Tải bản đầy đủ (.docx) (25 trang)

tuçn 2 tëp ®äc c« gi¸o tý hon i môc tiªu §äc §äc ®óng nãn khoan thai ngäng lýu nóng nýnh §äc tr«i ch¶y c¶ bµi hióu tn khoan thai khóc khých tønh kh« nd t¶ trß ch¬i líp häc ngé nghünh c¶u mêy chþ

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (90.71 KB, 25 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Tuần 2: Tập đọc

Cơ giáo tí hon



<b>I. Mơc tiªu:</b>


- Đọc: Đọc đúng: nón, khoan thai, ngọng líu, núng nính
Đọc trơi chảy cả bài


- HiĨu: TN: Khoan thai, khúc khích, tỉnh khô...


ND: Tả trò chơi lớp học ngộ nghĩnh cảu mấy chị em vàt tình cảm yêu quý,
ớc mơ trở thành cô giáo<b>.</b>


<b>II. Đồ dùng: </b>Tranh minh häa SGK


<b>III. Các hoạt động dạy - học</b>


A. KiÓm tra bài cũ: (3- 5 phút)


- Kể một đoạn trong câu chuyện Ai có lỗi : 2 H


- > Em hc tập đợc điều gì qua tình bạn của En-ri- cơ và Cô- rét-ti ?
B. Dạy bài mới


1. Giới thiệu bài: (1- 2 phút)
2. Luyện đọc: (15- 17 phút)


<b>Hoạt động của thầy</b> <b>Hoạt động của trò</b>


a) Đọc mẫu lần 1 - Chia đoạn +Theo dõi SGK
b) Hớng dẫn đọc và giải ngha t



*) Đọc đoạn


+ Đoạn 1: + Theo dõi SGK


- Câu 1: Đọc đúng: nón


Đọc ngắt hơi sau dấu phẩy


- Đọc mẫu - §äc theo d·y


- Híng dÉn gi¶i nghÜa tõ: khoan thai,
nhóc nhích


- Đọc chú giải SGK


- Hng dn c: Ging vui, nhẹ nhàng. - Đọc mẫu: 1 em - > 4- 5 H c


+ Đoạn 2: + Theo dõi SGK


- Cõu:"Thng Hiển ngọng líu... đứa lớn
Đọc đúng: ngọng líu


- §äc mÉu - §äc theo d·y


- Câu: " Cái Anh... xong trớc"
Đọc đúng: núng nính -> c mu


- Đọc theo dÃy



- Giải nghÜa tõ: tØnh khô, trâm bầu,
núng nính


- Đọc chú gi¶i SGK


- Hớng dẫn đọc: Đọc giọng vui, hơi
nhanh, nhẹ nhàng.


- 4 - 5 H đọc


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- Yêu cầu đọc nối tiếp các đoạn - Đọc ( 3 lợt )
- Hớng dẫn đọc cả bài - Đọc: 2 H
3. Tìm hiểu bài: (10 - 12 phút)


- Yêu cầu đọc thầm cả bài - Đọc thầm toàn bài - Suy nghĩ trả lời
câu hi


. Truyện có những nhân vật nào ? -... Bé, Hiển, Anh, Thanh
. Các bạn trong trun ch¬i trò chơi


gì ?


-.. trò chơi làm cô giáo..


. Những cử chỉ nào của "cô giáo Bé"
làm em thích thú ?


-....cầm nhánh trâm bầu ....


. Tỡm nhng hỡnh nh ngộ nghĩnh đáng


yêu của đám học trò ?


-... đứng dậy, khỳc khớch ci...


. Theo em vì sao Bé và các bạn thích
chơi trò chơi "làm cô giáo" ?


- .. yêu quý cô giáo...


= > Bài văn tả gì ?


(Ni dung - nh yêu cầu)
4. Luyện đọc lại: (4- 6 phút)


- Hớng dẫn giọng đọc từng đoạn - Theo dõi


- Đọc mẫu đoạn 1 - Đọc nối tiếp đoạn: 2 lợt
- Đọc cả bài: 1-2 em
5. Củng cố - dặn dò : (3- 5 phút)


=> Em bé trong bài có ớc mơ là gì ? Vì sao Bé lại mơ ớc nh vậy ?
. Còn ớc mơ của em ?


- G nhËn xÐt giê häc.
- VN: - §äc thËt tèt bài


- Chuẩn bị bài sau.


_________________________



Tun 3: Tp c

Qut cho bà ngủ



<b>I. Mơc tiªu:</b>


- Đọc: Đọc đúng: lặng, lim dim, vẫy quạt, chích chịe.


Đọc trơi chảy cả bài, ngắt nhịp giữa các dòng thơ. Nghỉ hơi đúng.
- Hiểu: TN: thiu thiu...


ND: Tình cảm yêu thơng, hiếu thảo của bạn nhỏ trong bài thơ đối với bà.


<b>II. §å dïng: </b>Tranh minh häa SGK


<b>III. Các hoạt động dạy - học</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

- Kể một đoạn trong truyện Chiếc áo len bằng lời của em ?
- > Em học tập đợc gì ở anh Tuấn trong câu chuyện ?
B. Dạy bài mới


1. Giới thiệu bài: (1- 2 phút)
2. Luyện đọc: (15- 17 phút)


<b>Hoạt động của thầy</b> <b>Hoạt động của trò</b>


a) Đọc mẫu lần 1 - Nhắc nhẩm thuộc +Theo dõi SGK
b) Hng dn c v gii ngha t


*) Đọc khổ thơ



+ Khỉ th¬ 1: + Theo dâi SGK


- Dịng 1: Đọc đúng: chích chịe. Ngắt
hơi sau tiếng: ơi


- §äc mÉu - §äc theo d·y


- Dòng 4: Đọc đúng: lặng - Đọc theo dãy
- Hớng dẫn đọc: Giọng dịu dàng. Nghỉ


h¬i sau dấu !, sau mỗi dòng thơ.


- c mu: 1 em - > 4- 5 H đọc


+ Khỉ th¬ 2: + Theo dâi SGK


- Dòng 2: Đọc đúng: vẫy quạt - Đọc mẫu - Đọc theo dãy
- Giải nghĩa: thiu thiu - Đọc chú giải SGK


- Hớng dẫn đọc: Đọc giọng nhẹ nhàng
tình cảm.


- 4 - 5 H đọc


+ Khỉ th¬ 3: + Theo dâi SGK


- Hớng dẫn đọc: Ngắt hơi sau mỗi
dòng thơ, giọng nhẹ nhàng tha thiết.


- 4- 5 H đọc



+ Khỉ th¬ 4: + Theo dâi SGK


- Hớng dẫn đọc: Giống khổ thơ 3 - 4- 5 H đọc
*) Đọc cả bài:


- Yêu cầu đọc nối tiếp các khổ thơ - Đọc ( 3 lợt )
- Hớng dẫn đọc cả bài - Đọc: 2 H
3. Tìm hiểu bài: (10 - 12 phút)


- Yêu cầu đọc thầm cả bài - Đọc thầm toàn bài - Suy nghĩ trả lời
câu hỏi


- B¹n nhá trong bài thơ đang làm gì ? - ...quạt cho bà ngủ.
- Cảnh vật trong nhà, ngoài vờn nh thế


nào ?


- ...im lặng, yên ả...


=>


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

=> Bi th cho thấy tình cảm của bạn nhỏ đối với bà nh thế nào ?
(Nội dung - nh yêu cầu)


4. Luyện c thuc : (4- 6 phỳt)


- Yêu cầu nhẩm thc - NhÈm thc: 1 phót


- KiĨm tra - NhËn xét, tuyên dơng - Đọc thuộc khổ thơ 4 -8 em


- Đọc thuộc cả bài: 1-2 em
5. Củng cố - dặn dò : (3- 5 phút)


=> Bn nh trong bi có gì đáng u ?
- G nhận xét giờ học.


- VN: - Đọc thật tốt bài
- Chuẩn bị bài sau.


_________________________


Tun 4: Tập đọc

Ơng ngoại



<b>I. Mơc tiªu:</b>


- Đọc: Đọc đúng: nóng, luồng khí, lặng lẽ..


Đọc trơi chảy cả bài, đọc đúng các kiểu câu. Phân biệt lời dẫn chuyện và
lời nhõn vt.


- Hiểu: TN: loang lổ


ND: Ông hết lòng chăm lo cho cháu, cháu mÃi mÃi biết ơn ông - ngời thầy
đầu tiên của cháu.


<b>II. Đồ dùng: </b>Tranh minh họa SGK


<b>III. Các hoạt động dạy - học</b>



A. KiĨm tra bµi cũ: (3- 5 phút)
- Đọc thuộc: Quạt cho bà ngủ.


- > Bạn nhỏ trong bài là ngời nh thế nào ?
B. Dạy bài mới


1. Gii thiu bi: (1- 2 phỳt)
2. Luyện đọc: (15- 17 phút)


<b>Hoạt động của thầy</b> <b>Hoạt động của trò</b>


a) Đọc mẫu lần 1 - Chia đoạn +Theo dõi SGK
b) Hớng dẫn đọc và giải nghĩa từ


*) §äc đoạn


+ Đoạn 1: + Theo dõi SGK


- Cõu 2: c đúng: lồng khí - Đọc mẫu - Đọc theo dãy
- Câu 3: Ngắt hơi sau tiếng: cao, trong - Đọc theo dãy


</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

+ Đoạn 2: + Theo dõi SGK
- Hớng dẫn đọc: Đọc giọng dứt khốt.


NhÊn: sÏ ®i học


- 4 - 5 H c


+ Đoạn 3: + Theo dâi SGK



- Câu 4: Ngắt hơi sau tiếng: ấy, tiên - Đọc theo dãy
- Giải nghĩa: loang lổ - Đọc chú giải SGK
- Hớng dẫn đọc: Đọc giọng chậm hn.


Nhấn: chậm rÃi, vắng lặng.


- 4- 5 H c


+ Đoạn 4: + Theo dâi SGK


- Hớng dẫn đọc: Ngắt hơi đúng sau dấu
phẩy. Thể hiện tình cảm ở câu: Thầy
giáo đầu tiên của tôi


- 4 5 H đọc.


*) Đọc cả bài:


- Yờu cu c ni tip cỏc on - Đọc ( 3 lợt )
- Hớng dẫn đọc cả bài - Đọc: 2 H
3. Tìm hiểu bài: (10 - 12 phỳt)


+ Đoạn 1: - Đọc thầm


- Thnh phố sắp vào thu có gì đẹp ? - ...khơng khớ mỏt du...


+ Đoạn 2: - Đọc thầm


- Ông ngoại giúp bạn nhỏ những gì ? -... dẫn bạn đi mua vở, chọn bút..
=>



+ Đoạn 3: - Đọc thầm


- Tỡm một hình ảnh đẹp mà em thích
trong đoạn ?


H tự chọn - đọc


=> Vì sao bạn nhỏ gọi ơng ngoại là ngời thầy đầu tiên ?
(Nội dung - nh yêu cầu)
4. Luyện đọc lại: (4- 6 phút)


- Hớng dẫn giọng đọc từng đoạn - Theo dõi


- §äc mÉu đoạn 1 - Đọc nối tiếp đoạn: 2 lợt
- Đọc cả bài: 1-2 em
5. Củng cố - dặn dò : (3- 5 phót)


- Ngày đầu tiên đi học của em có gì đáng nhớ ? Kể cho các bạn cùng nghe ?
- G nhận xét giờ học.


- VN: - §äc thật tốt bài
- Chuẩn bị bài sau.


_________________________


</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

Cuộc họp của chữ viết



<b>I. Mục tiêu:</b>



- c: c ỳng: lm tấm, dõng dạc, ẩu thế


Đọc trôi chảy cả bài, ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, đọc phân biệt các
kiểu cõu.


- Hiểu: ND: Tầm quan trọng của các dấu câu. Đặt dấu sai sẽ làm sai lệch nội
dung, làm cho đoạn văn trở nên buồn cời.


H hiểu cách tổ chøc mét cuéc häp.


<b> II. §å dïng: </b>Tranh minh häa SGK


<b>III. Các hoạt động dạy - học</b>


A. KiÓm tra bµi cị: (3- 5 phót)


- Kể lại một đoạn trong tryện: Ngời lính dũng cảm
- Vì sao chú lính nhỏ đợc gọi là ngời lính dũng cảm ?
B. Dạy bài mới


1. Giới thiệu bài: (1- 2 phút)
2. Luyện đọc: (15- 17 phút)


<b>Hoạt động của thầy</b> <b>Hoạt động của trò</b>


a) Đọc mẫu lần 1 - Chia đoạn +Theo dõi SGK
b) Hớng dn c v gii ngha t


*) Đọc đoạn



+ Đoạn 1: Từ đầu.... mồ hôi + Theo dõi SGK


- Cõu 2: Đọc đúng: dõng dạc - Đọc mẫu - Đọc theo dãy
- Hớng dẫn đọc: To, dõng dạc, phân


biƯt lêi nh©n vËt víi lêi dÉn chun


- Đọc mẫu: 1 em - > 4- 5 H đọc


+ Đoạn 2: Có tiếng... mồ hơi + Theo dõi SGK
- Câu hội thoại: Đọc cả lời dẫn - Đọc theo dãy
- Hớng dẫn đọc: Giọng hơi nhanh, hóm


hØnh.


- 4 - 5 H c


+ Đoạn 3: Tiếng cời... thế nhỉ + Theo dõi SGK
- Lời Dấu chấm: Hơi cao giọng - Đọc theo d·y
- Lêi cđa mÊy dÊu c©u: ThĨ hiƯn sù thÊt


väng


- §äc theo d·y


- Hớng dẫn đọc: Phân biệt lời cỏc nhõn
vt


- 4- 5 H c



+ Đoạn 4:Còn lại + Theo dõi SGK
- Lời của bác chữ A: Lên giäng cuèi


c©u hái


</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

- Hớng dẫn đọc: Giọng chậm, ngắt
nghỉ hơi đúng


- 4 5 H đọc.


*) Đọc cả bài:


- Yờu cu c ni tip cỏc on - Đọc ( 3 lợt )
- Hớng dẫn đọc cả bài - Đọc: 2 H
3. Tìm hiểu bài: (10 - 12 phỳt)


+ Đoạn 1: - Đọc thầm


- Các chữ cái và dấu câu họp bàn về
việc gì ?


- ....giỳp bn Hong....


+ Các đoạn còn lại: - Đọc thÇm


- Vì sao bạn Hồng đặt sai dấu câu ? - ...mỏi tay chỗ nào.. chấm chỗ ấy
- Việc đặt sai dấu câu có tác hại nh thế


nµo ?



- Cuộc họp đề ra cách gì để giúp đỡ
bạn Hoàng ?


- ..giao cho anh dấu Chấm...


=> Câu chuyện cho em biết điều gì ?


(Nội dung - nh yêu cầu)
4. Luyện đọc lại: (4- 6 phút)


- Hớng dẫn giọng đọc từng đoạn - Theo dừi


- Đọc mẫu đoạn 1 - Đọc nối tiếp đoạn: 2 lợt
- Đọc cả bài: 1-2 em
5. Củng cố - dặn dò : (3- 5 phút)


- H thảo luận tìm những câu trong bài thể hiện diễn biến của cuộc họp.
- G chốt - Treo bảng phụ trình tự cuộc họp - H nhắc lại.


=> Qua cõu chuyn em rút ra đợc bài học gì cho bản thân ?
- VN: - c tht tt bi


- Chuẩn bị bài sau.


_________________________


Tun 6: Tập đọc

Nhớ lại buổi đầu đi học



<b>I. Môc tiªu:</b>



- Đọc: Đọc đúng: hằng năm, náo nức, tựu trờng, nảy nở..
Đọc trơi chảy cả bài, giọng nhẹ nhàng tình cảm.
- Hiểu: TN: náo nức, mơn man, tựu trờng


ND: Bài văn là những hồi tởng đẹp đẽ của nhà văn về buổi đầu tiên đến
trờng.


</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

<b> II. §å dïng: </b>Tranh minh häa SGK


<b>III. Các hoạt động dạy - hc</b>


A. Kiểm tra bài cũ: (3- 5 phút)


- Đọc một đoạn trong bài: Bài tập làm văn.


- Em hc tập đợc điều gì ở bạn nhỏ trong câu chuyện ?
B. Dạy bài mới


1. Giới thiệu bài: (1- 2 phút)
2. Luyện đọc: (15- 17 phút)


<b>Hoạt động của thầy</b> <b>Hoạt động ca trũ</b>


a) Đọc mẫu lần 1 - Chia đoạn - Nhắc
nhẩm thuộc 1 đoạn em thích.


+ Theo dõi SGK


b) Hng dn c v gii ngha t


*) c on


+ Đoạn 1: + Theo dâi SGK


- Câu 1: Đọc đúng: náo nức - Đọc mẫu - Đọc theo dãy
- Câu 2: Đọc đúng: nảy nơ, quang


đãng. Ngắt hi sau ting: c, y, ti


- Đọc theo dÃy


- Giải nghĩa: náo nức, mơn man - Đọc chú giải


- Hng dẫn đọc: Nhẹ nhàng, tình cảm - Đọc mẫu: 1 em - > 4- 5 H c


+ Đoạn 2: + Theo dâi SGK


- Câu 1: Ngắt hơi sau tiếng: ấy, lạnh - Đọc theo dãy
- Hớng dẫn đọc: Giọng chm. Nhn: õu


yếm.


- 4 - 5 H c


+ Đoạn 3: + Theo dâi SGK


- Câu 4: Đọc đúng: rụt rè. Ngắt hơi sau
tiếng: vụng, cũ, lớp, thầy.


- §äc theo d·y



- Giải nghĩa: quang đãng, bỡ ngỡ, ngập
ngừng


- §äc chó gi¶i


- Hớng dẫn đọc: Giọng nhẹ nhàng.
Nhấn: nép


- 4- 5 H c


*) Đọc cả bài:


- Yờu cu c nối tiếp các đoạn - Đọc ( 3 lợt )
- Hớng dẫn đọc cả bài - Đọc: 2 H
3. Tỡm hiu bi: (10 - 12 phỳt)


+ Đoạn 1: - Đọc thầm


- Điều gì khiến tác giả nhớ những kỷ
niệm của buổi tựu trờng ?


</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

=>


+ Đoạn 2: - Đọc thầm


- Trong ngy n trng u tiờn, tác giả
cảm thấy thế nào ? Vì sao ?


- ...cảnh vt cú s thõy i ln...



+ Đoạn 3: - Đọc thÇm


- Tìm những hình ảnh nói lên sự bỡ
ngỡ rụt rè của đám học trò mới tựu
tr-ờng ?


- ...bỡ ngỡ đứng nép bên ngi thõn....


=> Bài văn cho em thấy điều gì ?


(Ni dung - nh yêu cầu)
4. Luyện đọc thuộc : (4- 6 phỳt)


- Yêu cầu nhẩm thuộc một đoạn trong
bài


- Theo dâi


- Kiểm tra đọc thuộc - Nhận xét - 3- 4 em
5. Củng cố - dặn dò : (3- 5 phút)


- Buổi đi học đầu tiên của em có gì đáng nhớ ? Kể cho cả lớp cùng nghe ?
- Nhận xét giờ học.


- VN: - §äc thËt tèt bài
- Chuẩn bị bài sau.


_________________________



Tun 7: Tp c

Bn



<b>I. Mục tiêu:</b>


- c: c ỳng: lch, thi nu, chy


Đọc bài th¬ víi giäng vui, khÈn tr¬ng, thĨ hiƯn sù bËn rén cđa mäi vËt,
mäi ngêi.


- Hiểu: TN: sơng Hồng, vào mùa, đánh thù..


ND: Mọi ngời, mọi vật và cả em bé đều bận rộn làm những cơng việc có
ích, đem niềm vui nhỏ góp vào cuộc đời.


- Häc thc lßng bài thơ


<b>II. Đồ dùng: </b>Tranh minh họa SGK


<b>III. Cỏc hot động dạy - học</b>


A. KiĨm tra bµi cị: (3- 5 phót)


- Đọc một đoạn trong truyện: Trận bóng dới lịng ng
- Cõu chuyn khuyờn em iu gỡ ?


B. Dạy bài míi


</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

2. Luyện đọc: (15- 17 phút)



<b>Hoạt động của thầy</b> <b>Hoạt động của trò</b>


a) Đọc mẫu lần 1 - Nhắc nhẩm thuộc +Theo dõi SGK
b) Hớng dẫn c v gii ngha t


*) Đọc khổ thơ


+ Khổ thơ 1: + Theo dâi SGK


- Dòng 2: Đọc đúng: chảy - Đọc mẫu - Đọc theo dãy
- Giải nghĩa: sông Hồng, vào mùa - Đọc chú giải


- Hớng dẫn đọc: Dòng 1,2,3,5 ngắt
nhịp 2/2. Các dòng thơ còn lại ngắt
nhịp 1/3 -> Đọc mẫu


- 4- 5 H đọc


+ Khỉ th¬ 2: + Theo dâi SGK


- Dòng 4: Đọc đúng: thổi nấu - Đọc mẫu - Đọc theo dãy
- Giải nghĩa: đánh thù - Đọc chú giải SGK


- Hớng dẫn đọc: Dòng 6 ngắt nhịp 2/2.
Đọc với giọng vui.


- 4 - 5 H đọc


+ Khỉ th¬ 3: + Theo dâi SGK



- Hớng dẫn đọc: Ngắt hơi sau mỗi
dòng thơ, giọng nhẹ nhàng tha thiết.


- 4- 5 H đọc


+ Khæ th¬ 4: + Theo dâi SGK


- Dịng 2: Đọc đúng: nên - Đọc theo dãy
- Hớng dẫn đọc: Vui, hơi nhanh - 4- 5 H đọc
*) Đọc cả bài:


- Yêu cầu đọc nối tiếp các khổ thơ - Đọc ( 3 lợt )
- Hớng dẫn đọc cả bài - Đọc: 2 H
3. Tìm hiểu bài: (10 - 12 phỳt)


+ Khổ thơ 1+ 2 - Đọc thầm


- Mọi vật, mọi ngời xung quanh bé bận
những việc gì ?


- trời thu bận xanh...


- Bé bận những việc gì ? - ..bận bú, ngủ, chơi..
=>


+ Khổ thơ 3 - Đọc thầm


- Vì sao mọi ngời, mọi vật bận mà vẫn
vui ?



- H nªu ý kiÕn


- Em thêng bận rộn làm những công
việc gì ? Em cảm thấy thế nào ?


- H trả lời


</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

(Ni dung - nh yêu cầu)
4. Luyện đọc thuộc : (4- 6 phỳt)


- Yêu cầu nhẩm thuộc - Nhẩm thuộc: 1 phút


- Kiểm tra - Nhận xét, tuyên dơng - Đọc theo khổ thơ: 3 - 6 em
- Đọc thuộc cả bài: 2 - 3 em
5. Củng cố - dặn dò : (3- 5 phót)


- G nhËn xÐt giê häc.
- VN: - Đọc thật tốt bài


- Chuẩn bị bài sau.


_________________________


Tun 8: Tập đọc

Tiếng ru



<b>I. Mơc tiªu:</b>


- Đọc: Đọc đúng: yêu nớc, núi, lúa



Nghỉ hơi đúng giữa các dòng thơ. Đọc với giọng tình cảm tha thiết
- Hiểu: TN: đồng chí, nhân gian, bồi.


ND: Con ngời sống giữa cộng đồng phải yêu thơng anh em, bạn bè đồng
chí.


- Häc thuéc lòng bài thơ


<b>II. Đồ dùng: </b>Tranh minh họa SGK


<b>III. Cỏc hoạt động dạy - học</b>


A. KiĨm tra bµi cị: (3- 5 phút)
- Đọc thuộc bài: Bận


- Vì sao mọi ngời mọi vật bận mà vẫn vui ?
B. Dạy bài mới


1. Giới thiệu bài: (1- 2 phút)
2. Luyện đọc: (15- 17 phút)


<b>Hoạt động của thầy</b> <b>Hoạt động của trò</b>


a) Đọc mẫu lần 1 - Nhắc nhẩm thuộc +Theo dõi SGK
b) Hng dn c v gii ngha t


*) Đọc khổ thơ


+ Khỉ th¬ 1: + Theo dâi SGK



- Câu 2: đọc đúng: yêu nớc. Ngắt hơi
sau tiếng: bơi, nớc, ca


- §äc mÉu - §äc theo d·y


- Giải nghĩa: đồng chí - Đọc chú giải
- Hớng dẫn đọc: Giọng nhẹ nhàng tỡnh


cảm. Nhấn: yêu, muốn, phải


</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

+ Khổ thơ 2: + Theo dõi SGK


- Câu 3: Đọc hơi lên giọng cuối câu hỏi - Đọc mẫu - Đọc theo dÃy
- Giải nghĩa: nhân gian - Đọc chú giải SGK


- Hớng dẫn đọc: Giọng tình cảm.
Nhấn: Một, chẳng


- 4 - 5 H đọc


+ Khỉ th¬ 3: + Theo dâi SGK


- Giải nghĩa: bồi - Đọc chú giải
- Hớng dẫn đọc: Giống khổ thơ 2. - 4- 5 H đọc
*) Đọc cả bài:


- Yêu cầu đọc nối tiếp các khổ thơ - Đọc ( 3 lợt )
- Hớng dẫn đọc cả bài - Đọc: 2 H
3. Tìm hiểu bài: (10 - 12 phút)



+ Khỉ th¬ 1 - Đọc thầm


- Con ong, con cá, con chim yêu những
gì ? Vì sao ?


-.... yêu hoa. yêu nớc, yêu trời..


=>


+ Khổ thơ 2 - Đọc thầm


- HÃy nêu cách hiểu của em về mỗi câu
thơ trong khổ thơ?


Thảo luận nhóm cặp ( 2 phút ) - Trình
bày ý kiến - Nhận xét


=>


+ Khổ thơ 3: - Đọc thầm


- Vỡ sao núi không chê đất thấp, biển
không chê sông nhỏ ?


-... nh cú ỏt bi m cao...


- Câu thơ nào nói lên nội dung chính
của bài thơ ?


- ..Con ngời muốn sèng.. anh em.



=> Diễn đạt nội dung bài thơ theo ý hiểu của em ?
(Nội dung - nh yêu cầu)
4. Luyn c thuc : (4- 6 phỳt)


- Yêu cầu nhÈm thc - NhÈm thc: 1 phót


- KiĨm tra - Nhận xét, tuyên dơng - Đọc theo khổ thơ: 3 - 6 em
- Đọc thuộc cả bài: 2 - 3 em
5. Củng cố - dặn dò : (3- 5 phút)


- Bài thơ khuyên chúng ta sống phải nh thế nào ?
- G nhËn xÐt giê häc.


</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

Tuần 9: Tập đọc

Th gửi bà



<b>I. Mơc tiªu:</b>


- Đọc: Đọc đúng: lâu rồi, dạo này, khỏe, năm nay...
Đọc thể hiện giọng thích hợp của mỗi kiểu câu


- HiĨu: ND: T×nh cảm gắn bó với quê hơng, quý mến bà củâ ngời cháu.
Bớc đầu có hiểu biết về th và cách viết th.


<b>II. Đồ dïng: </b>Tranh minh häa SGK


<b>III. Các hoạt động dạy - hc</b>


A. Kiểm tra bài cũ: (3- 5 phút)


- Đọc: Giọng quê hơng: 2 H
- Bài văn cho em biết điều gì ?
B. Dạy bài mới


1. Gii thiu bi: (1- 2 phút)
2. Luyện đọc: (15- 17 phút)


<b>Hoạt động của thầy</b> <b>Hoạt động của trò</b>


a) Đọc mẫu lần 1 - Chia đoạn +Theo dõi SGK
b) Hớng dẫn đọc và giải nghĩa t


*) Đọc Đoạn


+ Đoạn 1: (3 câu đầu) + Theo dâi SGK
- C©u cã dÊu chÊm than: §äc nhẹ


nhàng, tha thiết. -> Đọc mẫu


- Đọc theo d·y


- Câu hỏi: Cao giọng ở cuối câu - Đọc mẫu -> Đọc theo dãy
- Hớng dẫn đọc: Đọc dứt ting, rừ li.


Đọc phân biệt các kiểu câu.


- 4- 5 H đọc


+ Đoạn 2: Từ "Gia đình.... ánh trăng" + Theo dõi SGK



- Câu 2: Đọc đúng: năm nay - Đọc mẫu - Đọc theo dãy
- Câu 4: Ngắt hơi sau tiếng: quê, đêm,


đê


- §äc theo d·y


- Hớng dẫn đọc: Giọng chậm, rõ ràng,
lễ phép.


- 4 - 5 H đọc


+ Đoạn 3: Phần còn lại + Theo dõi SGK
- Hớng dẫn đọc: Giọng nhẹ nhàng, tình


c¶m. NhÊn: kÝnh chúc, mong


- 4- 5 H c


*) Đọc cả bài:


</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>

- Hớng dẫn đọc cả bài - Đọc: 2 H
3. Tìm hiểu bài: (10 - 12 phút)


- Đọc thầm cả bài - TLCH
- Đức viết th cho ai ? - ...cho bà Đức ở quê.


- Dòng đầu th bạn ghi thế nào ? -... nơi gửi, ngày tháng năm gửi.
- Đức hỏi thăm bà điều gì ? -.... bà có khỏe không?....



- c ó k nhng gỡ với bà ? -...tình hình gia đình, bản thân..
=> Đoạn cuối th cho thấy tình cảm của Đức đối với bà nh thế nào ?
- ... Yêu quý, kính trọng bà, hiếu tho vi b...


- Em có nhận xét gì về cách viÕt mét
bøc th ?


- Tr¶ lêi


- Treo b¶ng phơ: - H nhắc lại: 1 em
- Nơi gửi, ngày tháng năm viết


- Lêi xng h«
- Lý do viÕt th


- Hỏi thăm sức khỏe
- Thông báo tình hình
- Lêi chóc


- Lời hứa hẹn
- Ký tên
4. Luyện đọc lại : (4- 6 phút)


- Yêu cầu đọc cả bài. - Đọc: 2 H
Nhận xét - Tuyờn dng


5. Củng cố - dặn dò : (3- 5 phút)
- Bài văn cho em biết điều gì ?
- G nhËn xÐt giê häc.



- VN: - §äc thËt tèt bài
- Chuẩn bị bài sau.


________________________________


Tun 11: Tp c

V q hơng



<b>I. Mơc tiªu:</b>


- Đọc: Đọc đúng: làng xóm, lợn quanh, nắng lên..


Đọc ngắt nhịp thơ đúng. Bộc lộ tình cảm vui thích.
- Hiểu: TN: đồng chí, nhân gian, bồi.


ND: Ca ngợi vẻ đẹp quê hơng và thể hiện tình yêu quê hơng tha thiết của
một bạn nhỏ.


</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>

<b>II. §å dïng: </b>Tranh minh häa SGK


<b>III. Các hoạt động dạy - học</b>


A. Kiểm tra bài cũ: (3- 5 phút)
- Đọc bài: Đất quý đất yêu: 2H


- Vì sao ngời dân Ê-ti-ô-pi-a không để khách mang đi dù là một hạt cát nhỏ ?
B. Dạy bài mới


1. Giới thiệu bài: (1- 2 phút)
2. Luyện đọc: (15- 17 phút)



<b>Hoạt động của thầy</b> <b>Hoạt động của trò</b>


a) Đọc mẫu lần 1 - Nhắc nhẩm thuộc +Theo dõi SGK
b) Hớng dẫn đọc v gii ngha t


*) Đọc khổ thơ


+ Khổ thơ 1: + Theo dõi SGK


- Dòng 4: Ngắt nhịp 2/2. Nhấn xanh
t-ơi.


- Đọc mẫu - Đọc theo dÃy


- Hng dn đọc: Giọng nhẹ nhàng, vui.
Nhấn: các từ chỉ màu sắc.


- 4- 5 H đọc


+ Khỉ th¬ 2: + Theo dâi SGK


- Dịng 1: Đọc đúng: làng xóm - Đọc mẫu - Đọc theo dãy
- Giải nghĩa: sông máng - Đọc chú giải SGK


- Hớng dẫn đọc: Giọng vui, hồn nhiên - 4 - 5 H đọc


+ Khỉ th¬ 3: + Theo dâi SGK


- Dòng 6: Đọc đúng: hoa nở - Đọc theo dãy


- Dòng 7: Đọc ngắt nhịp 1/3 - Đọc theo dãy
- Hớng dẫn đọc: Giống khổ thơ 2. - 4- 5 H đọc
+ Hai dòng thơ cuối: + Theo dõi SGK
- Hớng dẫn đọc: Giọng vui thích, hi


nhanh


- 4- 5 H c


*) Đọc cả bài:


- Yờu cu đọc nối tiếp các khổ thơ - Đọc ( 3 lợt )
- Hớng dẫn đọc cả bài - Đọc: 2 H
3. Tìm hiểu bài: (10 - 12 phút)


- Đọc thầm - TLCH
- Kể tên những cảnh vật đợc t ttrong


bài ?


- ..tre, lúa, sông máng, trời mây...


- Cnh vật quê hơng đợc vẽ lên bằng
những màu sắc nào ?


</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>

- Em có nhận xét gì về bức tranh quê
h-ơng mà bạn nhỏ đã vẽ lên ?


- ... đẹp, nhiều màu sắc



=>


- Theo em, vì sao bức tranh quê hơng
rất đẹp ? Chọn câu trả lời em cho l
ỳng nht ?


- ... bạn nhỏ yêu quê h¬ng.


=>


4. Luyện đọc thuộc : (4- 6 phút)


- Yêu cầu nhẩm thuộc - Nhẩm thuộc: 1 phút


- Kiểm tra - Nhận xét, tuyên dơng - Đọc theo khổ thơ: 3 - 6 em
- Đọc thuộc cả bài: 2 - 3 em
5. Củng cố - dặn dò : (3- 5 phót)


- G nhËn xÐt giê häc.
- VN: - §äc thật tốt bài


- Chuẩn bị bài sau.


________________________________


Tun 12: Tp đọc

Cảnh đẹp non sơng



<b>I. Mơc tiªu:</b>



- Đọc: Đọc đúng: non sơng, Kỳ Lừa, lóng lánh..


Đọc ngắt nhịp thơ đúng, giọng biểu lộ niềm tự hào.
- Hiểu: Biết đợc các địa danh trên đất nớc ta.


ND: Ca ngợi vẻ đẹp và sự giàu có cảu các miền quê trên đất nớc ta, thêm
tự hào về vẻ đẹp của quê hơng t nc.


- Học thuộc lòng bài thơ


<b>II. Đồ dùng: </b>Tranh minh häa SGK


<b>III. Các hoạt động dạy - học</b>


A. Kiểm tra bài cũ: (3- 5 phút)
- Kể: Nắng phơng Nam: 2 -3 H
- Câu chuyện cho em biết điều gì ?
B. Dạy bài mới


1. Gii thiu bi: (1- 2 phút)
2. Luyện đọc: (15- 17 phút)


<b>Hoạt động của thầy</b> <b>Hoạt động của trò</b>


a) Đọc mẫu lần 1 - Nhắc nhẩm thuộc +Theo dõi SGK
b) Hớng dẫn đọc và giải ngha t


*) Đọc đoạn thơ


</div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17>

- c đúng: nàng Tô Thị - Đọc mẫu - Đọc theo dãy


- Hớng dẫn đọc: Ging nh nhng,


ngắt hơi sau mỗi dòng thơ.


- 4- 5 H c


+ §o¹n 2: + Theo dâi SGK


- Dịng 2: Đọc ngắt hơi sau tiếng: vũ - Đọc theo dãy
- Giải nghĩa: la , canh g, nhp cha


Yên Thái


- Đọc chú giải SGK


- Hớng dẫn đọc: Giọng nhẹ nhàng, tình
cảm. Nhấn: là , ta...


- 4 - 5 H c


+ Đoạn 3: + Theo dâi SGK


- Dòng 2: Đọc đúng: Non xanh nớc
biếc


- §äc theo d·y


- Giải nghĩa: xứ Nghệ, Hải Vân - Đọc chú giải SGK
- Hớng dẫn đọc: Giống khổ thơ 2. - 4- 5 H đọc



+ Hai dòng thơ cuối: + Theo dõi SGK
- Hớng dẫn đọc: Giọng vui tự hào.


NhÊn: quanh quanh, xanh biếc, sừng
sững.


- 4- 5 H c


+ Đoạn 4: + Theo dâi SGK


- 2 dòng thơ cuối: Ngắt nhịp 3/4 - Đọc theo dãy
- Giải nghĩa: Nhà Bè, Đồng Tháp Mời - Đọc chú giải SGK
- Hớng dẫn đọc: Ging rừ rng, vui, t


hào


- 4 -5 H c


*) Đọc cả bài:


- Yờu cu c ni tip cỏc kh th - Đọc ( 3 lợt )
- Hớng dẫn đọc cả bài - Đọc: 2 H
3. Tìm hiểu bài: (10 - 12 phút)


- Đọc thầm - TLCH
- Mỗi câu ca dao núi n mt vựng, ú


là những vùng nào ?


- ...Lạng Sơn, Hà Nội, Nghệ An, Thừa


Thiên HuÕ, TP Hå ChÝ Minhy, Đồng
Tháp Mời.


- Mi vựng cú nhng cảnh gì đẹp ? - ...Lạng Sơn có phố Kỳ lừa, chùa Tam
Thanh...


- Bài thơ cho em biết gì ? - Vẻ đẹp, sự giàu có của quê hơng đất
nớc...


=>


</div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18>

non sông ta ngày càng tơi đẹp hơn ?
=>


4. Luyện đọc thuộc : (4- 6 phút)


- Yêu cầu nhẩm thuộc - Nhẩm thuộc: 1 phút


- Kiểm tra - Nhận xét, tuyên dơng - Đọc theo khổ thơ: 3 - 6 em
- Đọc thuộc cả bài: 2 - 3 em
5. Củng cố - dặn dò : (3- 5 phót)


- Kể tên một số cảnh đẹp đất nớc mà em biết ?
- G nhận xét giờ học.


- VN: - Đọc thật tốt bài
- Chuẩn bị bài sau.


_________________________



Tun 13: Tập đọc

Cửa Tùng



<b>I. Mơc tiªu:</b>


- Đọc: Đọc đúng: cứu nớc, lũy tre làng


Đọc trôi chảy cả bài. Đọc đúng giọng văn miêu tả.
- Hiểu: TN: Bến Hải, Hiền Lơng, Của Tùng, đồi mồi, bạch kim


ND: Tả vẻ đẹp của Cửa Tùng, một của biển thuộc miền Trung nớc ta.


<b>II. §å dïng: </b>Tranh minh häa SGK


<b>III. Các hoạt động dạy - học</b>


A. KiĨm tra bµi cị: (3- 5 phót)


- Đọc: Ngời con của Tây Nguyên: 2 H


- HÃy kể những điều em biết về ngời con của Tây Nguyên ?
B. Dạy bài mới


1. Gii thiu bi: (1- 2 phỳt)
2. Luyện đọc: (15- 17 phút)


<b>Hoạt động của thầy</b> <b>Hoạt động của trò</b>


a) Đọc mẫu lần 1 - Chia đoạn +Theo dõi SGK
b) Hớng dẫn đọc và giải nghĩa từ



*) §äc đoạn


+ Đoạn 1: + Theo dõi SGK


- Cõu 1: Đọc đúng: cứu nớc - Đọc mẫu - Đọc theo dãy
- Giải nghĩa: Bến Hải - Đọc chú giải SGK


- Hớng dẫn đọc: Đọc rõ ràng. Nhấn:
m-ớt màu xanh, rì rào


- Đọc mẫu: 1 em - > 4- 5 H đọc


</div>
<span class='text_page_counter'>(19)</span><div class='page_container' data-page=19>

- Câu 1: Đọc đúng: Hiền Lơng. Ngắt
hơi sau tiếng: Lơng, nữa,


- §äc theo d·y


- Câu cuối: Ngắt hơi sdau tiếng: tra, lơ,
tà..


- Gii ngha: Hiến Lơng - Đọc chú giải SGK
- Hớng dẫn đọc: Giọng thong th.


Nhấn: mênh mông, bà chúa


- 4 -5 H c


+ Đoạn 3: + Theo dõi SGK



- Giải nghĩa: đồi mồi, bạch kim - Đọc chú giải SGK


- Hớng dẫn đọc: Đọc ngắt hơi sau các
tiếng: Tùng, mi


- 4- 5 H c


*) Đọc cả bài:


- Yờu cu đọc nối tiếp các đoạn - Đọc ( 3 lợt )
- Hớng dẫn đọc cả bài - Đọc: 2 H
3. Tỡm hiu bi: (10 - 12 phỳt)


+ Đoạn 1+ 2: - Đọc thầm


- Cửa Tùng ở đâu ? - ...nơi dòng Bến Hải gặp sóng biĨn
kh¬i


=> Bãi biển ở miền Trung nớc ta: nơi cuối nguồn của con sông Bến Hải ở tỉnh
Quảng trị đổ ra biển


- Cảnh hai bên bờ sông Bến Hải có gì
đẹp ?


- c©y cèi xanh tèt...


- Sắc màu nớc biển Cửa Tùng có gì đẹp
?


- ...mét ngµy cã ba sắc màu...



+ Đoạn 3: + Theo dõi SGK


- Ngi xa đã dùng hình ảnh nào để so
sánh với bãi bin Ca Tựng ?


-...nh một chiếc lợc khổng lồ...


=> Bài văn tả cảnh gì ?


(Ni dung - nh yờu cầu)
4. Luyện đọc lại: (4- 6 phút)


- Hớng dẫn ging c tng on - Theo dừi


- Đọc mẫu đoạn 1 - Đọc nối tiếp đoạn: 2 lợt
- Đọc cả bài: 1-2 em
5. Củng cố - dặn dò : (3- 5 phót)


</div>
<span class='text_page_counter'>(20)</span><div class='page_container' data-page=20>

- VN: - §äc thËt tèt bài
- Chuẩn bị bài sau.


_________________________


Tun 14: Tp c

Nh Việt Bắc



<b>I. Mơc tiªu:</b>


- Đọc: Đọc đúng: nắng ánh, thắt lng, rừng phách, giăng



Đọc ngắt nhịp thơ đúng. Nhấn các từ ngữ gợi cảm, gợi tả.
- Hiểu: TN: Việt Bắc, đèo, ân tình


ND: Ca ngợi đất và ngời Việt Bắc đẹp, đánh giặc giỏi
- Học thuộc lòng 10 dòng thơ đầu của bài thơ.


<b>II. §å dïng: </b>Tranh minh häa SGK


<b>III. Các hoạt động dạy - học</b>


A. KiĨm tra bµi cị: (3- 5 phút)
- Đọc: Ngời liên lạc nhỏ: 2 H
- Câu chuyện cho em biết điều gì ?
B. Dạy bài míi


1. Giới thiệu bài: (1- 2 phút)
2. Luyện đọc: (15- 17 phút)


<b>Hoạt động của thầy</b> <b>Hoạt động của trò</b>


a) Đọc mẫu lần 1 - Nhắc nhẩm thuộc +Theo dõi SGK
b) Hng dn c v gii ngha t


*) Đọc đoạn thơ


+ Đoạn 1: + Theo dõi SGK


- Cõu 2: Đọc đúng: nắng ánh. Ngắt hơi
sau tiếng: xanh, ánh



- §äc mÉu - §äc theo d·y


- Câu 4: Đọc đúng: rừng phách - Đọc theo dãy
- Giải nghĩa: Việt Bác, đèo, õn tỡnh,


thủy chung.


- Đọc chú giải SGK


- Hớng dẫn đọc: Giọng hồi tởng, tha
thit nh nhng.


- 5- 7 H c


+ Đoạn 2: + Theo dâi SGK


- Câu 2: Đọc đúng: lũy sắt - Đọc theo dãy
- Hớng dẫn đọc: Giọng nhẹ nhàng, tỡnh


cảm. Nhấn: nhớ, vây


- 6 - 7 H c


*) Đọc cả bài:


</div>
<span class='text_page_counter'>(21)</span><div class='page_container' data-page=21>

- Hng dn c c bi - Đọc: 2 H
3. Tìm hiểu bài: (10 - 12 phỳt)


- Đọc thầm - TLCH


- Ngời cán bộ về xuôi nhơ những gì ở


Việt Bắc ?


- nhớ hoa - nhí c¶nh vËt, nhí ngêi..


=> Nhớ hoa ý muốn nói nhớ đến cảnh vật thiên nhiên. Vậy cảnh vật thiên nhiên
ở Việt Bắc đẹp nh thế nào ?


- Tìm những câu thơ cho thấy điều đó ? - Rừng xanh... hịa bình
- Việt Bắc khơng chỉ đẹp mà cịn đánh


giặc rất giỏi, điều đó thể hiện ở những
câu thơ nào ?


- Rõng c©y.... qu©n thï.


=>


- Vẻ đẹp của ngời Việt Bắc đợc thể
hiện qua những câu thơ nào ?


-.. §Ìo cao ... thđy chung


=>


- Bài thơ ca ngợi điều gì ?


Ni dung - nh yêu cầu
4. Luyện đọc thuộc : (4- 6 phút)



- Yêu cầu nhẩm thuộc - Nhẩm thuộc: 1 phút
- Kiểm tra - Nhận xét, tuyên dơng - Đọc từng dòng thơ


- Đọc 10 dòng thơ đầu: 4- 5 H
5. Củng cố - dặn dò : (3- 5 phút)


- Gv nói thêm về Việt Bắc
- G nhận xét giờ học.
- VN: - Đọc thật tốt bài


- Chuẩn bị bài sau.


_________________________


Tuần 15: Tập đọc

Nhà rông ở Tây Nguyên



<b>I. Môc tiªu:</b>


- Đọc: Đọc đúng: múa rơng chiêng, ngọn giáo, chiêng trống..


Đọc bài với giọng kể, nhấn giọng ở những từ ngữ tả đặc điểm của nhà
rơng ở Tây Ngun.


- HiĨu: TN: rông chiêng, nông cụ


ND: c im ca nh rụng Tây Nguyên và những sinh hoạt cộng đồng
của ngời Tây Nguyên gắn với nhà rông.



</div>
<span class='text_page_counter'>(22)</span><div class='page_container' data-page=22>

<b>III. Các hoạt động dạy - học</b>


A. KiĨm tra bµi cị: (3- 5 phút)
- Đọc: Hũ bạc của ngời cha: 2 H


- Câu chuyện khuyên chúng ta điều gì ?
B. Dạy bài mới


1. Giới thiệu bài: (1- 2 phút)
2. Luyện đọc: (15- 17 phút)


<b>Hoạt động của thầy</b> <b>Hoạt động của trò</b>


a) Đọc mẫu lần 1 - Chia đoạn +Theo dõi SGK
b) Hớng dẫn c v gii ngha t


*) Đọc đoạn


+ on 1: 5 dòng đầu + Theo dõi SGK
- Câu 2: Đọc đúng: mỳa rụng chiờng.


Ngăt shơi sau tiếng: cao, sàn, sàn..
-> Đọc mÉu


- §äc theo d·y


- Giải nghĩa: rơng chiêng - Đọc chú giải SGK
- Hớng dẫn đọc: Đọc rõ ràng, chậm.


NhÊn: bỊn ch¾c, cao



- Đọc mẫu: 1 em - > 4- 5 H đọc


+ Đoạn 2: 7 dòng tiếp theo + Theo dõi SGK
- Câu 3: Đọc ỳng: nụng c. truyn li.


Ngắt hơi sau tiếng: thần, tre, khí, lại


- Đọc theo dÃy


- Gii ngha: nụng c - Đọc chú giải SGK
- Hớng dẫn đọc: Giọng thong th.


Nhấn: thờ thần làng


- 4 -5 H c


+ Đoạn 3: + Theo dâi SGK


- Hớng dẫn đọc: Đọc rõ ràng thong thả,
chậm rãi


- 4- 5 H đọc


+ Đoạn 4: Phần còn lại + Theo dõi SGK
- Câu 2: Ngt hi sau ting: tc, ỡnh,


rông


- Đọc theo dÃy



- Hng dẫn đọc: Đọc rõ ràng thong thả,
chậm rãi


- 4- 5 H c


*) Đọc cả bài:


- Yờu cu c ni tip các đoạn - Đọc ( 3 lợt )
- Hớng dẫn đọc cả bài - Đọc: 2 H
3. Tìm hiểu bài: (10 - 12 phút)


</div>
<span class='text_page_counter'>(23)</span><div class='page_container' data-page=23>

- Vì sao nhà rông phải chắc và cao ? - ...chắc dựng lõu di....


+ Đoạn 2: - Đọc thầm


- Gian đầu nhà rông đợc trang trớ nh
th no ?


-... trên vách treo mét giá..


=> Gian đầu nhà rơng đợc trang trí đẹp, trang nghiêm vì đây là nơi để thờ cúng...


+ Đoạn 3 + 4: + Theo dõi SGK


- Vì sao nói gian giữa là trung tâm của
nhà rông ?


- ...ni để tiếp khách, hội họp.



- Từ gian thứ 3 dùng để làm gì ? - ...nơi ở của thanh niên..
=> Bài văn cho em biết gì ?


(Nội dung - nh yêu cầu)
4. Luyện đọc lại: (4- 6 phút)


- Hớng dẫn giọng đọc từng đoạn - Theo dõi


- §äc mÉu đoạn 2 - Đọc nối tiếp đoạn: 2 lợt
- Đọc cả bài: 1-2 em
5. Củng cố - dặn dò : (3- 5 phót)


=> G: Nhà rơng là một nét sinh hoạt truyền thống khơng chỉ của Tây Ngun mà
cịn là nét sinh hoạt độc đáo, tự hào của đất nớc ta- thể hiện nét đẹp văn hóa của
dân tộc ta...


- Nhận xét giờ học
- VN: - Đọc thật tốt bài


- Chuẩn bị bài sau.


_______________________________________
Tun 16: Tp c


Về quê ngoại



<b>I. Mục tiêu:</b>


- c: c ỳng: m sen n, ríu rít, mát rợp



Đọc ngắt nhịp thơ đúng. Nhấn các từ ngữ gợi cảm, gợi tả.
- Hiểu: TN: hơng trời, chân đất


ND: Bạn nhỏ về thăm quê ngoại, thấy yêu thêm cảnh đẹp ở quê, yêu thêm
những ngời nông dân ó lm ra lỳa go.


- Học thuộc lòng bài thơ.


<b>II. §å dïng: </b>Tranh minh häa SGK


<b>III. Các hoạt động dạy - học</b>


A. KiĨm tra bµi cị: (3- 5 phót)
- KĨ: Đôi bạn


</div>
<span class='text_page_counter'>(24)</span><div class='page_container' data-page=24>

B. Dạy bài mới


1. Gii thiu bài: (1- 2 phút)
2. Luyện đọc: (15- 17 phút)


<b>Hoạt động của thầy</b> <b>Hoạt động của trò</b>


a) Đọc mẫu lần 1 - Nhắc nhẩm thuộc +Theo dõi SGK
b) Hớng dẫn c v gii ngha t


*) Đọc đoạn thơ


+ 5 câu thơ đầu: + Theo dõi SGK
- Dòng thơ 2: c ỳng: sen n. Ngt



nhịp 4/ 4


- Đọc mẫu - §äc theo d·y


- Dòng 3: Ngắt nhịp 2/2/2 - Đọc theo dãy
- Dòng 5: Đọc đúng: mát rợp - Đọc theo dãy
- Giải nghĩa: hơng trời - Đọc chú giải SGK
- Hớng dẫn đọc: Giọng tha thiết nh


nhàng. Nhấn: mê, mát rợp


- 5- 7 H đọc


+ 3 câu thơ còn lại: + Theo dõi SGK
- Dòng thơ 1: Ngắt nhịp 4/2 - Đọc theo dãy
- Giải nghĩa: chân đất - Đọc chú giải SGk
- Hớng dẫn đọc: Giọng tha thiết, tình


c¶m


- 6 - 7 H c


*) Đọc cả bài:


- Yờu cu c ni tip cỏc đoạn thơ - Đọc ( 3 lợt )
- Hớng dẫn đọc cả bài - Đọc: 2 H
3. Tìm hiu bi: (10 - 12 phỳt)


+ Đoạn 1: - Đọc thầm - TLCH



- Bạn nhỏ ở đâu về thăm quê ? - ... thành phố
- Quê ngoại bạn nhỏ ở đâu ? - ... nông thôn


- Bn thy q có gì lạ ? -..đầm sen nở, trăng, gió, con ng t,
rm, búng tre, ...


+ Đoạn 2: - Đọc thầm


- Bạn nhỏ nghĩ gì về những ngời làm ra
hạt g¹o ?


- ... những ngời chân đất thật thà...


- Chuyến về thăm q đã làm bạn nhỏ
có gì thay đổi ?


- Thêm yêu cuộc sống, con ngời...


=> Bài thơ cho em thấy điều gì ?


</div>
<span class='text_page_counter'>(25)</span><div class='page_container' data-page=25>

- Yêu cầu nhÈm thc - NhÈm thc: 1 phót
- KiĨm tra - Nhận xét, tuyên dơng - Đọc thuộc từng đoạn thơ.


- Đọc cả bài: 3 - 4 H
5. Củng cố - dặn dò : (3- 5 phút)


- G nhận xét giờ học.
- VN: - Đọc thật tốt bài


- Chuẩn bị bài sau.



</div>

<!--links-->

×