Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (161.97 KB, 5 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>TUẦN 11</b>
Ngày soạn: 8/11/2017
Ngày giảng: Lớp 2B: Sáng thứ 4, ngày 15/11/2017
Lớp 2A: Chiều thứ 4,ngày 15/11/2017
Lớp 2C: Sáng thứ 5, ngày 16/11/2017.
<b>BÀI 21: TRỊ CHƠI: “BỎ KHĂN”</b>
<b>- ƠN BÀI THỂ DỤC</b>
<b>I. MỤC TIÊU.</b>
<b>1. Kiến thức:- Ơn trị chơi “Bỏ khăn”</b>
<b>2. Kỹ năng: - Biết cách chơi và tham gia trò chơi tương đối chủ động. </b>
<b>3. Thái độ: - Rèn luyện ý thức trong khi tập luyện, biết tham gia trò chơi ban đầu.</b>
<b>II. CHUẨN BỊ.</b>
<b>1. Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập.</b>
<b>2. Phương tiện: 1 còi, giáo án, 1 chiếc khăn để chơi trò chơi “Bỏ khăn”.</b>
<b>III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.</b>
<b>HOẠT ĐỘNG DẠY</b> <b>HOẠT ĐỘNG HỌC</b>
<b>1. Phần mở đầu: ( 5p)</b>
* Nhận lớp: - GV phổ biến nd, yêu
cầu bài.
<i><b>* Khởi động: </b></i>
- Xoay các khớp, cổ tay, cánh tay,
hông….
- Chạy nhẹ nhàng 1 hàng dọc trên
địa hình.
- Đi thường theo vịng trịn, hít thở
sâu.
* Ơn bài thể dục đã học: 1lần, 2x8
nhịp.
* Trị chơi “có chúng em”
<b>2. Phần Cơ bản( 20p)</b>
* Ôn bài thể dụcphát triển chung:
- Tập theo đ/hình 2 hàng
ngang:Hình dưới.
<b> </b>
<i>* Thi thực hiện bài TD phát triển</i>
<i>chung:</i>
* Trò chơi: “Bỏ khăn”
- GV nêu tên trò chơi, cách chơi trò
chơi.
- Cán sự lớp tổ chức chơi. Đi đều
và hát.
<b>3. Phần kết thúc.( 5p)</b>
- HS tập trung. Báo cáo sĩ số:
- HS làm theo hướng dẫn:
<b> </b>
- HS nghiêm túc thực hiện.
- HS quan sát và tập theo.
- HS nghiêm túc thực hiện.
- Ghi nhớ bài học.
- Thả lỏng hít thở sâu.
- Cúi lắc người thả lỏng.
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
<b>IV. Củng cố, dặn dò. (5 Phút)</b>
- Củng cố lại bài và hệ thống bài học- GV Nhận xét giờ học.
- GV hô “Giải tán !”, HS hô đồng thanh “Khoẻ !”
<i>---Ngày giảng: Lớp 2A, 2B: Sáng thứ 5, ngày 16/11/2017</i>
<i> Lớp 2C: Sáng thứ 6, ngày 17/11/2017 </i>
<b>BÀI 22: TRỊ CHƠI: “BỎ KHĂN”</b>
<b>ƠN BÀI THỂ DỤC (Tiếp).</b>
<b>I. MỤC TIÊU.</b>
<b>1. Kiến thức:- Tiếp tục ơn trị chơi “Bỏ khăn”</b>
<b>2. Kỹ năng: - Thực hiện điểm đúng số, rõ ràng. </b>
<b>3. Thái độ: - Rèn luyện ý thức trong khi tập luyện, biết tham gia trò chơi ban đầu.</b>
<b>II. CHUẨN BỊ.</b>
<b>1. Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập.</b>
<b>2. Phương tiện: 1 còi, giáo án, 1 chiếc khăn để chơi “Bỏ khăn”.</b>
<b>III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.</b>
<b>HOẠT ĐỘNG DẠY</b> <b>HOẠT ĐỘNG HỌC</b>
<b>1. Phần mở đầu( 5p)</b>
* Nhận lớp: - GV phổ biến nd, yêu cầu bài.
<i><b>* Khởi động: </b></i>
- Xoay các khớp, cổ tay, cánh tay, hông….
- Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp.
- Đứng tại chỗ vỗ tay, hát.
* Trị chơi “Có chúng em”
<b>2. Phần Cơ bản( 20p)</b>
* * Điểm số 1-2;1-2 theo hàng dọc (hàng
<i>ngang): 2lần</i>
- Lần 1 thực hiện như bài 18, lần 2 gv tổ
chức thi các tổ.
<i>* Ôn bài thể dụcphát triển chung: </i>
- Tập theo đ/hình 2 hàng ngang: Hình bên.
- GV cho HS tập 8 đ/tác bài TD PT chung.
* Trò chơi: “Bỏ khăn”
- GV nêu tên trò chơi, cách chơi trò chơi.
- Cán sự lớp tổ chức chơi. Đi đều và hát.
- HS tập trung. Báo cáo sĩ số:
- HS làm theo hướng dẫn:
<b> </b>
- HS nghiêm túc thực hiện.
- HS quan sát và tập theo.
<b>3. Phần kết thúc( 5p)</b>
- Thả lỏng hít thở sâu.
- Cúi lắc người thả lỏng.
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
- HS nghiêm túc thực hiện.
- Ghi nhớ bài học.
<b>*Củng cố, dặn dò. (5 Phút)</b>
- Củng cố lại bài và hệ thống bài học- GV Nhận xét giờ học.
- BTVN: HS tiếp tục ôn bài TD phát triển chung.
- GV hô “Giải tán !”, HS hô đồng thanh “Khoẻ !”
<i><b>---TUẦN 11</b></i>
<i>Ngày soạn:Ngày 6/11/2017</i>
<i>Ngày giảng: Lớp 4A, 4B, 4C: Chiều thứ hai, ngày 13/11/2017.</i>
BÀI 21
<b>ÔN 5 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI TD - TRỊ CHƠI"NHẢY Ơ TIẾP SỨC".</b>
<b>I/Mục tiêu:</b>
<b> -KT: Thực hiện được các động tác: Vươn thở, tay, chân, lưng bụng và phối hợp </b>
của bài TD phát triển chung.
- KN: Trị chơi"Nhảy ơ tiếp sức".YC biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi.
- TĐ: Hs yêu thích học 5 động tác.
<b>II/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, an tồn. GV chuẩn bị cịi, kẻ sân chơi.</b>
<b>III/Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học.</b>
<b>NỘI DUNG</b> <b>PH/pháp và hình thức tổ<sub>chức</sub></b>
<b>I.Chuẩn bị( 6-10p)</b>
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu bài học.
- Khởi động các khớp: Tay, chân, gối, hông.
- Giậm chân tại chỗ hát và vỗ tay.
- Trò chơi"Làm theo hiệu lệnh"
X X X X X X X X
X X X X X X X X
<b>II.Cơ bản( 18- 22p)</b>
- Ôn 5 động tác của bài thể dục phát triển chung.
+ Lần 1: GV vừa hô vừa làm mẫu cho HS tập.
+ Lần 2: GV vừa hô vừa quan sát để sửa sai cho
HS.
+ Lần 3,4: Cán sự hô nhịp cho lớp tập,GV sửa sai,
xen kẽ giữa các lần tập, GV có nhận xét.
- Trị chơi"Nhảy ơ tiếp sức".
GV nêu tên, cách chơi và quy định trò chơi và cho
HS chơi thử 1 lần, rồi chia đội chơi chính thức.
X X X X X X X X
X X X X X X X X
XP --->Đ
<b>III.Kết thúc( 4-6p)</b>
- Nhảy thả lỏng, cúi người thả lỏng.
- Trò chơi"Đứng ngồi theo lệnh"
- GV cùng HS hệ thống bài.
- GV nhận xét đánh giá kết quả giờ học, về nhà ôn 5
động tác thể dục đã học.
X X X X X X X X
X X X X X X X X
<i>Ngày giảng: Lớp 4C: Sáng thứ 6, ngày 17/11/2017</i>
<i> Lớp 4A, 4B: Chiều thứ 6, ngày 17/11/2017.</i>
<b>BÀI 22</b>
<b>ÔN TẬP 5 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC - TRÒ CHƠI"KẾT BẠN".</b>
<b>I/Mục tiêu: </b>
- KT: Thực hiện được các động tác: Vươn thở, tay, chân, lưng bụng và phối hợp
của bài TD phát triển chung.
- KN: Trò chơi"Kết bạn". YC biết cách chơi và tham gia chơi được trị chơi.
- TĐ: Hs u thích học 5 động tác.
<b>II/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, an tồn. GV chuẩn bị cịi.</b>
<b>III/Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học.</b>
<b>NỘI DUNG</b> <b>PH/pháp và hình thức tổ<sub>chức</sub></b>
<b>I.Chuẩn bị( 6- 10p)</b>
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu bài học.
- Giậm chân tại chỗ theo nhịp, vỗ tay.
- Xoay các khớp: Tay, chân, gối, hông.
X X X X X X X X
X X X X X X X X
<b>II.Cơ bản( 18- 22p)</b>
- Ôn 5 động tác của bài thể dục phát triển chung.
+ Lần 1: GV vừa hô vừa làm mẫu cho HS tập.
+ Lần 2: GV vừa hô vừa quan sát để sửa sai cho
HS.
+ Lần 3,4: Cán sự hô nhịp cho lớp tập,GV sửa sai,
xen kẽ giữa các lần tập, GV có nhận xét.
X X X X X X X X
X X X X X X X X
- Trò chơi:"Kết bạn".
GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, sau đó cho
HS chơi.
X X
X X
X X
X X
X X
X X
X X
<b>III.Kết thúc( 4-6p)</b>
- Nhảy thả lỏng, cúi người thả lỏng.
- Đi thường theo hàng dọc, hít thở sâu.
- GV nhận xét đánh giá kết quả giờ học.Về nhà tiếp
tục ôn 5 động tác thể dục đã học.
X X X X X X X X
X X X X X X X X