De KTDK CKII 0809 Khoahoclop 4

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Trờng Tiểu học Hng Long</b>

Họ và tên:...
Lớp:...

<b> kiểm tra định kì cuối học kì II</b>
Năm học: 2008 - 2009

<b>M«n khoa häc - líp 4</b>

<i><b>(Thêi gian: 40 phót)</b></i>

gi¸o viên coi giáo viên chấm

1... 1...
2... 2...
<i>Khoanh vào chữ cái đặt trớc ý trả lời đúng nhất trong mỗi câu hỏi 1, 2, 3, 4:</i>
<b>Câu 1: (1đ) Khi bật quạt điện, ta thấy có gió đợc thổi ra từ phía cánh quạt. </b>
Ngun nhân có gió là:

A. Gió đợc sinh ra từ cánh quạt.

B. Gió đợc sinh ra từ trong quạt, sau đó đợc cánh quạt thổi tới ta.
C. Khơng khí đợc cánh quạt thổi tạo thành gió.

D. Cả ba ý trên đều đúng.

<b>Câu 2: (1đ) Tác hại mà bão có thể gây ra l:</b>
A. Lm nh ca.

B. Phá hoa màu.

C. Gây ra tai nạn cho con ngời.
D. Tất cả các ý trªn.

<b>Câu 3: (1đ) Những yếu tố nào làm ơ nhiễm khơng khí?</b>
A. Khói, bụi, khí độc.

B. Các loại rác thải khơng đợc xử lí hợp vệ sinh.
C. Tiếng ồn.

D. TÊt cả các yếu tố trên.

<b>Cõu 4: (1) Vt no sau õy t phỏt sỏng?</b>
A. Trỏi t.

B. Mặt trăng.
C. Mặt trời.

D. Tất cả các ý trên.

<b>Cõu 5: (1 ) Sau õy là một số phát biểu về vai trò của ánh sáng mặt trời. Hãy</b>
điền Đ vào ô trống trớc phát biểu đúng, điền S vào ô trống trớc phát biểu sai.

Con ngời có thể làm ra ánh sáng nhân tạo nên không cần ánh sáng mặt
trời.

Nh cú ỏnh sỏng mt trời mà thực vật xanh tốt, con ngời và động vt kho
mnh.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Các loài thực vật khác nhau có thể có nhu cầu về ánh sáng khác nhau. Có

cây a sáng, có cây a bóng râm.

<b>Cõu 6: (2) Điền từ Gà, Lúa, Diều hâu vào ô trống để chỉ ra mối quan hệ thức </b>
ăn trong sơ đồ sau:

<b>Câu 7: (2đ) Điền vào chỗ trống để hoàn thiện các câu sau:</b>

Trong q trình trao đổi khí, động vật hấp thụ khí ... và thải
ra khí ...Trong q trình trao đổi thức ăn, động vật lấy
từ môi trờng các chất ... và ... đồng thời
thải ra môi trờng chất ...và ...

<b>Câu 8: (1đ) Nêu vai trị của khơng khí i vi thc vt.</b>

Hớng dẫn chấm bài ktĐK cuối học kì II
Môn Khoa học lớp 4

<b>Cõu 1: (1) C. Khơng khí đợc cánh quạt thổi tạo thành gió.</b>
<b>Câu 2: (1đ) D. Tất cả các ý trên.</b>

<b>C©u 3: (1đ) D. Tất cả các yếu tố trên.</b>
<b>Câu 4: (1đ) C. Mặt trời.</b>

<b>Cõu 5: (1 đ) Học sinh điền đúng mỗi ý cho 0,25 điểm</b>

Con ngời có thể làm ra ánh sáng nhân tạo nên không cần ánh sáng mặt
trời.

Nh cú ỏnh sỏng mt tri mà thực vật xanh tốt, con ngời và động vật khoẻ
mạnh.

Chỉ có những động vật kiếm ăn vào ban ngày mới cần ánh sáng mặt trời.
1. ... 2. ... 3. ...

S

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

Các loài thực vật khác nhau có thể có nhu cầu về ánh sáng khác nhau. Có
cây a sáng, có cây a bóng râm.

<b>Câu 6: (2đ) Học sinh điền sai ở 1 ô thì không cho điểm cả câu.</b>

<b>Câu 7: (2đ) Học sinh điền sai mỗi từ thì trừ 0,3 điểm.</b>

Trong quỏ trỡnh trao i khớ, ng vật hấp thụ khí <b>ơ-xy và thải ra khí các-bơ-níc.</b>
Trong quá trình trao đổi thức ăn, động vật lấy từ môi trờng các chất hữu cơ và
<b>nớc đồng thời thải ra môi trờng chất cặn bã và nớc tiểu.</b>

<b>Câu 8: (1đ) Nêu vai trị của khơng khí đối với thực vật.</b>
Thực vật cần khơng khí để quang hợp và hơ hấp.

</div>

<!--links-->