Giáo án Thủ công 2 - tuần 26

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Tuần 26</b>

Ngày soạn: 22/5/2020

Ngày giảng: Thứ hai ngày 25/5/2020 (2A)
Thứ tư ngày 27/5/2020 (2B)

<b>Bài 19: ÔN TẬP, THỰC HÀNH THI KHÉO TAY </b>

<b>LÀM ĐỒ CHƠI </b>

<b> I. MỤC TIÊU</b>

<b>1.Kiến thức</b> : Củng cố kiến thức kĩ năng làm đồ chơi.

<b>2 Kĩ năng</b>:Học sinh gấp được 1 trong các sản phẩm đã được học.

<b>3.Thái độ</b>: HS nghiêm túc thực hiện thích thú khi gấp hình

<b> II. CHUẨN BỊ</b>

<b>1. Giáo viên:</b> Chuẩn bị các mẫu dây xúc xích, đồng hồ đeo tay, vịng đeo tay, con
bướm.

- Tranh quy trình làm dây xúc xích, đồng hồ đeo tay, vịng đeo tay, con bướm.

<b> 2. Học sinh:</b> Chuẩn bị giấy thủ công hoặc giấy màu, giấy nháp tương đương khổ
A4 để gấp hình.

<b>III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY</b>

<b>HĐ CỦA GIÁO VIÊN</b> <b>HĐ CỦA HỌC SINH </b>

<b>1.Kiểm tra:</b>

Kiểm tra đồ dùng học sinh đã chuẩn bị.

<b>2.Bài mới.</b>

a. Giới thiệu bài: ôn tập chương III
b. Hướng dẫn các hoạt động

<b>* Hoạt động 1: </b>Đề kiểm tra

Cách tiến hành: “Em hãy làm 1 trong những
sản phẩm đã học ở chương III

- Yêu cầu học sinh biết cách làm và thực
hiện thao tác để làm được một những sản
phẩm đã học ( đúng qui trình, cắt phải
thẳng, dán cân đối, phẳng, màu sắc hài hòa,
phù hợp).

- GV cho học sinh xem, quan sát lại các mẫu
(dây xúc xích, đồng hồ đeo tay, vịng đeo
tay, con bướm).

- GV tổ chức cho học sinh thực hành.Trong
q trình thực hành học sinh nào cịn lúng
túng, giáo viên quan sát giúp đỡ những học
sinh đó để các em hồn thành bài kiểm tra.
* Đánh giá: hai mức độ.

+ Hoàn thành :

- Nếp gấp, đường cắt thẳng.
- Thực hiện đúng qui trình.
+ Chưa hồn thành :

- Nếp gấp, đường cắt không thẳng.

- HS chú ý lắng nghe

- Dụng cụ , đồ dung để sẵn trước
mặt

- HS quan sát mẫu và nhắc lại tên
các bài đã học (dây xúc xích, đồng
hồ đeo tay, vòng đeo tay, con
bướm)

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- Thực hiện khơng đúng qui trình.
- Chưa làm ra sản phẩm.

<b>4. Củng cố - dặn dò.</b>

- Nhận xét về sự chuẩn bị, tinh thần, thái độ,
kết quả học tập của học sinh

</div>

<!--links-->