Giáo án khám phá khoa học

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (123.07 KB, 18 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

GIÁO ÁN

Tên hoạt động: Khám phá khoa học: " Tìm hiểu về một số loại quả"
- Đối tượng: 5 - 6 tuổi

- Thời gian: 30 - 35 phút

- Giáo viên thực hiện: Hà Thị Thủy
I. Mục đích - yêu cầu

1. Kiến thức:

- Trẻ biết tên gọi và 1 số đặc điểm của 1 số loại quả ( Quả cam, quả xoài,
quả khế, quả chuối)

- Trẻ biết ích lợi của các loại quả đối với sức khỏe con người
2. Kỹ năng

- Trẻ có kỹ năng trả lời câu hỏi theo hiểu biết của mình
- Trẻ có kỹ năng so sánh

- Phát triển khả năng ghi nhớ, quan sát có chủ định cho trẻ
- Phát triển vốn từ, khả năng diễn đạt mạch lạc cho trẻ
3. Giáo dục - thái độ

- Trẻ biết ích lợi khi ăn các loại quả
- Trẻ yêu thích các hoạt động khám phá
II. Chuẩn bị

- 1 số loại quả cho trẻ quan sát: cam, xồi, chuối, khế, thanh long, táo, nhãn,
chơm chơm, đu đủ…

- Các loại quả nhựa
- Vịng thể dục

III. Tổ chức hoạt động

Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ

1. Ổn định tổ chức

- Cô kể nghe câu chuyện Hoàng Tử Út

Ngày xửa, ngày xưa ở 1 vương quốc nọ có một đức vua sinh
được 3 chàng hồng tử rất khơi ngơ, tuấn tú. Hai hồng tử
đầu suốt ngày thích đọc văn, luyện kiếm, chỉ riêng hồng tử

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

út thì lại ưa thích nghề trồng trọt nên chàng quyết định rời
bỏ cung điện nguy nga tráng lệ đến 1 vùng đất mới để khai
hoang, trồng trọt và chàng đã trồng được 1 trang trại với rất
nhiều loại cây ăn quả.

Năm ấy đức vua thấy trong người rất yếu, đức vua biết mình
khơng sống được bao lâu, đức vua quyết định sẽ nhường
ngôi cho con, nhưng đức vua đắn đo mài mà không biết
nhường cho ai, cuối cùng đức vua gọi 3 người con đến và
nói: Nếu ai dâng được lễ vật đến cho ta mà ta ưng ý nhất thì
ta sẽ nhường ngơi cho. Thế là người anh cả liền vào rừng
săn bắt thú rừng, anh 2 thì xuống biển mị ngọc trai. Cịn
hồng tử út chàng nghĩ ra 1 món quà dâng lên đức vua đó là
hái những loại quả ngon nhất trong vườn để dâng lên vua

cha.

2. Giới thiệu bài

- Các con có biết hồng tử út đã hái những thứ quả gì để
dâng lên đức vua khơng, bây giờ chúng mình sẽ cùng cơ
quan sát và tìm hiểu về một số loại quả đó nhé!

3. Hướng dẫn

3.1. Quan sát - đàm thoai
*QS quả cam

- Đây là thứ quả đầu tiên Hoàng tử út dâng vua, đây là quả
gì?

- Các con có nhận xét gì về quả cam?
( Cho trẻ nhận xét về hình dạng, màu sắc).

- Các con thử sờ và ngửi xem quả cam như thế nào
( vỏ cam sần sùi, không có mùi)

Bên trong quả cam có gì?

Bây giờ cơ sẽ bổ quả cam để xem bên trong như thế nào
Nhưng trước khi bổ chúng mình phải làm gì?

- Trẻ lắng nghe

- Quả cam ạ

- Quả cam có màu
xanh, dạng trịn, có
mùi thơm, vỏ sần
sùi…

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

Quả cam này cô đã rửa sach và cô sẽ gọt vỏ xem bên trong
quả cam có gì.

Bên trong quả cam có nhiều múi, trong múi có các tép cam
và hạt

- Cam có nhiều hạt hay ít hạt, hạt có ăn được không?
Các con đã ăn cam bao giờ chưa? Ăn cam có vị gì?

Để xem ăn cam có vị gì, các con cùng cơ nếm xem sao nhé!
Ăn cam có vị chua, vị chua cung cấp vtm gì cho cơ thể?.
Cung cấp nhiều VTM C giúp cơ thể tăng sức đề kháng và
hấp thụ tốt các chất dinh dưỡng

* QS quả nho

Cơ có câu đố thử tài thơng minh của các con:
Đốn xem, đốn xem!

Trịn xinh là những quả gì

Từng chùm trơng tựa hịn bi trên giàn?
- Đó là quả gì?

Đó là quả nho và nho mọc thành chùm nên được gọi là
chùm nho, các con đọc từ chùm nho

- Các con thấy chùm nho có đặc điểm gì nổi bật?
- Vỏ quả nho như thế nào?

( Rất mòng và min)

- Quả nho có mùi thơm khơng? Ngửi xem sao?
Bên trong quả nho có gì? Ăn thấy vị gì?

Cho trẻ nếm

Ăn thấy ngon không? Nho là loại quả rất bổ và tốt cho cỏ
thể

* QS quả khế 
- Đây là quả gì?

- Các con có nhận xét gì về quả khế? ( cho trẻ nêu đặc điểm
về hình dáng, màu sắc, cho trẻ ngửi)

- Phải rửa sạch

- Cam có nhiều hạt
- Cam có vị chua

- Quả nho ạ

- Trẻ đọc: chùm nho

- Nho có màu tím,
dạng trịn, vỏ mỏng,
mịn…

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

- Quả khế có hạt khơng?

Bây giờ cơ cắt quả khế xem quả khế có hạt khơng nhé!
Khi cắt khế ra nhìn miếng khế giống hình gì?

Và bây giờ chúng mình nếm xem quả khế có vị gì nhé!
- Ăn khế có vị gì?

Khế thường rất chua nên được dùng để nấu canh chua đấy
các con ạ!

* QS quả chuối

- Cô đưa ra 1 câu đố tiếp:
Quả gì cong cong

Xếp thành từng nải
Nải xếp thành buồng
Khi chín vàng ươm
Ngọt ơi là ngọt?

- Đây là quả chuối chín hay xanh? Vì sao con biết
- Vậy quả chuối có đặc điểm gì nổi bật?

- Chúng mình cùng sờ xem vỏ quả chuối có đặc điểm gì?
Ngửi có thấy mùi gì khơng?

- Mời 1 bạn lên ăn thử xem ăn chuối có vị gì?

Hỏi trẻ ăn: trước khi ăn con phải làm gì? Bóc như thế nào?
Con hãy cắn thử xem chuối có vị gì?

- Khi ăn xong phải vứt vỏ ở đâu?
- Cho cả lớp cùng nếm

3.2. So sánh

* Quả cam và quả khế
- Giống nhau:

Ăn đều có vị chua, màu xanh, đều có hạt

- Khác nhau: vỏ cam sần, vỏ khế nhẵn, mỏng. Quả cam
dạng hình trịn, quả khế có múi

* Quả chuối và quả nho

- Quả chuối chín ạ
- Trẻ nhận xét

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

- Giống nhau: Đều có vị ngọt, vỏ nhẵn

- Khác nhau: Quả chuối dài, quả nho trịn. Chuối có vị thơm
cịn nho thì khơng

3.3. Mở rộng

- Ngồi những loại quả mà chúng mình vừa được quan sát
các con cịn biết có những loại quả nào khác nữa?

- Cô cho trẻ quan sát
3.4. Giáo dục

- Các con ạ! có rất nhiều loại quả thơm, ngon và bổ nữa, các
bác sĩ dinh dưỡng khuyên chúng ta tốt nhất là 1 ngày các
con nên ăn 3 loại quả đó là 1 loại quả màu xanh để cung cấp
vitamin C và 1 loại quả đỏ, và 1 loại quả vàng để cung cấp
các vitamin khác cho cở thể. Chính vì vậy các con nên ăn
nhiều hoa quả và trước khi ăn nên rửa tay, rửa quả sạch sẽ
và sau khi ăn xong nên vứt vỏ đúng nơi quy định.

3.5. Trị chơi

* TC1: Chiếc túi bí mật

* TC 2: Hãy thử 1 khu vực sắp xếp:

- Cách chơi: 2 đội chơi sẽ lên nhặt quả theo cơ u cầu là
loại quả có vỏ nhẵn và loại quả có vỏ sần để vào đúng khu
vực sắp xếp.

- Luật chơi: Trẻ lên lấy quả phải bật qua vật cản. Kết thúc
trò chơi đội nào nhặt được nhiều quả sẽ chiến thắng

* TC 3: Bày mâm quả
4. Củng cố.

- Cô hỏi trẻ về nội dung trẻ vừa được khám phá. Cô giáo
dục trẻ.

5. Kết thúc

Cô nhận xét, tuyên dương trẻ

- Trẻ mở rộng

- Trẻ chơi trò chơi

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

GIÁO ÁN DỰ THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP TRƯỜNG
CHỦ ĐỀ: THẾ GIỚI THỰC VẬT

Tên hoạt động: Khám phá khoa học: " Tìm hiểu về một số loại quả"
- Đối tượng: 5 - 6 tuổi

- Thời gian: 30 - 35 phút

- Giáo viên thực hiện: Hà Thị Thủy
I. Mục đích - yêu cầu

1. Kiến thức:

- Biết tên gọi và 1 số đặc điểm của 1 số loại quả ( Quả cam, quả nho, quả khế, quả
chuối)

- Biết ích lợi của các loại quả đối với sức khỏe con người
2. Kỹ năng

- Trẻ có kỹ năng trả lời câu hỏi theo hiểu biết của mình
- Biết so sánh đặc điểm của các loại quả

- Phát triển khả năng ghi nhớ, quan sát có chủ định
- Phát triển vốn từ, khả năng diễn đạt mạch lạc
3. Giáo dục - thái độ

- Trẻ biết ích lợi khi ăn các loại quả
- Trẻ yêu thích các hoạt động khám phá
II. Chuẩn bị

- 1 số loại quả cho trẻ quan sát: cam, nho, chuối, khế, thanh long, táo, nhãn, chôm
chôm, đu đủ…

- Các loại quả nhựa
- Vòng thể dục

III. Tổ chức hoạt động

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

1. Ổn định tổ chức

- Cô kể nghe câu chuyện Hoàng Tử Út

Ngày xửa, ngày xưa ở 1 vương quốc nọ có một đức vua sinh
được 3 chàng hồng tử rất khơi ngơ, tuấn tú. Hai hồng tử
đầu suốt ngày thích đọc văn, luyện kiếm, chỉ riêng hồng tử
út thì lại ưa thích nghề trồng trọt nên chàng quyết dịnh dời
bỏ cung điện nguy nga tráng lệ đến 1 vùng đất mới để khai
hoang, trồng trọt và chàng đã trồng được 1 trang trại với rất

nhiều loại cây ăn quả.

2. Giới thiệu bài

3. Hướng dẫn

3.1. Quan sát - đàm thoai
*QS quả cam

- Đây là thứ quả đầu tiên Hoàng tử út dâng vua, đây là quả
gì?

- Các con có nhận xét gì về quả cam?
( Cho trẻ nhận xét về hình dạng, màu sắc).

- Trẻ nghe cô kể 
chuyện

- Trẻ lắng nghe

- Quả cam ạ

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

- Các con thử sờ và ngửi xem quả cam như thế nào
( vỏ cam sần sùi, khơng có mùi)

Bên trong quả cam có gì?

Bây giờ cô sẽ bổ quả cam để xem bên trong như thế nào
Nhưng trước khi bổ chúng mình phải làm gì?

Quả cam này cơ đã rửa sach và cơ sẽ gọt vỏ xem bên trong
quả cam có gì.

Bên trong quả cam có nhiều múi, trong múi có các tép cam
và hạt

- Cam có nhiều hạt hay ít hạt, hạt có ăn được không?
Các con đã ăn cam bao giờ chưa? Ăn cam có vị gì?

* QS quả nho

Cơ có câu đố thử tài thơng minh của các con:
Đốn xem, đốn xem!

Trịn xinh là những quả gì

Từng chùm trơng tựa hịn bi trên giàn?
- Đó là quả gì?

Đó là quả nho và nho mọc thành chùm nên được gọi là
chùm nho, các con đọc từ chùm nho

- Các con thấy chùm nho có đặc điểm gì nổi bật?
- Vỏ quả nho như thế nào?

( Rất mịng và min)

- Quả nho có mùi thơm khơng? Ngửi xem sao?
Bên trong quả nho có gì? Ăn thấy vị gì?

Cho trẻ nếm

Ăn thấy ngon khơng? Nho là loại quả rất bổ và tốt cho cỏ

mùi thơm, vỏ sần
sùi…

- Bên trong có múi,
có tép nước

- Phải rửa sạch

- Cam có nhiều hạt
- Cam có vị chua

- Quả nho ạ

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

thể

* QS quả khế 
- Đây là quả gì?

- Các con có nhận xét gì về quả khế? ( cho trẻ nêu đặc điểm
về hình dáng, màu sắc, cho trẻ ngửi)

- Quả khế có hạt khơng?

Bây giờ cơ cắt quả khế xem quả khế có hạt khơng nhé!
Khi cắt khế ra nhìn miếng khế giống hình gì?

Và bây giờ chúng mình nếm xem quả khế có vị gì nhé!
- Ăn khế có vị gì?

Khế thường rất chua nên được dùng để nấu canh chua đấy
các con ạ!

* QS quả chuối

- Cô đưa ra 1 câu đố tiếp:
Quả gì cong cong

Xếp thành từng nải
Nải xếp thành buồng
Khi chín vàng ươm
Ngọt ơi là ngọt?

- Đây là quả chuối chín hay xanh? Vì sao con biết
- Vậy quả chuối có đặc điểm gì nổi bật?

- Chúng mình cùng sờ xem vỏ quả chuối có đặc điểm gì?
Ngửi có thấy mùi gì khơng?

- Mời 1 bạn lên ăn thử xem ăn chuối có vị gì?

Hỏi trẻ ăn: trước khi ăn con phải làm gì? Bóc như thế nào?
Con hãy cắn thử xem chuối có vị gì?

- Khi ăn xong phải vứt vỏ ở đâu?
- Cho cả lớp cùng nếm

3.2. So sánh

* Quả cam và quả khế

- Quả khế ạ
- Trẻ nhận xét

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

- Giống nhau:

Ăn đều có vị chua, màu xanh, đều có hạt

- Khác nhau: vỏ cam sần, vỏ khế nhẵn, mỏng. Quả cam
dạng hình trịn, quả khế có múi

* Quả chuối và quả nho

- Giống nhau: Đều có vị ngọt, vỏ nhẵn

- Khác nhau: Quả chuối dài, quả nho trịn. Chuối có vị thơm
cịn nho thì khơng

3.3. Mở rộng

- Ngồi những loại quả mà chúng mình vừa được quan sát
các con cịn biết có những loại quả nào khác nữa?

- Cô cho trẻ quan sát
3.4. Giáo dục

3.5. Trị chơi
* Quả gì biến mất.
* Bé nhanh trí

* Tơ màu các loại quả
4. Củng cố.

- Cơ hỏi trẻ về nội dung trẻ vừa được khám phá. Cô giáo
dục trẻ.

5. Kết thúc

Cô nhận xét, tuyên dương trẻ

- Trẻ so sánh

- Trẻ mở rộng

- Trẻ chơi trò chơi

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

PHỊNG GD&ĐT HUYỆN ĐƠNG TRIỀU
TRƯỜNG MẦM NON SAO MAI

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - tự do - hạnh phúc

BẢN BÁO CÁO THÀNH TÍCH CÁ NHÂN NĂM HỌC 2014 - 2015
I. SƠ LƯỢC LÝ LỊCH

- Họ và tên: Hà Thị Thủy

- Ngày, tháng, năm sinh: 01/12/1982 Giới tính: Nữ
- Quê quán: Mạo Khê - Đông Triều - Quảng Ninh

- Trú quán: Khu Quang Trung - Mạo Khê - Đông Triều - Quảng Ninh
- Đơn vị công tác: Trường mầm non Sao Mai.

- Chức vụ công tác: Giáo viên

- Đảng viên Đảng cộng sản Việt Nam

- Trình độ chun mơn nghiệp vụ: Đại học sư phạm mầm non
II. NHỮNG THÀNH TÍCH ĐÃ ĐẠT ĐƯỢC

1. Quyền hạn, nhiệm vụ của giáo viên
a. Quyền hạn

- Bảo vệ an toàn sức khỏe, tính mạng của trẻ trong thời gian trẻ ở nhà trường.
- Thực hiện công tác ni dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em theo chương trình
giáo dục mầm non, lập kế hoạch chăm sóc giáo dục, xây dựng môi trường giáo
dục, tổ chức các hoạt động ni dưỡng, chăm sóc giáo dục trẻ, tham gia các hoạt
động tổ chuyên môn của nhà trường.

- Trau dồi đạo đức, giữ gìn phẩm chất, danh dự, uy tín của nhà giáo, gương mẫu
yêu thương trẻ em, đối xử công bằng và tôn trọng nhân cách của trẻ em, bảo vệ các
quyền và lợi ích chính đáng của trẻ em, đồn kết, giúp đỡ đồng nghiệp

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

- Thực hiện các nghĩa vụ công dân, các quy định của pháp luật và của ngành, các
quy định của nhà nước, quyết định của Hiệu Trưởng

b. Nhiệm vụ được giao

Tổ phó chuyên môn tổ 5 - 6 tuổi, giáo viên chủ nhiệm lớp mẫu giáo 5 - 6 tuổi

Vàng Anh 2.

2. Những thành tích đã đạt được trong năm học

2.1. Về chính trị tư tưởng, phẩm chất đạo đức, lối sống

- Có phẩm chất chính trị rõ ràng, chấp hành nghiêm chỉnh chính sách của Đảng,
Pháp luật của Nhà nước.

- Có lối sống lành mạnh, giản dị, trong sạch, sống hòa nhã với mọi người, có
tinh thần đồn kết tương thân tương ái.

- Tham gia nhiệt tình có hiệu quả các hội nghị, tập huấn do phòng Giáo dục,
nhà trường, địa phương tổ chức như: Đảng, Cơng đồn, Đồn thanh niên.

- Xếp loại cuối năm: Đảng viên hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao
2.2. Công tác chuyên môn.

a. Công tác phát triển: Sĩ số lớp luôn đạt chỉ tiêu nhà trường giao là 36 trẻ
b. Chất lượng chăm sóc sức khỏe và nuôi dưỡng:

- Đảm bảo 100% trẻ được ăn bán trú tại lớp

- Thực hiện vệ sinh sạch sẽ trong các hoạt động hàng ngày để đảm bảo cho trẻ có
một sức khỏe tốt

- Luôn quan tâm tới trẻ về bữa ăn, giấc ngủ, tình hình sức khỏe của trẻ, động viên
khuyến khích những trẻ nhút nhát, biếng ăn, khó ngủ.

* Kết quả: Qua các lần cân, đo, khám sức khỏe định kỳ, trẻ có sức khỏe tốt đạt

100%, trẻ có cân nặng và chiều cao phát triển bình thường đạt 100%.

c. Chất lượng giáo dục trẻ:

- Thực hiện đúng thời gian biểu, thời khóa biểu của nhà trường
- Soạn bài và chuẩn bị đồ dùng dạy học đầy đủ trước khi lên lớp
- Sắp xếp và trang trí lớp gọn gàng, khoa học, đúng chủ đề.

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

2.3. Các hoạt động khác:

- Luôn nghiêm túc, chấp hành nội quy, quy chế của trường, của ngành đề ra
- Là tổ phó chun mơn tơi ln hồn thành tốt cơng việc nhà trường giao
- Tham gia đầy đủ, nhiệt tình vào các phong trào do nhà trường tổ chức

- Luôn quan tâm đến chị em đồng nghiệp, giúp đỡ nhau khi gặp khó khăn, động
viên khi có chuyện vui buồn

- Tham gia tích cực vào các phong trào văn hóa, văn nghệ của nhà trường, của
ngành và địa phương.

* Xếp loại cuối năm 2014: Hồn thành xuất sắc nhiệm vụ được giao
III. CÁC HÌNH THỨC ĐÃ ĐƯỢC KHEN THƯỞNG

1. Danh hiệu thi đua

Năm Danh hiệu thi đua

Số, ngày, tháng, năm của quyết
định công nhận danh hiệu thi đua;

Cơ quan ban hành quyết định
2012 - 2013 - Chiến sĩ thi đua cấp cơ sở

Số: 888 - Ủy ban nhân dân huyện
Đông Triều Ngày 10 tháng 7 năm
2013

2013 - 2014 - Chiến sĩ thi đua cấp tỉnh

Số 2114/QĐ - UBND Tỉnh Quảng
Ninh ngày 26 tháng 9 năm 2014

2014 - 2015 - Giáo viên dạy giỏi cấp
trường

2.Hình thức khen thưởng

Năm Hình thức khen thưởng

Số, ngày, tháng, năm của quyết định
khen thưởng; Cơ quan ban hành

quyết định
2012 - 2013 Sở giáo dục và đào tạo

Quảng Ninh tặng giấy

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

khen

2013 - 2014 UBND tỉnh Quảng Ninh

tặng bằng khen

Số: 1718 QĐ UBND tỉnh Quảng Ninh
Ngày 11 tháng 8 năm 2014

Mạo Khê, ngày 26 tháng 12 năm 2014
THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ

XÁC NHẬN, ĐỀ NGHỊ
 Hiệu trưởng

Nguyễn Thị Bẩy

NGƯỜI BÁO CÁO THÀNH TÍCH

Hà Thị Thủy

PHỊNG GD&ĐT HUYỆN ĐƠNG TRIỀU
TRƯỜNG MẦM NON SAO MAI

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - tự do - hạnh phúc

BẢN BÁO CÁO THÀNH TÍCH CÁ NHÂN NĂM HỌC 2014 - 2015
I. SƠ LƯỢC LÝ LỊCH

- Họ và tên: Hà Thị Thủy

- Ngày, tháng, năm sinh: 01/12/1982 Giới tính: Nữ
- Quê quán: Mạo Khê - Đông Triều - Quảng Ninh

</div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

- Chức vụ công tác: Giáo viên

- Đảng viên Đảng cộng sản Việt Nam

- Trình độ chun mơn nghiệp vụ: Đại học sư phạm mầm non
II. NHỮNG THÀNH TÍCH ĐÃ ĐẠT ĐƯỢC

1. Quyền hạn, nhiệm vụ của giáo viên
a. Quyền hạn

- Tuyên truyền phổ biến kiến thức khoa học nuôi dạy trẻ em cho cha mẹ trẻ, chủ
động phối hợp với gia đình trẻ để thực hiện mục tiêu giáo dục trẻ.

- Thực hiện các nghĩa vụ công dân, các quy định của pháp luật và của ngành, các
quy định của nhà nước, quyết định của Hiệu Trưởng

b. Nhiệm vụ được giao

Tổ phó chun mơn tổ 5 - 6 tuổi, giáo viên chủ nhiệm lớp mẫu giáo 5 - 6 tuổi

Vàng Anh 2.

2. Những thành tích đã đạt được trong năm học

2.1. Về chính trị tư tưởng, phẩm chất đạo đức, lối sống

- Có phẩm chất chính trị rõ ràng, chấp hành nghiêm chỉnh chính sách của Đảng,
Pháp luật của Nhà nước.

- Có lối sống lành mạnh, giản dị, trong sạch, sống hịa nhã với mọi người, có
tinh thần đồn kết tương thân tương ái.

- Tham gia nhiệt tình có hiệu quả các hội nghị, tập huấn do phòng Giáo dục,
nhà trường, địa phương tổ chức như: Đảng, Cơng đồn, Đồn thanh niên.

</div>
(16)<div class='page_container' data-page=16>

2.2. Cơng tác chun mơn.

a. Công tác phát triển: Sĩ số lớp luôn đạt chỉ tiêu nhà trường giao là 36 trẻ
b. Chất lượng chăm sóc sức khỏe và ni dưỡng:

- Đảm bảo 100% trẻ được ăn bán trú tại lớp

- Thực hiện vệ sinh sạch sẽ trong các hoạt động hàng ngày để đảm bảo cho trẻ có
một sức khỏe tốt

- Ln quan tâm tới trẻ về bữa ăn, giấc ngủ, tình hình sức khỏe của trẻ, động viên
khuyến khích những trẻ nhút nhát, biếng ăn, khó ngủ.

* Kết quả: Qua các lần cân, đo, khám sức khỏe định kỳ, trẻ có sức khỏe tốt đạt
100%, trẻ có cân nặng và chiều cao phát triển bình thường đạt 100%.

c. Chất lượng giáo dục trẻ:

- Tìm tịi học hỏi những phương pháp giảng dạy mới, hấp dẫn, lôi cuốn trẻ
- Hàng tháng được các nhà trường đánh giá và xếp loại tốt

2.3. Các hoạt động khác:

- Luôn quan tâm đến chị em đồng nghiệp, giúp đỡ nhau khi gặp khó khăn, động
viên khi có chuyện vui buồn

- Tham gia tích cực vào các phong trào văn hóa, văn nghệ của nhà trường, của
ngành và địa phương.

* Xếp loại cuối năm 2014: Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ được giao
III. CÁC HÌNH THỨC ĐÃ ĐƯỢC KHEN THƯỞNG

1. Danh hiệu thi đua

Năm Danh hiệu thi đua

Số, ngày, tháng, năm của quyết

định công nhận danh hiệu thi đua;

</div>
(17)<div class='page_container' data-page=17>

2012 - 2013 - Chiến sĩ thi đua cấp cơ sở