Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (193.32 KB, 22 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
Kiểm tra bài cũ:
<i><b>Em hóy khoanh trũn vo ý ỳng</b></i>
<b>Câu 1</b>: <i><b>Nguyên nhân nào giúp MÃ L ơng vẽ giỏi?</b></i>
A. Sự thông minh cần cù.
B. Khiếu vẽ sẵn có.
C. Cây bút thần kỳ.
D. Cha mẹ mất sớm.
E. Có thần dạy vẽ.
<b>Cõu 2</b>: <i><b>Mã L ơng đã dùng bút thần vẽ cái gì?</b></i>
A. Các ph ơng tiện cần thiết cho sản xut, sinh hot: cy,
cuc, ốn,
B. Những của cái quý giá nh vàng bạc, châu báu.
C. Những vật chất sẵn có nh thóc gạo.
<b>I.</b> <b>Tìm hiểu chung</b>
1. Đọc
2. Giải thích từ khó
3. Bố cục
<b>II. Tìm hiểu chi tiết văn bản</b>
1. Nhân vật MÃ L ơng
2. Những điều giúp MÃ L ơng vẽ giỏi.
3. Cây bút thần trong tay MÃ L ơng
a. Mó L ơng vẽ cho ng ời nghèo.
b. Mã L ơng chống lại tên địa chủ.
c. Mã L ơng chống lại tên vua.
4. Nh÷ng chi tiÕt lý thó trong trun.
5. ý nghÜa của truyện.
<b>Tờn a ch</b> <b>Mó L ng</b>
- Yêu cầu, dụ dỗ - Không vẽ thứ gì.
- Tức giận bắt nhốt. -Vẽ bánh ăn, vẽ thang v
ợt t ờng trốn.
- Sai quân đuổi bắt - Vẽ cung tên bắn chết
tờn a chủ.
<b>Vua</b> <b>M· L ¬ng</b>
- Sai triều thần đến đón,
dụ d, da nt.
- Căm ghét vua, không
muốn vẽ.
+ Bắt vẽ rồng. Vẽ cóc ghẻ.
+ Bắt vẽ ph ợng. Vẽ con gà trụi lông.
<b>Vua</b> <b>M· L ơng</b>
- Vẽ biển cả. - Đồng ý
- V cỏ đủ màu sắc. - Đồng ý.
- VÏ thun bm lín. <sub>- §ång ý.</sub>
- VÏ giã nhĐ <sub>- §ång ý. </sub>
-Yêu cầu dừng - Vẽ sóng to, gió lớn->
nhấn chìm tên vua.
<i><b>Câu hỏi suy luận:</b></i>
1. Qua nhân vật MÃ L ơng, nhân dân muốn thể
hiện quan điểm gì với bọn c ờng quyền?
2. Cú ng ời cho rằng: Mã L ơng nhờ hoàn toàn vào
khả năng kỳ diệu của cây bút thần để thc hin
công lý? Đúng hay sai? ý<sub> kiến của em? </sub>
<i><b>- Từ chỗ buộc phải trừng trị kẻ ác để thoát </b></i>
<i><b>thân (bắn chết tên địa chủ) Mã L ơng đã chủ </b></i>
<i><b>động giệt kẻ ác lớn nhất trừ họa cho dân (tiêu </b></i>
<i><b>diệt vua).</b></i>
- ThĨ hiƯn quan niệm của nhân dân về công lý
xà hội.
- Khẳng định tài năng phục vụ nhân dân, phục
vụ chính nghĩa
- Khẳng định nghệ thuật chân chính thuộc
về nhân dân, về những ng ời có tài chăm chỉ,
khổ cơng luyện tập.
C©u hỏi:
1. Tại sao truyện đ ợc xếp vào
thể loại cỉ tÝch?
2. Trun cỉ tÝch ViƯt Nam vµ
trun cỉ tích Trung Quốc
<b> Trung Qc</b>
<b>Trun cỉ tÝch </b>
<b>ViƯt Nam</b>
- Chi tiÕt hoang đ ờng.
<b>VD</b>: cây bút thần
- Các kiểu nhân vật quen
thuộc.
<b>VD</b>: thông minh, bất hạnh,
mồ côi
-Chi tiết hoang đ ờng.
<b>VD</b>: Cái niêu cơm
-Các kiểu nhân vật quen
thuộc.
<b>VD</b>: thông minh, bất hạnh,
mồ côi
<b>IV. Luyện tập </b>
<b>Bài tập 1: </b><i><b>Nhìn tranh kể diễn cảm lại câu chuyện. </b></i>
<b>Bài tập 2: </b><i><b> Phiếu bµi tËp.</b></i>
1. Mã L ơng dùng bút thần để làm gì?
A. Vẽ theo ý thích.
B. VÏ phơc vơ bän nhµ giàu.
C. Trả thù cá nhân.
D. Giỳp ng i nghốo, trng tr k ỏc.
2. HÃy sắp xếp các nhân vật sau vào kiểu nhân vật t ơng ứng trong truyện cỉ tÝch.
<b>Nh©n vËt KiĨu nh©n vËt</b>
<b>Bài tập 3: </b><i><b>Câu kết thúc truyện Cây bút thần: Nh ng khơng ai biết sau đó Mã L ơng i </b></i>
<i><b>đâu có ý nghĩa gì?</b></i>
a. Thạch Sanh
b. Sọ Dừa
c. Em bé thông minh
d. MÃ L ơng
1. Dũng sĩ.
2. Có tài lạ.