Giáo án Thể dục tuần 18

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Tuần 18</b>

<b>Lớp 1</b>

Ngày soạn: 31/12/2018

Ngày giảng: Chiều thứ 2, ngày 7/1/2019( 1D)

Sáng thứ 4,ngày 9/1/2019 (1C)
<b>BÀI 18: TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG</b>

<b>I.MỤC TIÊU </b>
<b>* Mục tiêu chung</b>
<b>1. Kiến thức</b>

- Thể dục rèn luyện tư thế cơ bản.
- Trò chơi “Chạy tiếp sức”.

<b>2. Kỹ năng</b>

- Biết được những kiến thức, kĩ năng cơ bản đã học trong học kì (có thể còn quên
một số chi tiết) và thực hiện được cơ bản đúng những kĩ năng đó

- Biết cách chơi và chơi đúng theo luật của trò chơi.
<b>3. Thái độ</b>

<b> - Tự giác tích cực trong tập luyện tập.</b>

- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật.
- Xây dựng thói quen luyện tập ở trường và ở nhà.
<b>* Mục tiêu riêng( dành cho HSKT):</b>

<b>1. Kiến thức</b>

- Thể dục rèn luyện tư thế cơ bản.
<b>2. Kỹ năng</b>

- Biết được những kiến thức, kĩ năng cơ bản đã học trong học kì (có thể cịn qn
một số chi tiết) và thực hiện được cơ bản đúng những kĩ năng đó

<b>3. Thái độ</b>

<b> - Tự giác tích cực trong tập luyện tập, có thái độ hợp tác với GV trong giờ học.</b>
<b>II. CHUẨN BỊ </b>

- Địa điểm: Trên sân trường
- Phương tiện:

+ Giáo viên: Còi, cờ, giáo án

+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện.
<b>III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP</b>

<b>NỘI DUNG</b> <b>PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC</b> <b>HSKT</b>

<b> I. Phần mở đầu. (5’)</b>
- Cán sự lớp tập chung lớp
báo cáo sĩ số.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- GV nhận lớp phổ biến
nội dung yêu cầu giờ học
- Khởi động xoay các

khớp.

- Kiểm tra bài cũ: Các tư
thế đứng cơ bản

<b> II. Phần cơ bản. (25’)</b>
a, Ôn tư thế rèn luyện cơ
bản

- Chia tổ tập luyện

- Gv nhận xét, nêu những
sai lầm thường mắc phải
và cách khắc phục

b, Trò chơi: “Chạy tiếp
sức”

- Tập hợp hs theo đội hình
chơi, Gv nêu tên trị chơi,
giải thích cách chơi và quy
đinh chơi

- Nhận xét – Tuyên dương

Đội hình chia tổ

- Tổ trưởng các tổ điều khiển,
Gv quan sát chỉnh sửa động tác
- Cả lớp cùng thực hiện

Đội hình trị chơi

-- Lần 1: Hs chơi thử

- Lần 2: Cả lớp chơi chính thức
có thi đua

HS quan sát và tập
theo.

<b>III. Phần kết thúc. (5’)</b>
- HS đi thường thả lỏng,
hồi tĩnh

- GV cùng HS hệ thống
bài.

- GV nhận xét tiết học và
giao bài tập về nhà.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>LỚP 2</b>

Ngày soạn: 1/1/2019

Ngày giảng: Sáng thứ 3, ngày 8/1/2019( 2A, 2B)
Sáng thứ 4, ngày 9/1/2019( 2C)
Chiều thứ 5, ngày 10/1/2019( 2D)

<b>Thể dục</b>

<b>BÀI 35: TRÒ CHƠI “VÒNG TRÒN” </b>
<b>VÀ “NHANH LÊN BẠN ƠI”</b>
<b>I. MỤC TIÊU.</b>

<b>1. Kiến thức:- Ơn 2 trị chơi “Vòng tròn” và “Nhanh lên bạn ơi”</b>
<b>2. Kỹ năng: - Biết cách chơi và tham gia trò chơi tương đối chủ động. </b>
<b>3. Thái độ: - Rèn luyện ý thức trong khi tập luyện.</b>

<b>II. CHUẨN BỊ.</b>

<b>1. Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập.</b>

<b>2. Phương tiện: 1 còi, giáo án, 4 cờ nhỏ có cán, kẻ vạch xuất phát.</b>
<b>III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.</b>

<b>1/ Tổ chức: (1 phút) - Báo cáo sĩ số, vỗ tay hát.</b>

<b>2/Kiểm tra bài cũ: (1 phút) 2-4 HS lên kiểm tra trò chơi “Vòng tròn”.</b>
<b>3/Bài mới: a/ Giới thiệu: Trò chơi“Vòng tròn”và“Nhanh….”</b>

<i><b> b/ Bài giảng:</b></i>

<b>HOẠT ĐỘNG DẠY</b> <b>HOẠT ĐỘNG HỌC</b>

<b>1. Phần mở đầu( 5p)</b>

* Nhận lớp: - GV phổ biến nd, yêu cầu bài.
<i><b>* Khởi động: </b></i>

- Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc.

- Đi thường theo vịng trịn và hít thở sâu.
*Ơn bài thể dục phát triển chung:2x8 nhịp.
<b>2. Phần Cơ bản.( 20p)</b>

* Ơn trị chơi: “Vòng tròn”

- GV nêu tên trò chơi, cách chơi trò chơi.
- Cho cán sự lớp tổ chức.

- Cách thức tổ chức như bài 34.
* Ơn trị chơi: “Nhanh lên bạn ơi”
- GV nêu tên trò chơi, cách chơi trò chơi.
- GV cho HS chơi thử 1-2 lần. Lần 3-4
chơi chính thức có thắng, thua và thưởng,
phạt.

- GV lên cắm cờ ở điểm chính giữa 2 đội.
<i>- Chú ý: Trước khi cho HS chơi chính</i>
thức, GV cần cho HS điểm số để điều
chỉnh số lượng các đội cho bằng nhau.
<b>3. Phần kết thúc( 5p)</b>

- Thả lỏng hít thở sâu.
- Cúi lắc người thả lỏng.

- HS tập trung. Báo cáo sĩ số:

€ €€€€€€€€€€€

- HS xếp theo đ/hình vịng trịn:

- Thả lỏng cơ thể và hát tại chỗ.

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>IV. Củng cố, dặn dò. (5 Phút)</b>

- Củng cố lại bài và hệ thống bài học- GV Nhận xét giờ học.
- BTVN: HS tiếp tục ôn một số trò chơi ở nhà.

- GV hô “Giải tán !”, HS hô đồng thanh “Khoẻ !”

<b>---LỚP 2</b>

<i>Ngày giảng: Sáng thứ 4, ngày 9/1/2019( 2B)</i>
<i> Chiều thứ 4, ngày 9/1/2019( 2A)</i>
<i> Sáng thứ 5, ngày 10/1/2019( 2C)</i>
<i> Chiều thứ 6, ngày 11/1/2019( 2D)</i>

<b>Thể dục</b>

<b>BÀI 36: SƠ KẾT HỌC KÌ I</b>
<b>I. MỤC TIÊU.</b>

<b>1. Kiến thức: - Hệ thống những nội dung chính đã học trong kì I</b>

<b>2. Kỹ năng: - HS biết đã học được những gì, điểm nào cần phát huy hoặc khắc</b>
phục trong học kì II.

<b>3. Thái độ: - Nâng cao ý thức học tập trong môn thể dục.</b>
<b>II. CHUẨN BỊ.</b>

<b> 1. Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập.</b>

<b>2. Phương tiện: 1 còi, giáo án, Kẻ sân và kẻ 3 vòng tròn như bài 27.</b>
<b>III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.</b>

<b>HOẠT ĐỘNG DẠY</b> <b>HOẠT ĐỘNG HỌC</b>

<b>1. Phần mở đầu( 5p)</b>

* Nhận lớp: - GV phổ biến nd, yêu cầu bài.
<i><b>* Khởi động: </b></i>

- Đi đều và hát (trên địa hình tự nhiên).
* Trị chơi:“Diệt các con vật” hay GV
chọn.

<b>2. Phần Cơ bản( 20p)</b>
<i>- Sơ kết học kì I : 8-10 phút.</i>

- GV cùng HS điểm lại những kiến thức, kĩ
năng đã học ở kì I. Những nội dung các em
đã học tốt và những gì cần phải cố gắng

khắc phục trong học kì II. Cho từng tổ tự
bình chọn những HS học tốt mơn Thể dục
và cho 1 số lên thực hành.

- GV công bố kết quả học tập, tuyên dương
những cá nhân được các tổ bầu chọn.

-Nhắc 1số c/nhân,tổ học tập,kỉluật chưa tốt
- Trò chơi: “Bịt mắt bắt dê”

- Cách chơi như bài 33.Cán sự tổ chức
chơi

<b>3. Phần kết thúc( 5p)</b>
- Thả lỏng hít thở sâu.

- HS tập trung. Báo cáo sĩ số:

€ €€€ €€€€€

€€€€€€€€

<b> </b>

- HS chú ý lắng nghe những nhận
xét của GV.

- Tổ bình bầu những cá nhân xuất
sắc.

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

- Cúi lắc người thả lỏng.

- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát. - Ghi nhớ bài học.

- Thực hiện theo hướng dẫn của
cán sự lớp.

<b>IV. Củng cố, dặn dò. (5 Phút)</b>

- Củng cố lại bài và hệ thống bài học- GV Nhận xét giờ học.
- BTVN: HS tiếp tục ơn các trị chơi.

- GV hô “Giải tán !”, HS hô đồng thanh “Khoẻ !”

</div>

<!--links-->