Giáo án Tập làm văn 4 - Tiết 63: Luyện tập xây dựng đoạn văn miêu tả con vật

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần 32: Tập làm văn(tiết 63) LUYỆN TẬP XÂY DỰNG ĐOẠN VĂN MIÊU TẢ CON VẬT. I.Muûc tiãu: -Củng cố kiến thức về đoạn văn. -Thực hành viết đoạn văn tả ngoại hình,hoạt động của con vật. -Yêu cầu sử dụng từ ngữ,hình ảnh miêu tả làm nổi bật con vật định tả. II.Đồ dùng dạy-học: -Giấy khổ to và bút dạ. -HS chuẩn bị tranh,ảnh về con vật mà em yêu thích. III.Hoảt âäüng dảy-hoüc: Hoảt âäüng cuía GV Hoảt âäüng cuía troì 1.Kiểm tra bài cũ: -Gọi 3 HS đứng lại chỗ đọc đoạn văn miêu tả các bộ -3 HS thực hiện yêu cầu. phận của con gà trống. -Nhận xét,cho điểm HS. 2.Dạy-học bài mới: 2.1.Giới thiệu bài: 2.2.Hướng dẫn làm bài tập: Baìi 1: -Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài tập. -Yêu cầu HS trao đổi,thảo luận theo cặp,với câu hỏi b,c các em có thể viết ra giấy để trả lời. -Gọi HS phát biểu ý kiến.GV ghi nhanh từng đoạn và näüi dung chênh lãn baíng. +Bài văn trên có mấy đoạn,em hãy nêu nội dung chính của từng đoạn? -Baìi vàn cọ 6 âoản +Đ1:Con tê tê...đào thủng núi:giới thiệu chung về con tã tã. +Â2:Bäü vaíy cuía tã tã...muït choím âuäi:miãu taí bäü vaíy cuía con tã tã.. Lop3.net. -1 HS đọc thành tiếng.Cả lớp theo dõi. -2 HS ngồi cùng bàn trao đổi,thảo luận,cùng trả lời câu hỏi. -Tiếp nối nhau phát biểu..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> +Đ3:Tê tê săn mồi...kì hết mới thôi: miêu tả miệng,hàm,lưỡi của con tê tê và cách tê tê săn mồi. +Đ4:Đặc biệt nhất...trong lòng đất:miêu tả chân và bộ móng của tê tê.,cách tê tê đào đất. +Đ5:Tuy vậy...ra ngoài miệng lỗ:Miêu tả nhược điểm dễ bị bắt của tê tê. +Đ6:Tê tê là loại thú...bảo vệ nó:Kết bài tê tê là con vật có ích nên con người cần bảo vệ nó. -GV hoíi: +Tác giả chú ý đến những đặc điểm nào khi miêu tả hçnh daïng bãn ngoaìi cuía con tã tã? +Những chi tiết nào cho thấy tác giả quan sát hoạt động của con tê tê rất tỉ mỉ và chọn lọc được nhiều đặc điểm lyï thuï? -GV nêu:Để có một bài văn miêu tả con vật sinh động,hấp dẫn người đọc chúng ta cần phải biết cách quan sát.Về nhà các em đã có dịp quan sát con vật mà mình yêu thích.Bây giờ các em cùng thực hành viết đoạn văn miêu tả ngoại hình và hoạt động của con vật âoï. Baìi 2: -Gọi HS đọc yêu cầu BT. -Yêu cầu HS tự làm bài.GV nhắc HS không được viết lai đoạn văn miêu tả hình dáng con gà trống.Khi miêu tả ngoại hình cần miêu tả những đặc điểm bộ phận nổi bật,cần dùng những từ ngữ miêu tả,hình ảnh so sánh đặc biệt để con vật mình tả có điểm khác biết các con vật khác cùng loại. *Chữa BT: -Goüi HS dạn baìi lãn baíng.Âoüc âoản vàn.GV cuìng HS cả lớp nhận xét,sửa chữa thật kĩ các lỗi ngữ pháp,dùng từ,cách diễn đạt cho từng HS.. Lop3.net. -HS trả lời: -HS tự trả lời. -HS tự trả lời.. -Lắng nghe.. -1 HS đọc thành tiếng yêu cầu của bài trước lớp. -2 HS viết bài ra giấy,cả lớp làm bài vào vở.. -Nhận xét,chữa bài..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> -Nhận xét,cho điểm HS viết đạt yêu cầu. -Gọi HS dưới lớp đọc đoạn văn của mình. -Nhận xét,cho điểm HS viết đạt yêu cầu. Baìi 3: -GV tổ chức cho HS là BT 3 tương tự như cách tổ chức laìm BT2. 3.CuÍng cố,dặn dò: -Nhận xét tiết học. -Dặn HS về nhà hoàn thành 2 đoạn văn vào vở,mượn vở của những bạn làm hay để tham khảo.. Lop3.net. -3 đến 5 HS đọc đoạn văn của mình..

<span class='text_page_counter'>(4)</span>