Tải bản đầy đủ (.docx) (6 trang)

TUẦN 21 ÂM NHẠC 2 3

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (121.87 KB, 6 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>TUẦN 21 (ÂM NHẠC 2)</b>
<b>Ngày soạn: 14 /1/2021</b>


<b>Ngày giảng: Thứ 3 ngày 26/1/2021 (2B)</b>
<b> Thứ 5 ngày 28/1/2021 (2C)</b>
<b> Thứ 6 ngày 29/1//2021 (2A)</b>


TIẾT 1


<b>HỌC HÁT: BÀI HOA LÁ MÙA XUÂN</b>
<b> Nhạc và lời: Hoàng Hà</b>
<b>I. MỤC TIÊU:</b>


1. Kiến thức: - Biết bài hát của nhạc sĩ Hoàng Hà
2. Kĩ năng: - Hs hát đúng giai điệu và thuộc lời ca


- Hs biết kết hợp gõ đệm theo các cách đã học
- Biết lấy hơi ở cuối mỗi câu hát


3.Thái độ: Qua bài hát các em cảm nhận về cảnh sắc mùa xuân tươi đẹp với giai
điệu vui, rộn ràng


<b>II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:</b>
- Đàn phím điện tử.


- Nhạc cụ gõ đệm.
- Đài, băng nhạc.


- Tranh minh họa, bảng phụ.


<b>III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC </b>



<b>Hoạt động của giáo viên</b> <b>Hoạt động của học sinh</b>
<b>1. Ổn định tổ chức (1p)</b>


<b>2. Kiểm tra bài cũ (4p)</b>


? Em hãy trình bày bài hát Trên con đường
đến trường? Cho biết tên tác giả?


- Mời Hs nhận xét
- Gv nhận xét
<b>3. Bài (27p)</b>


<i>*) Giới thiệu bài: Gv treo tranh minh hoạ.</i>
? Bức tranh vẽ những gì?


- Gv thuyết trình theo nội dung bài hát
<b>a) Hoạt động 1(18P)</b>


<i>- Giói thiệu tác giả sáng tác</i>
<i>Dạy hát</i>


- Gv hát mẫu .


- Chia câu cho bài hát


Cả lớp hát
3 Hs lên bảng


- Một vài Hs nhận xét


- Lắng nghe


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- Gv đọc mẫu lời ca


- Hướng dẫn Hs đọc lời ca
- Gv cho hs đọc lời ca
- Gv cho hs luyện thanh
- Dạy hát từng câu:


<b>Câu 1: Tôi là lá...mùa xuân.</b>
+ Gv hát mẫu


+ Gv đàn cho hs hát


+ Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
<b>Câu 2: Tơi cùng múa...mừng xuân.</b>
+ Gv hát mẫu


+ Gv đàn cho hs hát


+ Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
- Gv cho hs hát ghép câu1 và câu 2
- Gv cho tổ, bàn hát ghép câu 1 và câu 2 .
<b>Câu 3: Xuân vừa đến...đẹp tươi.</b>
+Gv hát mẫu
+ Gv đàn cho hs hát .


+ Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
<b>Câu 4: Cho nhựa...nơi nơi.</b>
+ Gv hát mẫu



+ Gv đàn cho hs hát


+ Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
- Gv cho hs hát ghép


*) Gõ đệm theo phách:
âu 3 và câu 4


- Gv cho hs hát ghép toàn bài
<b>b) Hoạt động 2( 9P)</b>


Hát kết hợp gõ đệm- Gv thực hiện mẫu.
- Hướng dẫn Hs gõ đệm.


- Chia tổ lần lượt hát kết hợp gõ đệm.
+ Gv nhận xét, sửa sai.


- Chia nhóm, bàn hát kết hợp gõ đệm nối
tiếp từng câu.


- Mời một vài Hs hát kết hợp gõ đệm.
+ Gv nhận xét


*) Gõ đệm theo tiết tấu lời ca:


Tôi là lá tôi là hoa,tôi là hoa lá hoa mùa
x x x x x x x x x x x x
xuân



x


Hát gõ đệm theo nhịp


Tôi là lá tôi là hoa,tôi là hoa lá hoa mùa
x x x
xuân


- Các tổ lần lượt đọc
- Hs luyện thanh .


- Hs nghe
- Hs hát


- Hs nghe
- Hs hát
- Hs hát ghép
- Tổ, bàn hát ghép
- Hs nghe


- Hs hát


- Hs nghe
- Hs hát
- Hs hát ghép
- Hs hát toàn bài
- Hs quan sát
- Hs thực hiện.


- Hs hát và gõ đệm theo phách.


+ Lắng nghe.


- Các nhóm thực hiện.


- Hs thực hiện, dùng xúc sác.
+ Lắng nghe.


- Hs thực hiện


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

x


- Gv cho hs lên bảng biểu diễn


- Gõ đệm theo 2 cách, dãy 1 gõ phách, dẫy 2
gõ nhịp,dãy 3 gõ tiết tấu


- Gv nhận xét
Trò choi Âm nhạc


- GV cho học sinh gõ đệm theo co thể, động
tác phù họp vói câu hát của bài Hoa lá mùa
xn


- GV gọi các nhóm lên trình bày bài hát gõ
đệm theo co thể


- GV nhận xét động viên
<b>4. Củng cố – dặn dò (3p)</b>
- Gv hệ thống nội dung bài



- Nhắc nhở Hs về nhà ôn bài, chuẩn bị bài
sau.


HS thục hiện tốt


HS thục hiện tốt


HS nghe


<b>TUẦN 21 (ÂM NHẠC 3)</b>
<b>Ngày soạn : 21/1/2021</b>


<b>Ngày giảng: Thứ 3 ngày 26/1/2021 (3D,3A)</b>
<b> Thứ 4 ngày 27 /1/2021 (3B)</b>
<b> Thứ 6 ngày 29/1/2021 (3C)</b>
<b> </b>


TIẾT 22


<b>ÔN TẬP BÀI HÁT: CÙNG MÚA HÁT DƯỚI TRĂNG</b>
<b> GIỚI THIỆU KHUÔNG NHẠC VÀ KHOÁ SON</b>


<b>I/ MỤC TIÊU:</b>


1. Kiến thức: - HS hát đúng giai điệu, thể hiện được sắc thái, tình cảm của bài hát. Có
ý thức hát đồng đều hồ giọng.


2. Kĩ năng: - Nhận biết khng nhạc và khố son.
3.Thái độ: Giáo dục tình bạn thân ái, đoàn kết.



<b>II/ CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN:</b>


- Hát chuẩn xác bài hát.
- Đàn, nhạc cụ gõ, bảng phụ.


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<i><b>1. Ổn định lớp (1p):</b></i>


- Nhắc HS ngồi ngay ngắn. GV cho hs khởi động bài hát Em yêu trường em
<i><b> 2. Kiểm tra bài cũ (4p):</b></i>


- HS quan sát màn hình xem trên màn hình có những con vật gì?
- HS trả lời: Có các con Hươu, Nai, Sóc…


- GV nhận xét


? Con liên tưởng đến bài hát gì đã học
HS trả lời bài "Cùng múa hát dưới trăng".
<i><b>3. Bài mới:</b></i>


<b>Hoạt động của giáo viên</b> <b>Hoạt động của học sinh</b>


<b>Hoạt động 1: </b>


Gv nói qua nội dung bài hát:


Trong rừng có rất nhiều loài vật vui
sống bên nhau, như Hươu. Lai, Sóc
Trăng cùng nhau vui múa hát ca trong
một đêm trăng sáng.



<b>Ôn tập bài hát</b>


- GV đệm đàn, mở nhạc


- GV sửa cho HS hát đúng các tiếng có
luyến.


- GV cho HS hát và gõ đệm theo nhip 3.


Mặt trăng trịn nhơ lên


Tỏa sáng xanh khu rừng


* Hát gõ đệm theo phách
Mặt trăng trịn nhơ lên
x x x x xx


Tỏa sáng xanh khu rừng….vv
x x x x xx


GV kt dãy, bàn, cá nhân
GV nhận xét, đánh giá.


*Hát biểu diễn kết hợi động tác phụ họa


HS nghe


- HS hát đồng thanh 2-3 lần.


- HS hát + gõ đệm theo nhịp 3



- HS thực hiện theo HD của GV.


- HS luyện tập nhóm, cá nhân...
- Dưới lớp nhận xét.


- HS dùng thanh phách
- HS nghe, quan sát.


</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>Động tác 1: Hai tay đư lên thành hình</b>
trịn, nhún chân vào phách mạnh rồi
nghiêng sang trái, sang phải theo câu hát
Mặt trăng trịn nhơ lên….khu rừng
<b>Động tác 2: Hai tay đưa chụm lên đỉnh</b>
đầu vãy tay như chú thỏ nhún chân nhịp
nhàng theo câu hát


Thỏ mẹ và thỏ con , nắm tay cùng vui
<i>múa</i>


<b>Động tác 3: Tay phải múa đồng thời</b>
nhún chân và đổi bên. Theo câu hát
Hươu, Lai , sóc đến xem xin mời vào
nhảy cùng


<b>Động tác 4: Vỗ tay nghiêng sang trái</b>
chân nhún đồng thời đổi bên theo câu
hát


GV cho hs múa lại 2,3 lần


- KT cá nhân nhóm trước lớp


<b>Hoạt động 2: Giới thiệu khng nhạc</b>
<b>- khố son.</b>


<b>+ Khng nhạc:</b>


- GV chiếu phơng giới thiệu: khng nhạc
gồm 5 dịng kẻ song song cách đều nhau
-và có 4 khe.


<b>+ Khoá son:</b>


- GV viết bảng mẫu bảng, giới thiệu
khố son nằm ở đầu khng nhạc, mỏ
của khố bắt đầu từ vị trí của nốt son.
+ Tập nhận biết các nốt trên khuông
nhạc:


Các nốt nhạc: ĐRMPSLSĐ
GV nhận xét


<i><b>* Trò chơi âm nhạc: Gắn vị trí nốt nhạc</b></i>
trên khng nhạc


- Gv nói qua luật chơi và thời gian chơi .
GV khen ngợi


HS thực hiện động tác 2



HS thực hiện động tác 3


HS thực hiện từng động tác theo hướng dẫn
của giáo viên


HS biểu diễn


HS nghe gv giới thiệu.


HS nghe


- HS nhắc lại, ghi nhớ.
- Thực hành kẻ khuông nhạc.
- 2 HS lên bảng kẻ, lớp nhận xét.
- Quan sát, nhận biết.


</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<b>IV/CỦNG CỐ- DẶN DÒN(5P)</b>


- HS nhắc lại nội dung bài.
- GV chốt kiến thức cần nhớ.
- GV nhận xét giờ học


- Nhắc lại vị trí khố son.
- Ghi nhớ vị trí nốt.


- HS đọc tên nốt trên khng nhạc (không
đọc cao độ).


- HS hào hứng chơi



</div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×