§ò kióm tra 15 phót hk× i tr­êng thcs thiöu d­¬ng §ò kióm tra häc k× i §ò 2 m«n gi¸o dôc c«ng d©n 9 ma trën §ò1 thêi gian 45 phót kh«ng kó thêi gian giao ®ò néi dung chñ ®ò môc tiªu c¸c c

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Trờng THCS Thiệu Dơng</b>

<b>Đề kiểm tra học kì I ( Đề 2 )</b>
<b>Môn: Giáo dục công dân 9</b>

<b>Ma trËn</b>

<b>Đề1 : ( thời gian 45 phút, không kể thời gian giao đề ) </b>
<b>Nội dung chủ đề</b>

<b>( Mục tiêu )</b> <b>Nhận biếtCác cấp độ của t duyThông hiểu</b> <b>Vận dụng</b>
A. Biết thế nào là tỡnh hu ngh gia

các dân tộc trên thế giới

C1 TN
( 0,5 điểm )
B. Hiểu những ai cần phải có phÈm

chất năng động, sáng tạo

C2 TN
( 0,5 điểm )
C. Hiểu lý tởng sống cao đẹp của thanh

niªn hiƯn nay

C3 TN
( 0,5 điểm )
D. Hiểu thế nào là tự chủ để xỏc nh

hành vi không tự chủ

C4 TN
( 0,5 im )
E. Nêu đợc vì sao phải kế thừa, phát

huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc;
nêu đợc những việc học sinh có thể
làm để kế thừa, phát huy truyền thống

tốt đẹp của dân tộc

C1 TL
( 1 ®iĨm )

C6 TL
( 1 ®iĨm )

G. Hiểu vì sao phải chống chiến tranh,
bảo vệ hồ bình. Liên hệ những việc
bản thân có thể làm để thể hiện lịng
u hồ bình

C7 TL
( 2 ®iÓm )

C7 TL
( 1 ®iÓm )

H. Vận dụng kiến thức đã học để xử lý

một tình huống về làm việc có năng
suất

C8 TL
( 3 ®iĨm )

<i><b> Tỉng sè c©u</b></i> 2 6 2

<i><b> Tỉng sè ®iĨm</b></i> 1,5 4.5 4

<i><b> TØ lÖ %</b></i> 15 % 45 % 40 %

<b>I. Trắc nghiệm khách quan : ( 2 ®iĨm )</b>

<b>Câu 1: Hãy điền cụm từ cịn thiếu vào trong câu sau cho đúng với nội dung bài </b>
đã học:

Tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới là………
Khoanh tròn một chữ cái đứng trớc câu trả lời đúng.

<b>C</b>

<b> âu 2: Em tán thành quan điểm nào sau đây về khả năng sáng tạo của con ngời?</b>
A. Học sinh còn nhỏ cha thể sáng tạo đợc

B. Năng động, sáng tạo là phẩm chất riêng của các thiên tài
C. Chỉ trong nghiên cứu khoa học mới cần đến sáng tạo

D. Năng động, sáng tạo là phẩm chất cần có của tất cả mọi ngời
<b>Câu 3: Câu nào sau đây thể hiện lý tởng sống cao đẹp của thanh niên hiện nay?</b>

A. Là thanh niên phải biết chơi hết mình, làm hết mình
B. Là thanh niên là phải biết hởng thụ

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

D. Là thanh niên phải biết làm giàu và phấn đấu để có địa vị cao trong
xã hội

<b>C©u 4: Theo em, biểu hiện nào sau đây không thể hiƯn tÝnh tù chđ?</b>
A. B×nh tÜnh tù tin trong mäi viƯc

B. Khơng chịu đợc ý kiến phê binhf của ngời khác
C. Luôn cố gắng ôn tồn, nhã nhặn trong giao tiếp
D. Lễ độ, lịch sự, đúng mực trong mọi hoàn cảnh

<b>Câu 5: Hãy kết nối một ô ở cột bên trái ( A) với một ô ở cột bên phải ( B ) sao cho đúng:</b>

<b>A</b> <b>B</b>

a. Lµ líp trëng Hoa luôn luôn tôn trọng
bạn bè trong các cuộc họp lớp.

1. Tự chủ.
b. Thành không theo lời rủ rê chích hút

ma tuý.

2. Dân chủ và kỷ luật.
c. Trong giờ sinh ho¹t líp, Nam xung

phong phát biểu, góp ý kiến vào kế

hoạch hoạt động của lớp

3. ChÝ c«ng vô t

d. Là bạn thân nhng Hoàng vẫn phê
bình Hoa kh«ng trung thùc trong giê
kiĨm tra.

4. Kế thừa và phát huy truyền thống tốt
đẹp của dân tộc.

®. Dịng chỉ không học bài buổi tối
những hôm có phim hay.

c. Ngồi giờ học, Linh cịn đọc thêm sách
để biết nhiều hơn về lịch sử dân tộc.

.nèi víi ..

……… ………

.nèi víi ..

……… ………

.nèi víi ..

……… ………

.nèi víi ..

……… ………

<b>II. Tù ln: ( 8 ®iĨm )</b>

<b>Câu 5: Vì sao chúng ta phải kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân </b>
tộc? Theo em, học sinh có thể làm gì để kế thừa, phát huy truyền thống tốt đẹp
của dân tộc?

<b>Câu 6: Vì sao chúng ta phải chống chiến tranh, bảo vệ hồ bình? Banr thân em </b>
có thể làm gì để thể hiện lịng u hồ bình ? ( nêu 4 việc có thể làm )

<b>C©u 7: Cho t×nh huèng sau:</b>

Minh thờng mang bài tập của môn khác ra làm trong lúc cô giáo đang giảng
bài môn mà bạn ấy cho là không quan trongjk.

Có bạn khen đó là cách làm việc có năng suất.

<b>Hỏi: </b> 1. Em có tán thành ý kin ú khụng? Vỡ sao?

2. Nếu là bạn cùng lớp, em sẽ íng xử nh thế nào?
<b>Đáp án và biểu điểm</b>

<b>I. Trắc nghiệm khách quan: ( 2 điểm ) </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>Câu 2: D. ( 0,5 điểm )</b>
<b>Câu 3: C. ( 0,5 điểm )</b>
<b>Câu 4: B. ( 0,5 ®iĨm )</b>
<b>II.Tù ln: ( 8 ®iĨm )</b>

<b>C©u 5: ( 2 ®iÓm )</b>

a. Phải kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc vì truyền thống tốt
đẹp của dân tộc là vơ cùng q giá,góp phần vào q trình phát triển của dân tộc
và mỗi cá nhân. Kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc là góp
phần giữ vững bản sắc dân tộc Việt Nam. (1đ)

b. Để kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc, học sinh cần tích cực
học tập truyền thống tốt đẹp của dân tộc, tuyên truyền các giá trị truyền thống,
lên án và ngăn chặn những hành vi làm tổn hại đến truyền thống dân tộc. (1đ)
<b>Câu 6: (3điểm)</b>

- Học sinh có thể có những cách diễn đạt khác nhng cần nêu đợc những ý cơ bn
sau:

a. Chúng ta phải chống chiến tranh, bảo vệ hoà b×nh v×:

- Hồ bình là khát vọng, là mơ ớc muôn đời của nhân dân ta và nhân dân thế
giới. Chiến tranh là thảm hoạ gây đau thơng cho loài ngời. (0,5đ)

- Hiện nay, nhiều nơi trên thế giới vẫn đang sảy ra chiến tranh, xung đột và ngòi
nổ chiến tranh âm ỉ ở nhiều nơi. Nớc ta tuy đang hoa bình nhng nhiều thế lực thù
địch vẫn đang tìm cách phá hoại cuộc sống bình n đó. (0,5đ).

b. Yêu cầu học sinh nêu đợc 4 việc, mà học sinh có thể làm để thể hiện lịng u
hồ bình. (2)

Ví dụ những việc sau:

- Tôn trọng và lắng nghe ngời khác.

- Chung sống thân ái, khoan dung với các bạn và mọi ngời xung quanh.
- Tôn trọng ngời dân téc kh¸c.

- Khi có xích mích thì chủ động gặp nhau trao đổi để hiểu nhau.

- Không phân biệt đối xử (nam/nữ; Học giỏi/học kém; dân tộc, giàu/ nghèo)
- Khuyên can, hồ giải, khi các bạn có bất đồng, xích mớch vv...

<b>Câu 7: (3điểm)</b>

Hc sinh cú th cú cỏch din đạt khác nhau, nhng cần nêu đợc các ý cơ bản sau:
<i>1. Học sinh nêu đợc:</i>

- Không tán thành ý kiến đó: (0,5đ)
- Vì:

+ Việc làm của Minh tởng nh tiết kiệm đợc thời gian, làm đợc nhiều việc, nhng
thực ra khơng có chất lợng, hiệu quả. (0,5đ)

+ Minh khơng nghe giảng sẽ không hiểu bài, dẫn đến học kém đi. (0,5đ)
+ Trong học tập môn nào cũng quan trọng. (0,5)

<i>2. Nếu là bạn cùng lớp:</i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4></div>

<!--links-->