Tải bản đầy đủ (.docx) (5 trang)

Giáo án Thể dục tuần 25

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (340.88 KB, 5 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Tuần 25</b>


<b>Lớp 1</b>



Ngày soạn: 4/3/2019


Ngày giảng: Chiều thứ 2, ngày 11/3/2019( 1D)
Sáng thứ 4,ngày 13/3/2019 (1C)


<b>BÀI 25: BÀI THỂ DỤC – TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG</b>
<b>I. MỤC TIÊU </b>


<b>1. Kiến thức</b>


<b>- Ôn các động tác đã học của bài thể dục phát triển chung.</b>
<b> - Trò chơi: “Tâng cầu”</b>


<b>2. Kỹ năng</b>


- Biết cách thực hiện các động tác của bài thể dục phát triển chung (có thể cịn
quên tên động tác)..


- Bước đầu biết cách tâng cầu bằng bảng cá nhân hoặc vợt gỗ và tham gia chơi
được.


<b>3. Thái độ</b>


<b> - Tự giác tích cực trong tập luyện tập.</b>


- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật.
- Xây dựng thói quen luyện tập ở trường và ở nhà.


<b>II. CHUẨN BỊ </b>


- Địa điểm: Trên sân trường
- Phương tiện:


+ Giáo viên: Còi, cầu, bảng, giáo án


+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, cầu, trang phục tập luyện.
<b>III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP </b>


<b>NỘI DUNG</b> <b>PHƯƠNG PHÁP TỔ <sub>CHỨC</sub></b> <b> HSKT</b>


<b> I. Phần mở đầu. (5’)</b>


- Cán sự lớp tập chung lớp
báo cáo sĩ số.


- GV nhận lớp phổ biến nội
dung yêu cầu giờ học


- Khởi động xoay các khớp.
- Kiểm tra bài cũ: thực hiện
bài TD


Đội hình nhận lớp


HS khởi động
theo Gv


<b> II. Phần cơ bản. (25’)</b>



a, Ơn bài thể dục: Đội hình tập luyện


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- Gv nhận xét uốn nắn sửa
chữa động tác sai


- Trình diễn dưới sự điều
khiển của cán sự hơ nhịp tập
bình thường


b, Ôn tập hợp hàng dọc,
dóng hàng, điểm số, đứng
nghiêm, đứng nghỉ, quay
phải, quay trái, dàn hàng,
dồn hàng


c, Tâng cầu


Gv giới thiệu quả cầu, sau
đó vừa làm mẫu vừa giải
thích các chơi.


Cho HS tập hợp theo vịng
trịn và thực hiện.


- Lần 1: GV điều khiển


- Lần 2: Cán sự lớp điều khiển
- Lần 3: Trình diễn giữa các
tổ.



- Mới 1 tổ lên làm mẫu, gv
hướng dẫn lại khẩu lệnh, kĩ
thuật.


Đội hình tâng cầu


- Lần 1: Hs chơi thử


- Lần 2: Cả lớp chơi chính
thức có thi đua


HS quan sát tập
theo GV


<b>III. Phần kết thúc. (5’)</b>
- HS đi thường thả lỏng, hồi
tĩnh


- GV cùng HS hệ thống bài.
- GV nhận xét tiết học và
giao bài tập về nhà.


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>TUẦN 25 </b>
Ngày soạn: 6/3/2018


Ngày giảng: Lớp 2B: Sáng thứ 4, ngày 13/3/2018,
Lớp 2A: Chiều thứ 4,ngày 13/3/2018
Lớp 2C: Sáng thứ 5, ngày 14/3/2018



<b>BÀI 49 – Tiết 1 : ÔN MỘT SỐ BÀI TẬP RLTTCB </b>
<b>TRÒ CHƠI “NHẢY ĐÚNG, NHẢY NHANH”</b>
<b>A. MỤC TIÊU.</b>


<b>1. Kiến thức: - Tiếp tục ôn một số bài RLTTCB-Ơn trị chơi “Nhảy đúng, nhảy</b>
<i>nhanh”.</i>


<b>2. Kỹ năng: - Thực hiện động tác tương đối đúng, biết cách chơi, tham gia vào</b>
được trò chơi nhanh nhẹn, tương đối chủ động.


<b>3. Thái độ: - GD tính nhanh nhẹn, nâng cao ý thức học tập.</b>
<b>B. CHUẨN BỊ.</b>


<b>1. Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập.</b>


<b>2. Phương tiện: 1 còi, giáo án, kẻ vạch tập bài RLTTCB, kẻ ơ vng cho trị</b>
chơi.


<b>C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.</b>


<b>I/ Tổ chức: (1 phút) - Báo cáo sĩ số.</b>


<b> II/Kiểm tra bài cũ: (1 phút) 1-2 HS lên kiểm tra 1 số động tác bài thể</b>
dục.


<b>III/Bài mới: 1/ Giới thiệu: Ôn một số bài tập</b>
RLTTCB…


<i><b> 2/ Bài giảng:</b></i>



<b>HOẠT ĐỘNG DẠY</b> <b>HOẠT ĐỘNG HỌC</b>


<b>1. Phần mở đầu: 5p</b>


* Nhận lớp: - GV phổ biến nd, yêu cầu bài.
<i><b>* Khởi động: </b></i>


- Xoay các khớp: cổ tay, chân, hông…
- Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc trên sân.
- Đi theo vịng trịn và hít thở sâu.


*Ơn 1 số đ/tác của bài TD phát triển chung
* Kiểm tra bài cũ: 1-2 phút


<b>2. Phần Cơ bản: 20p</b>


* Đi theo vạch kẻ thẳng, 2 tay chống hông:
* Đi theo vạch kẻ thẳng, 2 tay dang
<i>ngang:</i>


* Đi nhanh chuyển sang chạy: 2-3 lần
- Xem hình bên.


* Trò chơi: “Nhảy đúng, nhảy nhanh”
- GV nêu tên trò chơi, cách chơi.


- Cán sự tổ chức chơi
- Lần 1: Chơi thử


- HS tập trung. Báo cáo sĩ số:



‚ ‚‚‚ ‚‚‚‚‚


‚‚‚‚‚‚‚‚


<b> </b>


- HS tập theo cán sự lớp.
- HS tập nhiều đợt.


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

- Lần 2 : Thi 2 tổ
<b>3. Phần kết thúc: 5p</b>
- Thả lỏng hít thở sâu.


- Đi đều theo 2-4 hàng dọc và hát.
- Trò chơi (hồi tĩnh) do GV chọn.


- HS nghiêm túc thực hiện.
<b>IV. Củng cố, dặn dò. (5 Phút)</b>


- Củng cố lại bài và hệ thống bài học- GV nhận xét giờ học - BTVN.
- GV hô “Giải tán !”, HS hô đồng thanh “Khoẻ !”


...
<i>Ngày giảng: Lớp 2A, 2B: Sáng thứ 5, ngày 14/3/2018</i>


<i> Lớp 2C: Sáng thứ 6, ngày 15/3/2018 </i>


<b>BÀI 50 – Tiết 2 : ÔN MỘT SỐ BÀI TẬP RLTTCB </b>
<b>TRÒ CHƠI “NHẢY ĐÚNG, NHẢY NHANH” (Tiếp)</b>


<b>A. MỤC TIÊU.</b>


<b>1.Kiến thức:- Tiếp tục ôn một số bài tập RLTTCB-Ơn trị chơi“Nhảy đúng,nhảy</b>
<i>nhanh”</i>


<b>2. Kỹ năng: - Thực hiện bước chạy tương đối đúng, biết cách chơi, tham gia vào</b>
được trò chơi một cách chủ động.


<b>3. Thái độ: - GD tính nhanh nhẹn, nâng cao ý thức học tập.</b>
<b>B. CHUẨN BỊ.</b>


<b>1. Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập.</b>


<b>2. Phương tiện: 1 còi, giáo án, kẻ vạch để tập RLTTCB, kẻ ơ vng cho trị </b>
chơi .


<b>C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.</b>


<b>I/ Tổ chức: (1 phút) - Báo cáo sĩ số.</b>


<b> II/Kiểm tra bài cũ: (1 phút) 1-2 HS lên kiểm tra 1 số động tác bài thể</b>
dục.


<b>III/Bài mới: 1/ Giới thiệu: Ôn một số bài tập</b>
RLTTCB……...


<i><b> 2/ Bài giảng:</b></i>


<b>HOẠT ĐỘNG DẠY</b> <b>HOẠT ĐỘNG HỌC</b>



<b>1. Phần mở đầu: 5p</b>


* Nhận lớp: - GV phổ biến nd, yêu cầu bài.
<i><b>* Khởi động: </b></i>


- Xoay các khớp: cổ tay, chân, hông…
- Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp.
- Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc trên sân.
- Đi thường theo vịng trịn và hít thở sâu.
* Kiểm tra bài cũ: 1 phút


<b>2. Phần Cơ bản: 20p</b>


* Đi theo vạch kẻ thẳng, 2 tay chống hông:


- HS tập trung. Báo cáo sĩ số:


‚ ‚‚‚ ‚‚‚‚‚


‚‚‚‚‚‚‚‚


<b> </b>


- HS tập nhiều đợt, khi đi nhanh
vòng sang 2 bên…


</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

* Đi theo vạch kẻ thẳng, 2 tay dang
<i>ngang:</i>


* Đi nhanh chuyển sang chạy: 2-3 lần


- Xem hình bên,GV uốn nắn tư thế cho
HS.


* Thi đi nhanh chuyển sang chạy:1lần 20m
* Trò chơi: “Nhảy đúng, nhảy nhanh”
- GV nêu tên trò chơi, cách chơi.


- Lần 2 : Thi 2 tổ.
- Cán sự tổ chức chơi.
<b>3. Phần kết thúc: 5p</b>
- Thả lỏng hít thở sâu.
- Trò chơi do GV chọn.


- Nhảy thả lỏng.
<b>IV. Củng cố, dặn dò. (5 Phút)</b>


- Củng cố lại bài và hệ thống bài học
- GV nhận xét giờ học - BTVN.


- GV hô “Giải tán !”, HS hô đồng thanh “Khoẻ.


</div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×