Giáo án tạo hình Trường MN Đồng Tâm

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>GIÁO ÁN CHUYÊN ĐỀ</b>
Lĩnh vưc: Phát triển thẩm mỹ

Chủ đề: Bản thân

Đề tài: Trang trí trang phục của bé
Thể loại: Đề tài

Lứa tuổi: Trẻ 4-5 tuổi
Thời gian: 20-25 phút
Người dạy: Lưu Thị Thùy Dung
Đơn vị: Trường Mầm non Đồng Tâm
<b>I. Mục đích- yêu cầu</b>

1. Kiến thức:

- Trẻ phân biệt được trang phục của bé trai, bé gái, biết lựa chọn trang phục
phù hợp với giới tính.

- Trẻ biết lựa chọn và sử dụng các nguyên vật liệu khác nhau để trang trí
cho mẫu trang phục mà trẻ thích.

2. Kĩ năng

- Rèn cho trẻ các kĩ năng vẽ và tơ mầu, phết hồ, gắn đính hột hạt, cúc áo,
rắc nhũ, ....xếp dán các chi tiết cân đối hài hịa

- Phát triển tư duy thẩm mỹ, trí tưởng tượng và khả năng sáng tạo của trẻ
- Rèn sự khéo léo linh hoạt của đôi tay

3. Thái độ

- Trẻ thể hiện sự vui thích khi được tạo ra sản phẩm

- Biết đoàn kết, nhường nhịn và chia sẻ đồ dùng trong khi hoạt động
- Trẻ biết yêu quý và giữ gìn sản phẩm của mình, của bạn làm ra.
<b>II. Chuẩn bị</b>

<b>* Đồ dùng của cô:</b>

- Giá trưng bày sản phẩm

- Một số mẫu thiết kế thời trang để trẻ trình diễn
- Bảng, que chỉ

<b>* Đồ dùng của trẻ</b>

- Một số mẫu trang phục để cho trẻ lựa chọn để trang trí

- Một số nguyên vật liệu như: len, hột hạt, kim sa, hoa, lá, bút màu, ...
- Keo dán

<b>III. Tổ chức hoạt động</b>

<b>* Hoạt động 1. Gây hứng thú</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

các cô trong các trường mầm non đấy.Chúng ta hãy nổ một tràng pháo tay thật
nồng nhiệt để chào đón chào cơ các bác nào.

Và bây giờ xin mời tất cả các con cùng hướng lên sân khấu để thưởng thức
màn trình diễn thời trang của các người mẫu nhí lớp 4TA nhé.

- Cơ bật nhạc cho trẻ đi người mẫu và thuyết trình về bộ trang phục

( Hãy chào đón người mẫu Thanh Hiền với bộ trang phục đầu tiên, với sự
khéo léo, tỉ mỉ gắn từng hạt kim sa lên trang phục của nhà thiết kế đã tạo ra bộ
trang phục rất lộng lẫy và vô cùng tinh tế.

Tiếp theo là người mẫu Đức Trung rất lịch lãm trong trang phục vec được
các nhà thiết kế gắn các loại hột hạt nhiều màu sắc thật gọn gàng và nam tính.

Tiếp theo là người mẫu Bảo Ngọc rất dịu dàng trong bộ trang phục áo dài
cách tân được trang trí đính những bơng hoa màu đỏ rực rỡ và những chiếc lá
trông thật đẹp mắt. Bộ trang phục này rất thích hợp cho các con diện vào các
ngày tết cổ truyền và các ngày lễ hội đấy.

Với sự kết hợp giữa truyền thống và hiện đại các nhà thiết kế đã tạo ra bộ
áo dài nam của người mẫu Hoàng Quân

Tiếp theo là người mẫu Phương Ly trong trang bộ trang phục váy len đầy
quyến rũ

<b>- Chúng ta hãy dành một tràng pháo tay thật to để cổ vũ cho các người mẫu</b>
nhí nào

<b>* Hoạt động 2. Quan sát và đàm thoại</b>

- Các con thấy những bộ trang phục của các bạn như thế nào?
(Cô gọi 2-3 trẻ nhận xét)

- Bây giờ chúng ta sẽ phỏng vấn 1 bạn người mẫu và nghe bạn ấy giới thiệu

về bộ trang phục của mình nhé.

( Xin chào các bạn mình tên là Thanh Hiền. Mình rất thích nghe truyện cổ
tích về các nàng cơng chúa nên mình đã lựa chọn trang phục được đính nhiều
hạt kim sa lấp lánh để được được giống như cơng chúa đấy. Các bạn có thấy bộ
trang phục của mình đẹp khơng?

- Xin cảm ơn người mẫu Thanh Hiền và tất cả các người mẫu nhí của
chúng ta .

- >Các con ạ, đây là những mẫu thiết kế trang phục thật đẹp mắt và đáng
yêu đúng không nào. Mỗi bộ trang phục đều có một phong cách riêng, bộ nào
cũng đẹp, lộng lẫy và rất phù hợp với lứa tuổi mầm non của chúng mình đấy.

- Để chuẩn bị cho phần thi tiếp theo cô đã chuẩn bị cho các con rất nhiều
nguyên vật liệu khác nhau để cho các con được thỏa sức sáng tạo. Các con hãy
cùng cơ khám phá xem đó là những ngun vật liệu gì nhé?

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

- Có rất nhiều nguyên vật liệu cho chúng mình lựa chọn để trang trí đúng
khơng nào?

<b>*Cơ hỏi thăm dị ý tưởng của trẻ </b>

+ Con thích thiết kế trang phục cho bạn trai hay bạn gái?
+ Con sẽ lựa chọn nguyên liệu gì để trang trí?

+ Con sẽ trang trí như thế nào?

- Gợi ý, gợi mở thêm cho trẻ về ý tưởng.

- Chúng mình vừa được trao đổi với nhau về ý tưởng của các nhà thiết kế.
Cô thấy bạn nào cũng có ý tưởng về trang trí bộ trang phục của mình rất hay
đấy.

Và bây giờ xin mời tất cả các con hãy lên chọn trang phục mà mình thích
và nhẹ nhàng trở về nhóm của mình để chuẩn bị cho phần thi sáng tạo nào.

- Các con đã sẵn sàng để bắt đầu phần thi “ Sáng tạo” chưa?

Các con chú ý thời gian cho phần thi này sẽ được tính bằng một bản nhạc
và khi bản nhạc kết thúc thì các con hãy mang sản phẩm của mình lên trưng bày
nhé

<b>*Hoạt động 3. Trẻ thực hiện</b>

- Cơ mở nhạc có giai điệu nhẹ nhàng

- Trong q trình trẻ thực hiện cơ đi xung quanh bao quát, gợi ý, hướng
dẫn, giúp đỡ trẻ khi cần thiết.

- Động viên, khuyến khích trẻ sáng tạo
<b>* Hoạt động 4. Trưng bày sản phẩm</b>

- Xin mời các nhà thiết kế mang sản phẩm của mình lên trưng bày nào
- Cơ sẽ dành cho các con một ít thời gian ngắn để các con cùng nhìn ngắm
lại tác phẩm của mình và của bạn nhé.

- Cơ hỏi 3-4 trẻ

- Con thích mẫu thiết kế nào nhất? Vì sao con lại thích?

- Cơ nhận xét chung

- Động viên khuyến khích trẻ
<b>* Hoạt động 5. Kết thúc</b>

Hôm nay cô thấy các con đều rất tài năng và sáng tạo, hi vọng rằng các con
sẽ trở thành những nhà thiết kế thời trang tài ba trong tương lai.

Và những mẫu thiết kế này cơ sẽ lưu lại để trang trí cho bộ sưu tập thời
trang của lớp mình nhé.

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4></div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5></div>

<!--links-->