Tải bản đầy đủ (.docx) (3 trang)

Mĩ thuật 4 Tuần 6

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (91.93 KB, 3 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>TUẦN 6</b>



<b>BÀI 6: VẼ THEO MẪU</b>


<b>VẼ QUẢ DẠNG HÌNH CẦU</b>



<b>I- MỤC TIÊU:</b>


1. Kiến thức: Nhận biết được hình dáng, đặc điểm và cảm nhận được vẻ đẹp của
một số loại quả.


2. Kĩ năng: Biết cách vẽ và vẽ được một vài loại quả hình cầu, vẽ màu theo ý
thích..


3. Thái độ: Cảm nhận vẻ đẹp , yêu thiên nhiên, có ý thức chăm sóc, bảo vệ cây
trồng.


<b>II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:</b>


<i>1. Giáo viên:</i>


<i>- Giáo án, sách mĩ thuật, màu, quả mẫu, bộ ĐDDH.</i>


- Hình hướng dẫn cách vẽ


- Hình hướng dẫn cách sắp xếp bố cục
2. Học sinh:


- Vở tập vẽ 4, sách mĩ thuật, bút chì, màu vẽ


<b>III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CƠ BẢN:</b>



A/ Bài cũ :


- Kiểm tra đồ dùng học tập (1’)
B/ Bài mới :


- Giới thiệu bài mới (1’)


- Cho học sinh hát bài hát về quả, hoặc đố một vài câu đố về quả, để giới
thiệu bài mới


Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh


<b>1. HĐ 1 Quan sát nhận xét. (5’)</b>


- Giới thiệu quả thật
? Đây là quả gì
? Hình dáng
? Màu sắc


? Quả nằm trong khung hình gì? Kể tên một
số loại quả hình cầu mà em biết


? Miêu tả hình dáng, đặc điểm của chúng
- Treo tranh một số loại hoa quả


? Kể tên quả có trong tranh
? Em thích nhất quả gì
? Nêu ích lợi của quả


 Quả dạng hình cầu có rất nhiều, rất đa


dạng và phong phú. Trong đó mỗi loại đều
có đặc điểm, hình dáng, màu sắc và có vẻ
đẹp riêng.


- Quan sát - trả lời:
- Hồng, táo, lê...
- Trịn.


- Đỏ, xanh, vàng.
- Hình vng
- Bưởi, Cam, ổi


- Dáng trịn, màu vàng, vỏ sù sì.


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>2. HĐ 2 Cách vẽ quả(5’)</b>


- Bày quả làm mẫu cho học sinh quan sát rõ.
- Trình chiếu hình gợi ý cách vẽ


Mẫu B1 B2


B3 B4


? Nêu cách vẽ theo mẫu quả


- Vẽ lên bảng theo từng bước cho học sinh
quan sát.


<b>3. HĐ3Thực hành. (19’)</b>



- Giới thiệu một số bài có cách sắp xếp bố
cục khác nhau


? Chọn bài có bố đẹp
? Vì sao bố cục đẹp


- Yêu cầu học sinh vẽ theo mẫu giáo viên
đặt, hoặc vẽ theo mẫu quả các em đã chuẩn
bị


- Quan sát học sinh trong lúc vẽ, hướng dẫn,
bổ xung thêm.


- Cách thể hiện đặc điểm hình dáng quả
- Cách sắp xếp bố cục


- Tơ màu theo ý thích, hoặc theo mẫu có
đậm nhạt.


- Khắc sâu, mở rộng kiến thức


<b>4. HĐ 4 Nhận xét đánh giá. (3’)</b>


- Thu bài trưng bày


- Đặt câu hỏi gợi ý nhận xét
? Hình dáng, đạc điểm của quả
? Màu sắc


? Bố cục bài



? Em thích bài nào, vì sao


- Nhận xét thêm , đánh giá xếp loại bài vẽ
- Nhận xét chung giờ học.


- Nội dung bài học.
- ý thức của học sinh.


- Khen ngợi, khuyến khích học sinh.


- Quan sát mẫu vẽ.


- Vẽ khung hình chung cho quả
- Vẽ phác hình dáng chung của quả
bằng các nét thẳng


- Sửa lại hình bằng các nét cong
cho đúng hình dáng đặc điểm của
quả


- Tẩy bỏ các nét thừa tơ màu, có
đậm nhạt theo mẫu


- Vẽ không quá to, quá nhỏ, cân đối
trong khổ giấy, bố cục không bị
lệch


- Vẽ quả cây theo mẫu.



- vẽ theo các bước đã hướng dẫn
- Tơ màu theo ý thích.


- Trả lời các câu hỏi
- Nhận xét bài.


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

C. Dặn dò (1')


</div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×