Bài 3: Sao chép hình

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (136.99 KB, 9 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Tiết 11 Ngày soạn: 6/09/2017

Ngày dạy: 9/10/2017 (4B,4C)
 12/10/2017 (4A)

BÀI 3: SAO CHÉP HÌNH

I. Mục đích u cầu:

1. Kiến thức:

HS biết tác dụng của việc sao chép các đối tượng khi làm việc với máy tính.

2. Kỹ năng:

- Sử dụng thành thạo cách chọn, di chuyển hình vẽ.
- Biết cách sao chép một phần hình vẽ.

- Biết sao chép 1 hình thành nhiều hình.

3.Thái độ: Thể hiện tính tích cực, chủ động sáng tạo và cẩn thận trong q trình
vận dụng các cơng cụ vẽ.

II. Chuẩn bị:

- Giáo viên: Giáo án.

- Phương tiện dạy học: SGK, ảnh minh hoạ và các đồ dùng hỗ trợ khác.
- Học sinh: Vở ghi và bút ghi.

III. Các hoạt động dạy học:

HĐ của GV HĐ của HS

1. Bài cũ: (10p)

Báo cáo sĩ số:

Tên học sinh vắng mặt:
- ổn định lớp.

- Gọi học sinh nhắc lại các bộ phận của
máy tính để bàn và phần nào quan trọng
nhất.

- Gọi học sinh nhắc lại cách vẽ hình vng
và hình chữ nhật.

- Gọi học sinh nhắc lại cách vẽ hình vng

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

có 4 góc trịn.
- Nhận xét

2. Bài mới: (30p)

- Ta đã ôn qua nhiều công cụ vẽ hình, vậy
thì em nào hãy cho cơ biết là để có 2 hoặc
nhiều hình giống nhau thì ta phải làm sao?
- Ghi tựa bài mới “Sao chép hình”.

* Các hoạt động

Hoạt động 1: Giới thiệu (10p)

Mục tiêu: HS biết được mục đích của việc 
sao chép hình

- Nếu trên hình vẽ có những phần hình ảnh
giống hệt nhau hoặc có từ 2 hay nhiều hình
giống nhau thì ta phải làm thế nào?

- Các em có thể vẽ được các hình giống
nhau và có kích thước bằng nhau khơng?
- Để làm được việc này thì trong phần vẽ đã
cung cấp cho chúng ta một cơng cụ thật
thuận tiện, đó là cơng cụ sao chép hình.

Hoạt động 2: sao chép hình: (15p)

Mục tiêu: HS biết cách sao chép hình trong
phần mềm vẽ hình pain.

- Để thực hiện sao chép hình thì ta phải
thực hiện theo quy tắc sau:

+ Chọn hình vẽ cần sao chép.

+ Nhấn giữ phím Ctrl và kéo thả phần đã
chọn tới ví trí mới.

+ Nháy chuột ở ngoài vùng chọn để kết

- Trả lời.

- Phải sao chép thêm 1 hình khác
nữa.

- Có thể có nhưng rất khó khăn.

- Nghe+ ghi

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

thúc.

- Thực hành làm mẫu cho học sinh quan
sát.

- Cho bài tập để học sinh thực hành, sau đó
gọi một vài học sinh lên thực hành trên máy
chiếu.

- Quan sát tao tác của học sinh để kịp thời
sữa chữa các thao tác sai.

TH: Vẽ một quả cam sau đó sao chép thành
4 quả có kích thước bằng nhau.

- Làm mẫu.

*Kết luận. (5p)
- Nhận xét tiết học.

- Nhắc lại cách sao chép 1 hình thành nhiều

hình.

- Quan sát, thực hành.

______________________

Tiết 12 Ngày soạn: 6/09/2017

Ngày dạy: 9/10/2017 (4B,4C)
 12/10/2017 (4A)

BÀI 3: SAO CHÉP HÌNH ( TIẾT 2)

I. Mục đích yêu cầu:

1. Kiến thức:

HS biết tác dụng của việc sao chép các đối tượng khi làm việc với máy tính.

2. Kỹ năng:

- Sử dụng thành thạo cách chọn, di chuyển hình vẽ.
- Biết cách sao chép một phần hình vẽ.

- Biết sao chép 1 hình thành nhiều hình.

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

II. Chuẩn bị:

- Giáo viên: Giáo án.

- Phương tiện dạy học: SGK, ảnh minh hoạ và các đồ dùng hỗ trợ khác.

- Học sinh: Vở ghi và bút ghi.

III. Các hoạt động dạy học:

HĐ của GV HĐ của HS

1. Bài cũ: (5p)

Báo cáo sĩ số:

Tên học sinh vắng mặt:
- ổn định lớp.

- Cách chọn màu vẽ và màu nền.

- Nhắc lại các thao tác khi sao chép hình.
- Nhận xét

2. Bài mới: (35p)

Để củng cố lại thao tác sao chép hình, hơm
nay chúng ta sẽ làm một số bài thực hành về
thao tác sao chép hình ảnh.

* Các hoạt động

Hoạt động 3: Sử dụng biểu tượng trong
suốt: (15p)

Mục tiêu: HS biết cách sử dụng biểu tượng

trong suốt khi sao chép hình trong phần mềm
vẽ hình pain.

- Sau khi sao chép hình sau sẽ đè lên hình
trước (hình trước sẽ bị mất đi, nếu ta để các
hình cạnh nhau) để các hình trước đó khơng
mất đi ta nhấn chuột vào biểu tượng trong
suốt (trước khi sao chép.

- Trả lời.
- Trả lời.
- Nhận xét.

- Lắng nghe.

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

- Làm mẫu: Vẽ hình trịn rồi sao chép.

Hoạt động 4: Thực hành: (20p)

Mục tiêu: Khắc sâu cách sao chép hình cho 
HS.

- TH1: Vẽ hình quả cam và sao chép thành 2
quả cam khác.

- Cách vẽ:

+ Dùng cơng cụ vẽ đường cong, hình trịn và
đổ màu.

+ Sử dụng cơng cụ sao chép.

- TH2: Có một hình mẫu của quả nho và lá
nho. Em hãy di chuyển chúng thành một
chùm nho hoàn chỉnh.

- Thực hành vẽ qủa cam rồi sao
chép thành nhiều quả cam khác.

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

__________________________

Tiết 11 Ngày soạn: 6/10/2017

Ngày dạy: 11/10/2017(5A,5B)
 13/10/2017(5C,5D)

BÀI 3: VIẾT CHỮ LÊN HÌNH VẼ

I . MỤC TIÊU:

- Học sinh làm quen với cơng cụ viết chữ lên hình vẽ .
- Các kiểu viết chữ

- Áp dụng trong bức tranh vẽ

II. CHUẨN BỊ:

- Giáo viên: SGK, G.a, bảng, phấn, máy tính
- Học sinh : SGK, vở, bút

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

HĐ của GV HĐ của HS

1. Bài cũ: (3p)

- Ổn định lớp:

- Kiểm tra bài cũ: không kiểm tra
2.Bài mới: (37 phút)

*Giới thiệu bài: (2p)

Khi vẽ bức tranh em muốn đề thêm câu thơ, một dòng đề
tặng, ghi lại ngày tháng bức tranh hoặc ghi tên minh lên
bức tranh...như bức tranh H25

Cơng cụ chữ A có trong Paint giúp em làm đuợc điều
này.

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

Hướng dẫn học sinh quan sát H25.
Nhận xét

Hoạt động 1:Làm quen với công cụ viết chữ (20p)

1-2 h/s đọc

Các bước thực hiện
Gv chốt:

- Chọn công cụ viết chữ trong hộp công cụ.

- Nháy chuột vào vị trí mà em muốn viết chữ, trên hình
vẽ xuất hiện khung chữ.

- Gõ chữ.

- Nháy chuột bên ngồi khung chữ để kết thúc.

Màu chữ

Dịng chữ viết có màu là màu bút vẽ.
Khung chữ sẽ có màu của nền.

Chọn cỡ chữ

Hs đọc

Quan sát H/ 27

Em chọn phong chữ, cỡ chữ, kiểu cữ như thế nào?
Chốt:

- Trên thanh công cụ Font

- Vào mục View/ Toobar chọn Text Toobar
- Sau đó em chọn phơng chữ, cỡ chữ, kiểu chữ.
Hướng dẫn

1-2 h/s đọc câu văn
trong tranh

Ghi bài

1-2 h/s trả lời

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

Hoạt động 2: Thực hành (15p)

Luyện tập:

Để vẽ hình 28 em dùng các công cụ nào?
Chốt- Hướng dẫn

- Chọn công cụ hình vng

- Chọn kiểu 3 chỉ có màu bên trong
- Chọn công cụ chữ A

- Chọn kiểu chữ
Làm mẫu

Bao quát lớp- hướng dẫn h/s yếu

Quan sát- lắng nghe

Thực hành

______________________

Tiết 12 Ngày soạn: 6/10/2017

Ngày dạy: 11/10/2017(5A,5B)
 13/10/2017(5C,5D)

BÀI 3: VIẾT CHỮ LÊN HÌNH VẼ (tiếp)

I . MỤC TIÊU:

- Học sinh làm quen với công cụ viết chữ lên hình vẽ .
- Các kiểu viết chữ

- Áp dụng trong bức tranh vẽ

II. CHUẨN BỊ:

- Giáo viên: SGK, G.a, bảng, phấn, máy tính
- Học sinh : SGK, vở, bút

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

HĐ của GV HĐ của HS

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

2. Bài mới: (35 phút)

HĐ 1: Hai kiểu viết chữ lên tranh vẽ (15p)
a. Biểu tượng trong suốt

Cũng giống như công cụ Cơng cụ chữ A
cũng có biểu tượng trong suốt và biểu tượng không trong
suốt;

H/s đọc

Thế nào là trong suốt?

Chốt: Khung chữ không màu và trong suốt.

b. Biểu tượng không trong suốt.

H/s đọc

Thế nào là không trong suốt?

Chốt: Màu khung chữ là màu nền che khuất màu tranh
phía sau.

Quan sát hình minh hoạ Mery Christmas SGK.

HĐ 2: Thực hành (20p)

Dùng công cụ chữ A và các công cụ đã học vẽ H 28/T27
Hướng dẫn

Bao quát lớp

Mở tệp hình vẽ - Ghi tên cho bức tranh hay ghi lời tựa.

Ghi bài

Quan sát- lắng nghe

Lắng nghe 1-2h/s nêu

Ghi bài

Lắng nghe

Thực hành

_______________________

</div>

Bài 3: Sao chép hình

<b>BÀI 3: SAO CHÉP HÌNH</b>

<b>BÀI 3: SAO CHÉP HÌNH ( TIẾT 2)</b>

<b>BÀI 3: VIẾT CHỮ LÊN HÌNH VẼ</b>

<b>BÀI 3: VIẾT CHỮ LÊN HÌNH VẼ (tiếp)</b>

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về