Giáo án Thể dục tuần 11

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (229.3 KB, 5 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Tuần 11

LỚP 1

Ngày soạn: 12/11/2018

Ngày giảng: Chiều thứ 2, ngày 19/11/2018( 1D)

Sáng thứ 4,ngày 21/11/2018 (1C)
BÀI 11: THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN

TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG
I.MỤC TIÊU

*Mục tiêu chung 
1. Kiến thức

- Thể dục rèn luyện tư thế cơ bản.
- Trị chơi “Chuyền bóng tiếp sức”.
2. Kỹ năng

- Biết cách thực hiện tư thế đứng cơ bản và đứng đưa hai tay ra trước, đứng đưa
hai tay dang ngang và đứng đưa hai tay lên cao chếch chữ V

- Biết thực hiện tư thế đứng kiễng gót, hai tay chống hơng.
- Bước đầu làm quen với trị chơi.

3. Thái độ

- Tự giác tích cực trong tập luyện tập.

- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật.

- Xây dựng thói quen luyện tập ở trường và ở nhà.
*Mục tiêu riêng( dành cho HSKT khiếm thính): 
1. Kiến thức

- Thể dục rèn luyện tư thế cơ bản.
2. Kỹ năng

- Biết cách thực hiện tư thế đứng cơ bản và đứng đưa hai tay ra trước, đứng đưa
hai tay dang ngang và đứng đưa hai tay lên cao chếch chữ V

- Biết thực hiện tư thế đứng kiễng gót, hai tay chống hông.
3. Thái độ

- Tự giác tích cực trong tập luyện tập.
- Có thái độ hợp tác với gv.

II. CHUẨN BỊ

- Địa điểm: Trên sân trường
- Phương tiện:

+ Giáo viên: Còi, giáo án.

+ Học sinh: Trang phục tập luyện.

III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

I. Phần mở đầu. (5’)

- Ổn định: Lớp trưởng tập hợp

lớp, báo cáo sĩ số.

- GV nhận lớp, phổ biến nội
dung yêu cầu bài học

- Khởi động xoay các khớp
- Ôn tư thế đứng cơ bản

- Kiểm tra bài cũ: Tư thế đứng
cơ bản

Đội hình nhận lớp Quan sát gv và
làm theo

II. Phần cơ bản. (25’)
a, Tư thế đứng cơ bản:

- Ơn đứng kiễng gót, đưa hai
tay dang ngang và đưa hai tay
lên cao chếch chữ V

+ Đứng kiễng gót bằng hai
chân.

b, Trị chơi: “chuyển bóng tiếp
sức”

- Tập hợp hs theo đội hình
chơi, Gv nêu tên trị chơi, giải
thích cách chơi và quy đinh

chơi

- Nhận xét – Tuyên dương

- Cán sự lớp điều khiểu, gv
quan sát trỉnh sửa động tác sai.
Đội hình tập luyện

Đội hình trị chơi

- Lần 1: Hs chơi thử

- Lần 2: Cả lớp chơi chính
thức có thi đua

Quan sát và làm
theo gv.

III. Phần kết thúc. (5’)

- HS đi thường thả lỏng, hồi
tĩnh

- GV cùng HS hệ thống bài.
- GV nhận xét tiết học và giao
bài tập về nhà.

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

LỚP 2

Ngày soạn: 13/11/2018

Ngày giảng: Sáng thứ 3, ngày 20/11/2018( 2A, 2B)
Sáng thứ 4, ngày 21/11/2018( 2C)
Chiều thứ 5, ngày 22/11/2018( 2D)

BÀI 21: TRÒ CHƠI: “BỎ KHĂN”
- ÔN BÀI THỂ DỤC

I. MỤC TIÊU.

1. Kiến thức:- Ôn trò chơi “Bỏ khăn”

2. Kỹ năng: - Biết cách chơi và tham gia trò chơi tương đối chủ động.

3. Thái độ: - Rèn luyện ý thức trong khi tập luyện, biết tham gia trò chơi ban đầu.
II. CHUẨN BỊ.

1. Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập.

2. Phương tiện: 1 còi, giáo án, 1 chiếc khăn để chơi trò chơi “Bỏ khăn”.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.

HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

1. Phần mở đầu: ( 5p)

* Nhận lớp: - GV phổ biến nd, yêu
cầu bài.

* Khởi động:

- Xoay các khớp, cổ tay, cánh tay,
hông….

- Chạy nhẹ nhàng 1 hàng dọc trên
địa hình.

- Đi thường theo vịng trịn, hít thở
sâu.

* Ơn bài thể dục đã học: 1lần, 2x8
nhịp.

* Trị chơi “có chúng em”
2. Phần Cơ bản( 20p)

* Ơn bài thể dụcphát triển chung:
- Tập theo đ/hình 2 hàng
ngang:Hình dưới.

* Thi thực hiện bài TD phát triển
chung:

* Trò chơi: “Bỏ khăn”

- GV nêu tên trò chơi, cách chơi trò
chơi.

- Cán sự lớp tổ chức chơi. Đi đều
và hát.

- HS tập trung. Báo cáo sĩ số:

- HS làm theo hướng dẫn:

- HS nghiêm túc thực hiện.
- HS quan sát và tập theo.

- HS nghiêm túc thực hiện.
- Ghi nhớ bài học.

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

3. Phần kết thúc.( 5p)
- Thả lỏng hít thở sâu.
- Cúi lắc người thả lỏng.
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.

IV. Củng cố, dặn dò. (5 Phút)

- Củng cố lại bài và hệ thống bài học- GV Nhận xét giờ học.

- BTVN: HS tiếp tục ôn bài TD phát triển chung.

- GV hô “Giải tán !”, HS hô đồng thanh “Khoẻ !”

---LỚP 2

Ngày giảng: Sáng thứ 4, ngày 21/11/2018( 2B)
 Chiều thứ 4, ngày 21/10/2018( 2A)
 Sáng thứ 5, ngày 22/11/2018( 2C)
 Chiều thứ 6, ngày 23/11/2018( 2D)

BÀI 22: TRÒ CHƠI: “BỎ KHĂN”
ÔN BÀI THỂ DỤC (Tiếp).
I. MỤC TIÊU.

1. Kiến thức:- Tiếp tục ơn trị chơi “Bỏ khăn”
2. Kỹ năng: - Thực hiện điểm đúng số, rõ ràng.

3. Thái độ: - Rèn luyện ý thức trong khi tập luyện, biết tham gia trò chơi ban đầu.
II. CHUẨN BỊ.

1. Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập.

2. Phương tiện: 1 còi, giáo án, 1 chiếc khăn để chơi “Bỏ khăn”.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.

HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

1. Phần mở đầu( 5p)

* Nhận lớp: - GV phổ biến nd, yêu cầu bài.
* Khởi động:

- Xoay các khớp, cổ tay, cánh tay, hông….
- Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp.
- Đứng tại chỗ vỗ tay, hát.

* Trò chơi “Có chúng em”
2. Phần Cơ bản( 20p)

* * Điểm số 1-2;1-2 theo hàng dọc (hàng
ngang): 2lần

- Lần 1 thực hiện như bài 18, lần 2 gv tổ
chức thi các tổ.

* Ôn bài thể dụcphát triển chung:

- Tập theo đ/hình 2 hàng ngang: Hình bên.

- HS tập trung. Báo cáo sĩ số:

- HS làm theo hướng dẫn:

- HS nghiêm túc thực hiện.
- HS quan sát và tập theo.

Trò ch iơ

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

- GV cho HS tập 8 đ/tác bài TD PT chung.
* Trò chơi: “Bỏ khăn”

- GV nêu tên trò chơi, cách chơi trò chơi.
- Cán sự lớp tổ chức chơi. Đi đều và hát.
3. Phần kết thúc( 5p)

- Thả lỏng hít thở sâu.
- Cúi lắc người thả lỏng.
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.

- HS nghiêm túc thực hiện.
- Ghi nhớ bài học.

*Củng cố, dặn dò. (5 Phút)

- Củng cố lại bài và hệ thống bài học- GV Nhận xét giờ học.
- BTVN: HS tiếp tục ôn bài TD phát triển chung.

- GV hô “Giải tán !”, HS hô đồng thanh “Khoẻ !”

</div>

Giáo án Thể dục tuần 11

<b>Tuần 11</b>

<b>LỚP 1</b>

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về