và hình cầu )

- Bài mẫu vẽ hình hộp và hình cầu của học sinh lớp trớc
- Bài mẫu của hoạ sĩ

b.HS : giấy, chì, màu, tẩy
<b>iii. tiến trình bài d¹y </b>

<b>a.Kiểm tra bài cũ (2'): Kiểm tra đồ dùng học tập của HS </b>
<i><b>*.Đặt vấn đề : Chúng ta đã học " cách vẽ theo mẫu ở bài 4 ".Hôm nay chúng ta tập </b></i>
vẽ các mẫu vật đơn giản đó là hình hộp và hình cầu.

<i><b>b.Néi dung bµi míi</b></i>

Hoạt động 1 : Quan sát nhận xét

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Gv cho HS xem những dạng bố cục khác

nhau

? Em hãy nhận xét về cách sắp xếp bố
cục của các bức tranh trên( GV bổ sung
kết luận rút ra đặc điểm của những bố
cục hp lớ )

?Khung hình chung của mẫu là khung
hình gì

?Khung hình riêng của khối hộp và khối
cầu

?Nêu vị trí của từng vật mẫu

?Tỉ lệ của khối cầu so với khối hộp
? ánh sáng chiếu lên mẫu từ hớng nào
? Độ đậm nhạt trên mỗi vật mẫu chuyển
nh thế nào

?Vật nào đậm nhất, vật nào sáng nhất

-By mẫu có xa gần và thuận mắt, hợp lí
-Khung hỡnh : ch nht ng

-Hộp hình vuông, cầu hình tròn
- Khèi hép n»m phÝa sau khèi cÇu
- Khèi cầu bằng 2/3 khối hộp
-Từ phải sang trái

-Chuyển nhẹ nhàng

-Hỡnh hộp đậm hơn khối cầu
Hoạt động 2 : Cách vẽ

? Trình bày cách vẽ của bài vẽ theo mẫu
- GV minh hoạ bảng, hoặc treo đồ dùng
dạy học

*Gv minh hoạ bảng hoặc treo tranh đã
chuẩn bị sẵn

B1- Dựng khung hình chung và riêng
B2- Xác định tỉ lệ bộ phận

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

*GV cho HS xem một số bài mẫu của
học sinh năm tríc

Hoạt động 3 : Thực hành
GV ra bài tập, học sinh vẽ bài

-GV bao quát lớp, hớng dẫn chỉnh sửa
cho những em vẽ cha đợc

-HD mét vài nét lên bài học sinh

-GV t ra yờu cu cao hơn đ/v những
bài tốt.

VÏ theo mÉu khèi hép và khối cầu
(vẽ hình )

<b>c.Củng cố - Đánh giá (4'): -GV thu từ 4- 5 bài yêu cầu HS nhận xét về:</b>
-? Bố cục của mẫu nh thế nào

-? Hình vẽ có giống mÉu hay kh«ng (GV kÕt ln bỉ sung )
<b>d.Híng dÉn häc sinh tù häc ë nhµ</b>

- Vễ nhà tự đặt một bộ mẫu để vẽ
- Nghiên cứu độ đậm nhạt của vật mẫu

</div>

<!--links-->