Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (34.95 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
Học xong bài này, HS biết :
- Một số dân tộc ở Tây Nguyên.
- Trình bày được những đặc điểm tiêu biểu về dân cư, buôn làng, sinh hoạt, trang phục, lễ hội của
một số dân tộc ở Tây Nguyên.
- Mô tả về nhà rông ở Tây nguyên.
- Dựa vào lược đồ (bản đồ), tranh, ảnh để tìm kiếm kiến thức.
- Yêu quý các dân tộc ở Tây ngun và có ý thức tơn trọng truyền thống văn hoá của các dân tộc.
<b>II – ĐỒ DÙNG DẠY HỌC</b>
Tranh, ảnh về nhà ở, buôn làng, trang phục, lễ hội, các loại nhạc cụ dân tộc của Tây Nguyên (nếu
có).
<b>III – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU</b>
1/ Oån định :
2/ Bài cũ : Tây Nguyên.
- Hai HS trả lời 2 câu hỏi SGK/84.
3/ Bài mới :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
<i>* Giới thiệu bài</i>
<b>1. Tây Nguyên – nơi có nhiều dân tộc chung sống</b>
<i>* HĐ 1</i> : Làm việc cá nhân.
. MT : HS kể tên được các dân tộc ở TN và nắm được những đặc
điểm tiêu biểu về dân cư, bản làng, sinh hoạt của một số dân tộc ở
TN.
- GV y/c HS đọc mục 1 – SGK trả lời các câu hỏi – SGV/ 70.
<b>2. Nhà rơng ở Tây Ngun</b>
<i>* HĐ 2</i> : Làm việc theo nhóm.
. MT : HS biết mơ tả về nhà rơng ở TN.
- Các nhóm dựa vào mục 2 – SGK và tranh, ảnh về nhà ở, buôn
làng, nhà
rông của các dân tộc ở TN để thảo luận các câu hỏi – SGV / 70.
- HS trá lời.
<b>3. Trang phục, lễ hội</b>
<i>* HĐ 3</i> : Làm việc theo nhóm.
. MT : HS trình bày được một số đặc điểm tiêu biểu về trang phục,
lễ hội của
một số dân tộc ở TN.
- Các nhóm dựa vào mục 3 – SGK và các hình 1, 2, 3, 5, 6 để
thảo luận
ác câu các câu hỏi – SGV/71.
-> Bài học – SGK/86.
- Nhóm 6 (3’)
- Vài HS đọc
4 / Củng cố dặn dò:
- Trình bày tóm tắt những đặc điểm tiêu biểu về đân cư, buôn làng và sinh hoạt của người dân ở
TN?
- Bài sau : Hoạt động SX của người dân ở TN.
- Nhận xét chung giờ học.
<b>IV – RUÙT KINH NGHIÊM TIẾT DẠY</b>