Giáo án môn Mĩ thuật 3 5

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Tuần 11</b>

Ngày soạn: 17/11/2018

Ngày giảng Thứ tư ngày 21/11/2018 (3B)
Thứ năm ngày 22/11/2018 (3A)

<b>BÀI 11. VẼ THEO MẪU</b>
<b>VẼ CÀNH LÁ CÂY</b>
<b>I. MỤC TIÊU</b>

<b>1. Kiến thức:</b> - HS nhận biết được hình dáng, màu sắc, vẻ đẹp của lá cây.

<b>2. Kĩ năng:</b> - HS vẽ được hình dáng 1 số loại cành lá đơn giản

- HS khá giỏi: Vẽ được hình dáng 1 số loại cành lá đẹp, cân đối.

<b>3. Thái độ:</b> - HS biết cách vẽ một số loại lá cây, có tình cảm u thiên nhiên. Biết
chăm sóc cây xanh

* GDMT: Giáo dục HS lợi ích và việc chăm sóc cây.

<b>II. CHUẨN BỊ</b>

1.Giáo viên:

- Một số cành lá cây khác nhau về hình dáng, màu sắc.
- Hình gợi ý cách vẽ.

- Một số bài vẽ của HS năm trước.
2.Học sinh:

- Vở tập vẽ, bút chì, màu.

<b>III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC </b>

1/ Ổn định: Cho HS hát.
2/ Kiểm tra bài cũ:

GV kiểm tra dụng cụ học tập cùa HS.
GV nhận xét chung.

3/ Bài mới:

<b>HOẠT ĐỘNG CỦA GV</b> <b>HOẠT ĐỘNG CỦA HS</b>
<b>Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét (5’)</b>

- GV cho HS quan sát một số cành lá để nhận xét
và trả lời câu hỏi:.

+ Hình dáng và màu sắc của các chiếc lá
này có giống nhau khơng?.

+ Hãy nêu đặc điểm của chiếc lá?

+ Chiếc lá này có hình dáng như thế nào?.
- GV nhận xét chung.

<b>Hoạt động 2: Hướng dẫn cách vẽ (7’)</b>

- GV hướng dẫn HS quan sát chiếc lá sau đó hướng

dẫn cách vẽ::

Quan sát
Trả lời câu hỏi

- Hình dáng, màu sắc khác nhau
- Lá hoa hồng có hình răng của
- Lá trầu có hình trái tim

- Lá có hình dáng hình gần trịn
Lắng nghe

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

+ Vẽ phác hình dáng chung của chiếc lá
cho vừa với phần giấy.

+ Vẽ phác cành cuống lá.

+ Vẽ phác hình của từng chiếc lá.
+ Vẽ chi tiết cho giống mẫu.
+ Có thể vẽ màu như mẫu
GV lưu ý cách sắp xếp bố cục.
GV cho HS xem bài vẽ của năm học trước.

<b>Hoạt động 3: Thực hành (18’)</b>

HT: Cá nhân

- GV cho HS vẽ vào vở .

- GV theo dõi hướng dẫn HS chưa biết các

<b>Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá (3’)</b>

GV cho HS trình bày sản phẩm.
Cho HS nhận xét, đánh giá.
GV nhận xét chung.

Nhận xét tiết học.
* Dặn dò

chuẩn bị bài học sau.

+ Vẽ phác hình dáng chung của
chiếc lá cho vừa với phần giấy.
+ Vẽ phác cành cuống lá.
+ Vẽ phác hình của từng chiếc
lá.

+ Vẽ chi tiết cho giống mẫu.
- Học sinh xem bài của học sinh
năm trước

- Học sinh làm bài như hướng
dẫn

Trình bày sản phẩm
Nhận xét, đánh giá
Lắng nghe

Lắng nghe

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>Tuần 11</b>

Ngày soạn: 16/11/2018

Ngày giảng Thứ hai ngày 19/11/2018 (5B)
Thứ ba ngày 20/11/2018 (5A)
Thứ năm ngày 22/11/2018 (5C)
:

<b>Bài 11. Vẽ tranh</b>

<b>ĐỀ TÀI NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM 20 – 11</b>

<b>I. MỤC TIÊU</b>
<b>1</b>. <b>Kiến thức:</b>

- HS biết chọn nội dung phù hợp với khả năng để vẽ được tranh về đề tài Ngày Ngày
nhà giáo Việt Nam.

<b>2. Kỹ năng:</b>

- Tập vẽ tranh đề tài Ngày nhà giáo Việt Nam

<b>3. Thái độ:</b>

<b>- </b>Cảm nhận được vẻ đẹp của tranh về mái trường và thầy cô, bạn bè; thêm trân trọng
những kỷ niệm đẹp ở nhà trường.

<b>II. CHUẨN BỊ</b>

<b>1. Giáo viên: </b>

<b>- </b>GK,SGV.

<b> - </b>Một số tranh, ảnh về ngày Nhà giáo Việt

<b>- </b> Hình gợi ý cách vẽ.

<b>- </b>Bài vẽ của HS năm học trước.

<b>Học sinh: </b>

- SGK, Vở tập vẽ, bút chì, màu,

<b>III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC </b>

1 Ổn định tổ chức
2. Kiểm tra đồ dùng
3. Giới thiệu bài mới<b>.</b>

<b>HOẠT ĐỘNG CỦA GV</b> <b> HOẠT ĐỘNG CỦA HS</b>
<b>Hoạt động 1: Tìm, chọn nội dung đề tài. (5’)</b>

- GV cho HS kể về những hoạt động kỷ niệm ngày
Nhà giáo Việt Nam 20-11 của trường, lớp mình:
+ Lễ kỷ niệm ngày Nhà giáo Việt Nam của trường.
+ Cha mẹ HS tổ chức chúc mừng thầy, cô giáo.
+ Tiết học tốt chào mừng ngày Nhà giáo VN

Gợi ý để HS kể lại các hình ảnh của ngày nhà giáo

Việt Nam:

+ Quang cảnh đông vui, nhộn nhịp, các hoạt động
phong phú, màu sắc đ

ông vui.

- Học sinh nêu:

+ Lễ kỷ niệm ngày Nhà giáo
Việt Nam của trường.

+ Cha mẹ HS tổ chức chúc
mừng thầy, cô giáo.

- Học sinh kể:

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

+ Các dáng người khác nhau trong các hoạt động.
GV nhận xét chung.

<b>Hoạt động 2: Hướng dẫn cách vẽ (7’)</b>

GV cho HS quan sát một số tranh và hình tham
khảo trong SGK để nhận ra cách vẽ:

+ Vẽ hình ảnh chính trước (vẽ rõ nội dung).
+ Vẽ hình ảnh phụ sau (cho tranh sinh động).
+ Vẽ màu: tươi sáng.

Cho HS quan sát hình vẽ, gợi ý cách chọn, sắp xếp

hình ảnh như cách vẽ các dáng hoạt động.

Cho HS nhận xét hình ảnh chính, hình ảnh phụ,
màu sắc.

Lưu ý: Khơng nên vẽ q nhiều hình ảnh hoặc hình
ảnh quá nhỏ sẽ làm cho bố cục tranh rườm rà, vụn
vặt.

Cho HS quan sát một số bài vẽ của những năm
trước

<b>Hoạt động 3: Thực hành (19’)</b>

GV cho HS vẽ vào vở.

GV lưu ý HS cách sắp xếp hình ảnh, cách vẽ hình,
vẽ màu.

<b>Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá (3’)</b>

GV cho HS trình bày sản phẩm.
Cho HS nhận xét, đánh giá.
GV nhận xét chung.

Nhận xét tiết học.

* Dặn dò chuẩn bị bài học sau. (quan sát mẫu có 2
vật mẫu)

màu sắc đông vui.

+ Các dáng người khác nhau
trong các hoạt động.

- Học sinh quan sát tranh và
nêu cách vẽ:

Quan sát

Học sinh nhận xét

Quan sát

Vẽ vào vở

- Tập vẽ tranh đề tài ngày nhà
giáo Việt Nam

Trình bày sản phẩm
Nhận xét, đánh giá
Lắng nghe

</div>

<!--links-->