Kế hoạch kiểm tra khảo sát chất lượng CBQL, giáo viên năm học 2018-2019

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (125.34 KB, 5 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

UBND THÀNH PHỐ VĨNH YÊN
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

Số: 212/KH-GD

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

————————————

Vĩnh Yên, ngày 06 tháng 5 năm 2019

KẾ HOẠCH

Kiểm tra, đánh giá chất lượng chuyên môn cán bộ quản lý, giáo viên
 các trường Mầm non, Tiểu học, Trung học cơ sở năm học 2018-2019

Căn cứ Thông tư liên tịch số 01/2015/TTLT-BNV-BTC ngày 14/4/2015
của liên Bộ Nội vụ - Bộ Tài chính về Hướng dẫn một số điều của Nghị định số
108/NĐ-CP ngày 20/11/2014 của Chính phủ về chính sách tinh giản biên chế;

Căn cứ Kế hoạch số 16/KH-UBND ngày 25/01/2019 của Ủy ban nhân dân
thành phố Vĩnh Yên về thực hiện Đề án nâng cao chất lượng Giáo dục và Đào
tạo thành phố Vĩnh Yên giai đoạn 2016-2020 năm 2019;

Căn cứ Kế hoạch số 15/KH-UBND ngày 25/01/2019 về thực hiện Giải
pháp nâng cao chất lượng giáo dục đại trà, giáo dục toàn diện thành phố Vĩnh
Yên năm 2019;

Thực hiện nhiệm vụ năm học 2018-2019,

Phòng Giáo dục và Đào tạo xây dựng Kế hoạch kiểm tra, đánh giá chất
lượng chuyên môn cán bộ quản lý, giáo viên các trường Mầm non, Tiểu học,
Trung học cơ sởnăm học 2018-2019 như sau:

I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1. Mục đích

Đánh giá thực trạng chất lượng chun mơn; hiệu quả công tác bồi dưỡng,
tự bồi dưỡng đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên các trường Mầm non, Tiểu học,
THCS trên địa bàn thành phố.

Trên cơ sở kết quả kiểm tra, các nhà trường chủ động xây dựng kế hoạch
bồi dưỡng nâng cao năng lực cho đội ngũ giáo viên và bồi dưỡng đối với các
giáo viên chưa đạt yêu cầu.

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

ứng yêu cầu đổi mới giai đoạn 2016-2020; Đề án 1772/ĐA-UBND ngày
31/12/2015 của UBND thành phố Vĩnh Yên về nâng cao chất lượng Giáo dục và
đào tạo thành phố Vĩnh Yên giai đoạn 2016-2020.

2. Yêu cầu

Tổ chức kiểm tra, đánh giá nghiêm túc, công bằng và khách quan; phản ánh
đúng chất lượng kiến thức chuyên môn của giáo viên các bộ môn.

Cán bộ quản lý, giáo viên thuộc đối tượng kiểm tra, đánh giá tham gia đầy
đủ, nghiêm túc.

II. NỘI DUNG

1. Đối tượng kiểm tra

Phó Hiệu trưởng, giáo viên trong biên chế của Phòng Giáo dục và Đào tạo
thành phố đang giảng dạy tại các trường Mầm non, Tiểu học, THCS (có năm
sinh từ năm 1962 trở lại đây đối với nam và 1967 trở lại đây đối với nữ).

Đợt kiểm tra này tiếp tục đánh giá tổng thể chất lượng CBQL và giáo viên
trên mặt bằng chung của thành phố để sắp xếp đội ngũ có hiệu quả hơn. Vì vậy
khơng miễn kiểm tra cho bất kỳ trường hợp nào kể cả giáo viên giỏi. Nếu vì lý
do ốm, bệnh nghỉ chế độ thai sản thì phịng Giáo dục và Đào tạo sẽ bố trí kiểm
tra vào đợt 2 đảm bảo 100% CBQL, giáo viên thuộc đối tượng kiểm tra được
kiểm tra, đánh giá.

2. Hình thức kiểm tra

- Làm bài kiểm tra trên giấy theo hình thức đề kiểm tra tự luận kết hợp trắc
nghiệm.

- Thời gian làm bài kiểm tra:
Đối với giáo viên

+ Cấp mầm non: 120 phút;
+ Cấp tiểu học: 150 phút;

+ Cấp trung học cơ sở: 150 phút.

Đối với cán bộ quản lý: Ngoài thời gian quy định như giáo viên, cán bộ
quản lý sẽ có thêm 01 bài kiểm tra về công tác quản lý trong khoảng thời gian
30 phút.

3. Nội dung kiểm tra

3.1. Đối với giáo viên (04 nội dung)

* Kiến thức chuyên môn - Kiểm tra theo hình thức tự luận

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

+ Cấp mầm non (Phát triển nhận thức, Phát triển thể chất, Phát triển ngôn
ngữ, Phát triển Thẩm mỹ, Phát triển tình cảm);

+ Cấp tiểu học (Văn hóa ,Tiếng Anh, Tin học, Âm nhạc, Mỹ thuật, Thể dục);
+ Cấp THCS (Toán, Vật lý, Hóa học, Sinh học, Ngữ văn, Lịch sử, Địa lý, Tin
học, Tiếng Anh, Mỹ thuật, Âm nhạc, GDCD, Thể dục, Công nghệ).

- Mức độ kiến thức:

60% kiến thức, bài tập trong sách giáo khoa trong đó cấp tiểu học: kiến
thức lớp 2 đến lớp 5; cấp THCS: kiến thức từ lớp 6 đến lớp 9.

40% kiến thức bồi dưỡng học sinh giỏi trong đó cấp tiểu học: kiến thức lớp
4, lớp 5; cấp THCS: kiến thức lớp 8, lớp 9.

* Nhận thức chung (10%) - Kiểm tra theo hình thức trắc nghiệm
+ Các văn bản của Ban chấp hành Trung ương, của Bộ GD&ĐT:

Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT ngày 26/12/2018 của Bộ GD&ĐT ban hành
Chương trình giáo dục phổ thông.

Quyết định số 16/2008/QĐ-BGDĐT ngày 16/4/2008 ban hành Quy định về
đạo đức nhà giáo.

Chỉ thị số 1737/CT-BGDĐT ngày 07/5/2018 về việc tăng cường công tác
quản lý và nâng cao đạo đức nhà giáo.

Văn bản số 924/BGDĐT-NGCBQLGD ngày 11/3/2019 về việc tăng cường
chỉ đạo khắc phục tình trạng vi phạm đạo đức nhà giáo.

+ Các văn bản của thành phố:

Nghị quyết số 03-NQ/TU ngày 25/5/2016 của Ban chấp hành Đảng bộ
thành phố về tăng cường sự lãnh đạo của các cấp ủy Đảng đối với việc nâng cao
chất lượng Giáo dục và Đào tạo thành phố Vĩnh Yên đáp ứng yêu cầu đổi mới
giai đoạn 2016-2020;

Nghị quyết số 82/2015/NQ-HĐND ngày 31/12/2015 của HĐND thành phố về
nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo thành phố Vĩnh Yên giai đoạn 2016-2020

Đề án 1772/ĐA-UBND ngày 31/12/2015 của UBND thành phố Vĩnh Yên về
nâng cao chất lượng Giáo dục và Đào tạo thành phố Vĩnh Yên giai đoạn 2016-2020;

Kế hoạch số 16/KH-UBND ngày 25/01/2019 của UBND thành phố Vĩnh Yên
về thực hiện Đề án nâng cao chất lượng Giáo dục và Đào tạo thành phố Vĩnh Yên
giai đoạn 2016-2020 năm 2019;

Kế hoạch số 15/KH-UBND ngày 25/01/2019 về thực hiện Giải pháp nâng
cao chất lượng giáo dục đại trà, giáo dục toàn diện thành phố Vĩnh Yên năm
2019.

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

Xác định mục tiêu của 01 bài học trong sách giáo khoa; thiết kế tổ chức 01
hoạt động dạy học trong bài đó (nội dung bài học sẽ được đính kèm trong đề thi).

* Ứng xử sư phạm (10%) - Kiểm tra theo hình thức tự luận

Giáo viên có bằng cấp mơn nào thì dự kiểm tra môn đó. Những giáo viên
đăng ký môn kiểm tra được phân công giảng dạy trong năm học không đúng với
bằng cấp chun mơn thì nhà trường phải lập danh sách báo cáo Phịng kèm theo
phân cơng chun mơn trong năm học.

3.2. Đối với cán bộ quản lý(05 nội dung)

Ngoài các nội dung kiểm tra như giáo viên, có thêm phần nhận thức chung
về công tác quản lý được kiểm tra theo hình thức trắc nghiệm.

Nội dung:

- Điều lệ trường Mầm non, Tiểu học, THCS (Văn bản hợp nhất
03/VBHN-BGDĐT; 04/VBHN-03/VBHN-BGDĐT; Thông tư 12/2011/TT-BGDĐT).

- Các thông tư quy định Chuẩn Hiệu trưởng, Chuẩn nghề nghiệp giáo viên.
(Thông tư 14, 20, 25, 26).

- Các thông tư quy định về kiểm định chất lượng giáo dục và công nhận đạt
chuẩn quốc gia (Thông tư 17, 18, 19).

4. Thời gian, địa điểm kiểm tra

a) Thời gian kiểm tra
Dự kiến:

- 13 giờ 30 phút ngày 23/5/2019: CBQL, giáo viên cấp THCS.
- 07 giờ 30 phút ngày 24/5/2019: CBQL, giáo viên cấp Tiểu học.

- 13 giờ 30 phút ngày 24/5/2019: CBQL, giáo viên cấp Mầm non.

CBQL, giáo viên dự kiểm tra có mặt tại địa điểm kiểm tra trước 15 phút.
b) Địa điểm tổ chức kiểm tra: Tại trường Tiểu học Đống Đa.

5. Sử dụng kết quả kiểm tra

Các nhà trường lấy kết quả kiểm tra chất lượng chuyên môn giáo viên để
làm căn cứ:

- Đánh giá chuyên môn, xếp loại thi đua cuối năm.

- Phân công giảng dạy phù hợp với năng lực chuyên môn (giáo viên đạt từ 05
điểm trở lên mới được bố trí dạy chuyên đề, từ 07 điểm trở lên mới được bố trí dạy
ơn thi vào THPT đối với cấp THCS).

- Đề xuất luân chuyển công tác, tinh giản biên chế và đề bạt, bổ nhiệm.

III. TỔ CHỨC THỰC HIỆN
1. Thành lập các Hội đồng

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

kiểm tra đánh giá chất lượng chuyên môn CBQL, giáo viên; tham mưu UBND thành
phố thành lập Ban thanh tra, giám sát kỳ kiểm tra gồm có lãnh đạo các phòng ban:
Nội vụ, Thanh tra, Tư pháp, GD&ĐT.

2. Lịch thời gian thực hiện các công việc

- Trước ngày 10/5/2019: Hiệu trưởng trường Mầm non, Tiểu học, THCS
lập danh sách CBQL, giáo viên thuộc đối tượng kiểm tra theo hướng dẫn.

- Trước ngày 16/5/2019: Phòng Giáo dục và Đào tạo thơng báo sơ đồ
phịng kiểm tra, danh sách cùng số báo danh CBQL, giáo viên dự kiểm tra,
các trường thơng báo đến tồn thể CBQL, giáo viên của trường mình.

Yêu cầu khi lập danh sách giáo viên dự kiểm tra: Sắp xếp danh sách giáo viên
theo môn kiểm tra (xếp hết mơn Tốn đến mơn Vật lý,…) và theo đơn vị trường.

- Trước ngày 25/5/2019: Tổ chức kiểm tra.

- Trường Tiểu học Đống Đa chuẩn bị đầy đủ các điều kiện về cơ sở vật
chất, thiết bị phục vụ Hội đồng coi kiểm tra (18 phòng kiểm tra và 01 phòng họp
Hội đồng coi kiểm tra).

- Trước ngày 30/5/2019: Làm phách, chấm bài kiểm tra, thông báo kết quả.

IV. KINH PHÍ

Kinh phí tổ chức kiểm tra được thực hiện theo chế độ tài chính hiện hành.
Yêu cầu các trường Mầm non, Tiểu học, THCS triển khai Kế hoạch kiểm
tra đến CBQL, giáo viên nhà trường; hướng dẫn giáo viên chủ động ôn tập, bồi
dưỡng để kỳ kiểm tra đạt kết quả cao. Trong quá trình thực hiện nếu có vướng
mắc, báo cáo về Phòng Giáo dục và Đào tạo để được hướng dẫn./.

Nơi nhận:

- CT, Các PCT (để b/c);
- CPVP;

- Lãnh đạo Phòng GD&ĐT;

- Các trường MN, TH, THCS (để t/h);
- Lưu VT.

TRƯỞNG PHÒNG

</div>