Giáo án phòng học thông minh; LQCA ôn tập i t c

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<i><b>Thứ 4 ngày 08 tháng 01 năm 2020</b></i>
<b>TÊN HOẠT ĐỘNG: Làm quen chữ cái Ôn tập chữ cái i, t, c.</b>
<b>HOẠT ĐỘNG BỔ TRỢ: Hát: Chị ong nâu và em bé</b>

<b>I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU</b>

<b>1. Kiến thức</b>

- Trẻ tìm được đúng chữ cái i, t, c.
- Phát âm đúng chữ i, t, c.

<b>2. Kỹ năng</b>

- Phát triển khả năng quan sát, ghi nhớ có chủ định của trẻ.
- Củng cố cách phát âm cho trẻ

<b>3. Giáo dục</b>

- Giáo dục trẻ u thích mơn học
<b>II. CHUẨN BỊ</b>

<b>1. Đồ dùng của cô và trẻ</b>

- các thẻ chữ i, t, c.

- sidle con vịt, con trâu, con chó kèm từ có chữ i, t, c, băng đĩa các bài hát về chủ đề
động vật

- 3 ngôi nhà có gắn các thẻ chữ i, t, c.

<i><b>2. Địa điểm: </b></i>

- Lớp học.

III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG

<b> HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN</b> <b>HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ</b>

<b>1.Ổn định lớp</b>

<b>- Cô cho trẻ hát bài: “Chị ong nâu và em bé”</b>

+ Các con hát bài hát có tên là gì?
+ Bài hát nói đến con gì?

- Giáo dục trẻ biết chăm sóc u q các con vật

<b>2. Giới thiệu bài</b>

- Hôm nay cô hướng dẫn các con ôn tập chữ cái i, t, c.
nhé!

<b>3. Hướng dẫn</b>

<b>* Hoạt động 1: Ôn tập chữ cái i, t, c( Cô sử dụng </b>

Slide)

- Cô treo tranh: “Con vịt”, “con trâu”, “con chó”

+ Cơ cho trẻ đọc từ “Con vịt”, “con trâu”, “con chó”

dưới tranh

* “Con vịt”, ( Cơ sử dụng Slide)
-Bức tranh vẽ con gì?

- Cơ cho trẻ đọc từ con vịt

- Các con hãy tìm chữ i trong từ con vịt nào?
- Cô cho trẻ phát âm chữ i

- Cô cho trẻ nêu cấu tạo chữ i
* “Con trâu”, ( Cô sử dụng Slide)
- Bức tranh vẽ con gì?

- Cơ cho trẻ đọc từ con trâu

- Trẻ hát.

- Chị ong nâu và em bé
- Con ong

- Vâng ạ.
- Vâng ạ

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- Các con hãy tìm chữ t trong từ con trâu giúp cơ nào?
- Cô cho trẻ phát âm chữ t

- Các con hãy nêu cấu tạo chữ t?
* “Con chó” ( Cơ sử dụng Slide)
- Bức tranh vẽ con gì?

- Cơ cho trẻ đọc từ con chó

- Các con hãy tìm chữ c trong từ con chó giúp cơ nào
- Cơ cho trẻ trẻ phát âm chữ c

+ Cho trẻ phát âm theo lớp, tổ nhóm, cá nhân.
Cơ sửa sai cho trẻ

<b>* Hoạt động 2 : Luyện tập</b>

<i><b>+ Trò chơi : “Giơ chữ theo hiệu lệnh”</b></i>

- Cơ nói tìm chữ i, tìm chữ i…hoặc chữ c hay chữ t
theo hiệu lệnh của cô.

- Cho trẻ chơi

<i>+ TC: “Xếp chữ theo hiệu lệnh của cô”: Cho trẻ cầm </i>
hết chữ cái trên tay.

- Xếp chữ i sang bên trái của mình
- Xếp chữ t sang bên phải của mình
- Xếp chữ c ra trước mặt mình.
<i>+ TC: “ Tìm nhà”</i>

- Cách chơi: Cơ có các ngơi nhà có chữ i, t, c trẻ đi
chơi khi có hiệu lệnh “Tìm nhà” trẻ chạy về nhà có số
nhà theo u cầu.

- Cơ tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần.

- Cô quan sát động viên và sửa sai cho trẻ.

<b>4. Củng cố giáo dục</b>

- Hôm nay các con được ơn tập về chữ cái gì?
- Các con đã chơi trị chơi gì?

- Về nhà các con cùng tìm và đọc chữ cái đã học qua
sách, báo, truyện, nhé

<b>5. Kết thúc</b>

- Cho trẻ hát và vận động bài: “chị ong nâu và em bé”
- Cô cùng trẻ ra sân chơi

- Trẻ phát âm.
- Con chó ạ.
- Con chó.
- Trẻ tìm
- Trẻ phát âm
- Trẻ nêu cấu tạo

- Trẻ chơi

- Ôn tập chữ i, t, c

</div>

<!--links-->