Quan tam giup do nhung nguoi hang xom lang gieng

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (111.36 KB, 7 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Giáo án dự thi Trường TH Nguyễn Hiền

MÔN ĐẠO ĐỨC

Đề bài:

QUAN TÂM GIÚP ĐỠ NHỮNG NGƯỜI HÀNG XÓM LÁNG GIỀNG
* Bài tập 1:

Chuyện kể: TẤM GƯƠNG “ NGƯỜI TỐT VIỆC TỐT”

Một vùng quê đầy cắt trắng, nơi đây mỗi khi nhắc đến người nơng dân chân lấm tay
bùn, mà có tấm lịng chứa đầy tình thương u con người, thì khơng ai có thể nhớ và
biết đến bác Ba Ngô.

Hiện nay bác sống và sinh hoạt ở tổ đồn kết số 1, thơn Nam Định, xã Tam Anh
Nam, huyện Núi Thành, tỉnh Quảng Nam. Bác làm trưởng thơn của thơn Nam Định.
Hồn cảnh gia đình bác chẳng khấm khá hơn ai nhưng bác có tấm lịng đầy nhiệt huyết,
bác ln nêu cao tinh thần trách nhiệm của mình, ln đi đầu trong các cơng việc và
phong trào của thơn nhà. Trong thơn xóm có những chuyện baats bình xảy ra, bác cũng
là người hòa giải, cứ chuyện to bác biến giải thành chuyện nhỏ, từ chuyện nhỏ bác giải
bỏ qua cho nhau, bác chẳng khác nào vị quan tịa cầm cán cân cơng lý.

Mỗi khi có gia đình nào trong thơn xóm có người ốm đau, chính bác là người đầu
tiên đứng ra giúp đỡ, rồi đêm hôm bác đến từng nhà để vận độngbà con ủng hộ tiền bạc
và công để cùng giúp nhau chia ngọt sẻ bùi, để họ vượt qua hiểm nghèo. Những học
sinh có hồn cảnh khó khăn bỏ học, bác đến từng gia đình động viển và mua sắm dụng
cụ học tậpcho các em, giúp các em trở lại trường học. Hơn nữa là cơn bão vừa qua bác
khơng ngại khó đã đưa bác Xn người cùng xóm già yếu, khơng nơi nương tựa về nhà
để chăm sóc trong những ngày bão lũ...

Tình cảm ấy, với tấm lịng bao dung nhân hậu nên bác luôn để lại trong lịng bà con

sự kính trọng và biết ơn sâu sắc.

Trả lời câu hỏi:

- Bác Ba Ngô quê ở đâu?

- Bác Ba Ngô đã giúp đỡ bà con trong thơn xóm những việc gì?

- Người biết quan tâm giúp đỡ người khác là người như thế nào?

 Bài tập 2: Hãy đánh dấu + vào ô trống mà em cho là đúng.

Cần quan tâm giúp đỡ người hàng xóm láng giềng vì:

a. Họ ln thân mật với gia đình em.

b. Họ thường cho em quà.

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

d. Gia đình họ gặp phải những chuyện rủi ro.

 Bài tập 3: Em sẽ làm gì trong các tình huống sau:

a. khi bác hàng xóm sang nhà em mượn cái xẻng.

b. Bác hàng xóm bị ốm nhưng mọi người trong gia đình đi vắng. Nếu em có mặt ở
đó em sẽ làm gì?

c. Em sng chơi với bạn thì bổng xuất hiện đám mây đen trên trời, em biết thể nào

trời cũng mưa. Nhìn sang nhà bên cạnh thấy đang phơi sân lúa, nhưng nhà bác ấy đi vắng
cả, em sẽ làm gì?

 Ghi nhớ:

Người hàng xóm, láng giềng tối lửa tắt đèn có nhau.
Quan tâm giúp đỡ càng thêm thân tình.

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

Giáo án dự thi Trường TH Nguyễn Hiền
GIÁO ÁN

Tuần 32: CHƯƠNG TRÌNH DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG
Tên bài: QUAN TÂM GIÚP ĐỠ NHỮNG NGƯỜI
 HÀNG XÓM LÁNG GIỀNG

Chuyện kể: TẤM GƯƠNG “NGƯỜI TỐT, VIỆC TỐT”
I. Mục tiêu:

1. Kiến thức:

- Giúp học sinh hiểu được.

+ Biểu hiện của việc quan tâm giúp đỡ mọi người và luôn vui vẻ, sẵn sàng giúp đỡ
người khác khi gặp khó khăn hoạn nạn.

+ Sự cần thiết phải quan tâm giúp đỡ mọi người xung quanh.

2. Thái độ - Tình cảm:

- Yêu mến, quan tâm, giúp đỡ những người xung quanh.

- Đồng tình noi gương với những biểu hiện quan tâm giúp đỡ người khác.
3. Hành vị:

Có hành vi quan tâm giúp đỡ mọi người trong cuộc sống hàng ngày, trong sinh hoạt.

II. Chuẩn bị:

- Mỗi học sinh một nội dung bài.

- Trang vẽ bác Ngô đang đưa học sinh trở lại trường học.
- Giáo viên. Giấy khổ to ghi bài tập 2 và ghi nhớ.

- Phiếu học tập cho hoạt động 1 và hoạt động 2.

Tiết 1:
 III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:

A. Kiểm tra bài củ: (5 phút)
“Bảo vệ loài vật có ích”

- HS 1: Hảy kể tên các con vật có ích mà en biết - HS trả lời
Lớp nhận xét.
- GV nhận xét – Tuyên dương.

- HS 2: Em hãy làm gì để bảo vệ lồi vật cóp ích? - HS trả lời
Lớp nhận xét.
- GV nhận xét tuyên dương.

* GV nhận xét phần bài cũ.

B. Bài mới: (3 phút)

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

Giáo viên giới thiệu: Có sự đồn kết mới có sức mạnh, có sự ấm cúng trong cuộc
sống để phấn đấu vươn lên. Mỗi con người chúng ta sống cần phải biết yêu thương, đùm
bọc lẫn nhau, để khắc sau hơn về tình cảm này, tiết học hơm naycơ cùng các em tìm hiểu
qua bài đạo đức.

Quan tâm giúp đỡ người hàng xóm láng giềng.

Chuyện kể: Tấm gương “Người tốt, việc tốt”
- Giáo viên ghi bảng.

Hoạt động 1: (8 phút)

- Giáo viên kể chuyện: Tấm gương “Người - HS lắng nghe
tốt, việc tốt”

- GV đínhtranh lên bảng HS quan sát tranh trả lời: Tranh vẽ bác
- Hỏi: Tranh vẽ cảnh gì? Ba Ngô đang dắt HS trở lại trường học
- GV nhận xét Lớp nhận xét.

- GV chốt lại nội dung tranh - 2 HS nêu lại nội dung tranh
- GV nêu câu hỏi:

Bài tập 1: (thảo luận nhóm đơi)

a. Bác Ba Ngô quê ở đâu? - HS làm việc theo cặp: Bác Ba Ngô
quê ở thôn Nam Định, xã Tam Anh
Nam, huyện Núi Thành, tỉnh Quảng

Nam.

b. Bác Ba Ngô đã giúp đỡ bà con trong - Giúp gia đình có hồn cảnh khó khăn,
thơn xóm những việc gì? đau ốm

- Vận động bà con ủng hộ tấm lòng
vàng cho nhau

- Hịa giải những việc khơng hay trong
Thơn xóm.

- Vận động HS có hồn cảnh khó khăn
bỏ học trở lại trường học.

- Chăm sóc người già neo đơn trong lúc
Bão, lũ

- Học sinh nhận xét.

c. Người biết quan tâm giúp đỡ người khác - Là người tốt bụng và được mọi người
là người như thế nào? Kính trọng, u q.

Đại diện mỗi nhóm trình bày
- Lớp nhận xét

- GV nhận xét chốt lại ý đúng - 3 – 4 HS nhắc lại câu c.
* GV kết luận: Quan tâm giúp đỡ hàng xóm

Láng giềng là việc làm cần thiết của mỗi người,

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

Giáo án dự thi Trường TH Nguyễn Hiền
Hoạt động 2(7 phút)

Vì sao cần phải quan tâm giúp đỡ người hàng xóm láng giềng

- GV đọc nội dung bài tập 2 trên phiếu - Cả lớp lắng nghe
học tập.

- GV phát phiếu học tập cho HS

* Bài tập 2: Hãy đánh dấu + vào ô trống
Mà em tán thành.

Cần quan tâm giúp đỡ người hàng xóm

Láng giềng vì. - Làm việc cá nhân vơpí phiếu

a. Họ luôn thân mật với gia đình em.

b. Họ thường cho em quà.

c. Họ là người có hồn cảnh khó khăn
hoạn nạn

d. Gia đình họ gặp phải những chuyện
rủi ro.

- GV mời HS bày tỏ ý kiến của mình và giải - HS bày tỏ ý kiến của mình
Thích lý do. - Giải thích lí do trước lớp
+ Giáo viên nhận xét - Chốt lại - Lớp nhận xét

Ý đúng là: - Ý đúng: c và d

+ Giáo viên kết luận: - Ý không đúng: a và b
Quan tâm giúp đỡ người hàn xóm láng giềng

Là việc làm cần thiết của mỗi học sinh. Khi quan

tâm giúp đỡ đến mọi người em sẽ mang lại niềm - HS lắng nghe
vui cho họ và cho chính mình.

Hoạt động 3: (10 phút) Xử lý tình huống

* Bài tập 3: Em sẽ làm gì trong các tình huống sau:
a. Khi bác hàng xóm sang nhà em mượn cái xẻng.

b. Bác hàng xóm bị ốm nhưng mọi người trong gia đình đi vắng. Nếu em có mặt ở
đó em sẽ làm gì?

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

- Thảo luận nhóm 4: - Các nhóm thảo luận
- GV phát phiếu giao việc cho nhóm. - Phân vai xử lý tình huống

+ Mời đại diện nhóm trình bày - Đại diện mỗi nhóm đóng vai thể
- GV nhận xét – Tuyên dương hiện trước lớp

* GV kết luận: Quan tâm giúp đỡ mọi người - Lớp nhaanj xét
xung quanh phải đúng lúc, đúng chỗ.

* Ghi nhớ:

Người hàng xóm, láng giềng tối tắt đèn có 
Nhau. Quan tâm giúp đỡ càng thêm thân tình.

- GV đính lên bảng - 3 HS đọc lại ghi nhớ trên bảng

Hoạt động 4: (5 phút)

- GV liên hệ thực tế - Giáo dục - HS đưa tay

- Trong lớp mình em nào đã quan tâm giúp - HS phát biểu tự do
đỡ bạn? Ví dụ:

- Hãy kể những việc em đã làm thể hiện sự + Em cho bạn mượn bút

Quan tâm giúp đỡ bạn? + Em trực nhật giúp bạn lúc bạn bị mệt.
+ Em giảng bài cho bạn lúc bạn bị ốm.
+ Em giúp bạn khuyến tật (ở chân) cùng
đi đến trường học

+ Em trông em bé cho cơ hàng xóm đi
chợ.

+ Em trông giúp nhà cửa cho bác nhà
Bác bên cạnh....

GV: Những người sống và làm việc có ích cho xã hội chúng ta cần phải tôn trọng và
biết ơn họ.

 Dặn dò: Chuẩn bị tiết 2.

- Đóng vai xử lý tình huống
- Trò chơi hái hoa dân chủ
- GV nhận xét tiết học

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7></div>