Tải bản đầy đủ (.docx) (4 trang)

Mĩ thuật 6. Bài 20. Mẫu có hai đồ vật (Vẽ hình)

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (55.48 KB, 4 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Tuần 22, Tiết 21



Ngày dạy:



<b> VẼ THEO MẪU</b>



<b>1.MỤC TIÊU </b>
<b>1.1.Kiến thức: </b>


_Hs biết cách đặt mẫu hợp lí, nắm được cấu trúc chung của một số đồ vật


<b>1.2.Kó năng: </b>


<b>_Hs vẽ được hình sát với mẫu</b>
<b>1.3.Thái độ: </b>


<b>_Hs nhận được vẻ đẹp của đồ vật xung quanh gia đình và thêm yêu qúi</b>
<b>2.NỘI DUNG HỌC TẬP:</b>


_Cách vẽ mẫu có 2 đồ vật


<b>3.CHUẨN BỊ</b>
<b>3.1.Giáo viên : </b>


_Mẫu vật(cái phích,quả táo);Hình gợi ý cách vẽ.


<b>3.2.Học sinh: </b>


_Dụng cụ học tập: giấy, bút chì, tẩy


<b>4.TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP </b>


<b>4.1.Ổn định tổ chức và kiểm diện</b>


<b>4.2.Kiểm tra miệng: </b>
<b> _Kt dụng cụ học tập của hs</b>
<b>4.3.Tiến trình bài học :</b>


<b>Giới thiệu bài : Gv giới thiệu 2 vật mẫu (cái phích,quả táo). Đây là 2 vật gần gũi và</b>


rất quen thuộc với chúng ta. Hôm nay cô sẽ hướng dẫn các em cách vẽ hình 2 vật mẫu đó


<i>Mẫu có hai đồ vật</i>



</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2></div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs quan sát, nhận xét</b>
<b>(Hs nhận xét được cấu tạo, hình dáng của vật</b>
<b>mẫu) 8p</b>


<b> _Gv gọi HS đặt vật mẫu cho hợp lí và gọi Hs</b>


khác nhận xét(quả táo nhỏ hơn nên sẽ đặt trước và
che khuất một phần cái phích)


<b> _Gv sửa mẫu cho đẹp và yêu cầu Hs quan sát và</b>
trả lời theo gợi ý:


<b> Cái phích gồm những bộ phận nào và có dạng</b>
<b>hình gì?</b>


<b> =>Hs trả lời:gồm nắpï,miệng phích,thân và đế</b>
hình trụ,tay cầm dạng cong.Quả banh dạng khối
trịn.



<b> Tỉ lệ chiều cao và chiều ngang của cái phích so</b>
<b>với trái táo?</b>


<b> =>Hs trả lời: cao hơn khoảng 7 lần,chiều ngang</b>


khoảng 2 lần.


<b> _Gv: Chúng ta phải luôn quan sát cấu trúc của</b>


vật mẫu và tìm tỉ lệ các bộ phận để vẽ cho chính
xác.


<b>Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs cách vẽ (Hs biết</b>
<b>cách vẽ theo mẫu) 7p</b>


<b> Hãy nhắc lại các bước vẽ mẫu có 2 đồ vật?</b>
<b> =>Hs trả lời:</b>


<b> _Gv hướng dẫn từng bước vẽ và cho Hs xem hình</b>


gợi ý cách vẽ.
<b> _Gv lưu ý Hs:</b>


+Ước lượng khung hình và tỉ lệ các bộ phận
phải chính xác.


+Khi ước lượng tỉ lệ vật mẫu cần so sánh,đối
chiếu theo chiều ngang,chiều dọc.



+Vẽ phác nét thẳng cho đúng vật mẫu sau đó
mới vẽ nét cong


<b>Hoạt động 3:Hướng dẫn Hs làm bài (Hs vẽ được</b>
<b>hình gần giống mẫu) 20p</b>


<b> _Gv yêu cầu Hs quan sát vật mẫu và hình gợi ý</b>
để vẽ cho chính xác.


<b>I. Quan sát_ nhận xét:</b>


_Cấu trúc vật mẫu


_Tỉ lệ


<b>II. Cách vẽ:</b>


_Phác khung hình chung
_Phác khung hình riêng


_Ước lượng tỉ lệ các bộ phận và vẽ
phác nét chính


_Vẽ chi tieát.


<b>III. Thực hành:</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b> =>Hs laøm baøi</b>


<b> _Gv quan sát, điều chỉnh hình vẽ cho Hs, nhắc</b>


nhở Hs vẽ đúng hình dáng của vật mẫu (cái phích,
qủa táo khối tròn).


<b> _Gv nhắc nhở Hs phải thực hiện vẽ theo từng</b>
bước,vẽ phác bằng nét thẳng rồi mới vẽ bằng nét
cong.


<b>4.4.Tổng kết:</b>


<b>_Gv chọn một số bài vẽ hồn thành và</b>


chưa hồn thành,đính lên bảng.Gợi ý
Hs nhận xét bài vẽ về: bố cục,nét vẽ,tỉ
lệ các bộ phận.


_Hs nhận xét theo ý cá nhân
_Gv nhận xét góp ý cho bài vẽ


<b>4.5.Hướng dẫn học tập:</b>
<b>*Đối với bài học tiết này:</b>


_Tiếp tục hồn thành hình vẽ dựa trên những nét thẳng đã phác tại lớp.


<b>*Đối với bài học tiết sau:</b>


_Chuẩn bị bài: Mẫu có hai đồ vật (Vẽ đậm nhạt)
+Xem trước nội dung bài,chú ý cách vẽ đậm nhạt.
+Quan sát độ đậm nhạt của cái phích và quả táo.
+Đem theo bài vẽ hình của tiết trước



+Chuẩn bị bút chì,tẩy.


<b>5.PHỤ LUÏC</b>


</div>

<!--links-->

×