giáo án: Bài in lá cây

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<i>Thứ 5 ngày 14 tháng 02 năm 2019</i>
Tên hoạt động: Tạo hình – In lá cây

Hoạt động bổ trợ: Nghe hát “ Em yêu cây xanh”
<b>I. MỤC ĐÍCH- YÊU CẦU</b>

1. Kiến thức

<b>- Trẻ biết đặc điểm, ích lợi của cây xanh</b>
- Biết in cây bằng dấu vân tay

<b> 2.Kỹ năng</b>

- Rèn các thao tác,kỹ năng in

- Phát triển các cơ nhỏ của đơi bàn tay.Kích thích trẻ sáng tạo
<b>3. Giáo dục thái độ </b>

- Trẻ biết yêu quý sản phẩm do mình làm ra,biết bảo vệ cây xanh
<b> II. CHUẨN BỊ</b>

<b>1. Đồ dùng cho giáo viên </b>
<i> - Tranh in mẫu</i>
<b>2. Đồ dùng cho trẻ</b>

- Vở tạo hình, màu nước, khăn lau tay
<b>3. Địa điểm - Trong lớp học.</b>

<b>III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG</b>

<b>HƯỚNG DẪN CỦA CƠ</b> <b>_{HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ}</b>

<b>1. Ổn định </b>

<b>-Cơ gửi cho trẻ xem video về cây(sile 1)</b>
+ Con biết những loại cây nào?

+ Những cây nào cho ta bóng mát?

+ Những cây nào cho chúng ta quả chín,cho hoa…?
+ Chúng mình đã làm gì để bảo vệ cây?

- Cây xanh có ích cho chúng ta, hơm nay chúng ta sẽ cùng
nhau vẽ tranh về các loại cây nhé.

<b>2. Giới thiệu bài</b>

- Hôm nay các con sẽ in lá cây xanh mà con yêu thích
nhé

<b>3. Hướng dẫn</b>

<i><b>a. Hoạt động 1: Quan sát tranh </b></i>

+ Con thấy trong tranh có những gì?
+ Cây xanh có đặc điểm gì?

+ Trong bức tranh có bao nhiêu cây xanh?
+ Các cây được vẽ bằng gì?

+ Các lá cây như thế nào với nhau?

+ Màu sắc của các lá cây như thế nào?

-Trẻ quan sát trong máy
tính bảng

-Kể tên những cây trẻ biết.
- Khơng hái lá,bẻ hoa

- Có cây xanh

- Có rể, thân, cành, lá,…
- Có 3 cây xanh

- Màu ạ

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- Đây là bức tranh cô in các lá cây xanh, trong đó có lá to lá
nhỏ các lá của cây đều có màu xanh thể hiện sự xanh tốt của
cây,còn lá cây màu vàng để in lá của cây cô dùng những chiếc
lá cây khô và cô chấm lá cây vào màu xanh hay màu vàng sao
cho thật đều và in ra giấy cô đã chuẩn bị cho chúng mình. Bây
giờ chúng mình cùng thi xem ai in được nhiều lá cây xanh
nhé. Trước khi thi đua cô mời các con cùng quan sát cô in mẫu
nhé

<i><b>b. Hoạt động 2: In mẫu</b></i>

<i>- Cô gửi ảnh mẫu (sile 2) cho trẻ quan sát. Đây là tranh mẫu. </i>
<i>Bây giờ cô sẽ in cho các con quan sát nhé</i>

- Cơ dùng ngón trỏ tay phải chấm vào màu nước màu xanh và

chấm vào vở, chấm thật khéo để tạo thành tán lá. Sau đó cơ
lau tay vào khăn. Cơ chấm tiếp ngón trỏ của tay phải vào màu
nước màu nâu cô chấm bên dưới tán lá tạo thành thân cây. Cô
lau tay vào khăn. Ngồi ra có thể chấm 2, 3 cây to nhỏ khác
nhau.

- Cơ ghi kí hiệu cho trẻ mở vở và vẽ

<i><b>c.</b><b>Hoạt động 3:</b></i> <i><b>Trẻ thực hiện</b></i>

-Cô đến bên trẻ thảo luận,trao đổi xem trẻ vẽ cây như thế
nào ( Phải dùng vân tay để vẽ),cách bố cục hình vẽ trong
tranh như thế nào?

- Cô quan sát,gợi ý,giúp đỡ những trẻ vẽ chưa được để trẻ
thể hiện được ý tưởng của mình.

<i><b>d. Hoạt động 4:</b></i><b>Nhận xét sản phẩm</b>

<i>- Cô hướng dẫn trẻ mang tranh lên trưng bày.</i>
- Gợi ý trẻ giới thiệu về bức tranh của mình.
+ Con đã in được những gì?

+ Con in được bao nhiêu lá cây xanh?
+ Con đặt tên cho những lá cây này nhé?
+ Con thích bức tranh nào nhất?

+ Tại sao con thích bức tranh này?

- Cơ nhận xét nêu lên những bài,những in đẹp,sáng tạo

trong bài của trẻ.Động viên những trẻ chậm,kém để trẻ cố
gắng những lần sau.

- Lựa chọn những sản phẩm đẹp để trưng bày.
<b>4. Củng cố giáo dục</b>

- Hôm nay chúng mình đã làm gì?

- Cơ giáo dục trẻ biết giữ gìn vệ sinh thân thể,bảo vệ mơi
trường,biết cách chăm sóc những cây cảnh của lớp.

- Trẻ lắng nghe

-Trẻ quan sát

- Trẻ thực hiện

- Trẻ mang sản phẩm lên
trưng bày

-Giới thiệu về sản phẩm
của mình.

- Nhận xét sản phẩm

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>5. Kết thúc</b>

</div>

<!--links-->