ttt ngêi thùc hiön l¬ng thþ s©m – gi¸o viªn trêng tióu häc chu §iön 1 huyön lôc nam trêng th chu ®iön 1 nhiệt liệt chào mừng các thầy giáo cô giáo về dự thùc tëp côm lçn 1 khèi lớp 4 năm học 2008
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.6 MB, 15 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<i><b>trườngưthưchuưđiệnư1</b></i>
<i><b>Nhiệt liệt chào mừng các thầy </b></i>
<i><b>giáo, cơ giáo về dự </b></i>
<i><b>thùc tËp </b></i>
<i><b>cơm lÇn 1- Khèi </b></i>
<i><b>lớp 4</b></i>
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
Thứ t , ngày 15 tháng 10 năm 2008
Thứ t , ngày 15 tháng 10 năm 2008
Luyện từ và câu
Luyện từ và câu
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
Thứ t , ngày 15 tháng 10 năm 2008
Thứ t , ngày 15 tháng 10 năm 2008
Luyện từ và câu
Luyện từ và câu
<b>DÊu ngc kÐp</b>
<b>DÊu ngc kÐp</b>
Bác tự cho mình là ng ời lính vâng lệnh
<sub>Bác tự cho mình là ng ời lính vâng lệnh </sub>
quốc dân ra mặt trận, là đầy tớ trung thành
quốc dân ra mặt trận, là đầy tớ trung thành
của nhân dân.
của nhân dân.
ở
ở
<sub>Bác, lòng yêu mến nhân dân </sub>
<sub>Bác, lòng yêu mến nhân dân </sub>
ó tr thnh mt s say mê mãnh liệt. Bác nói:
đã trở thành một sự say mê mãnh liệt. Bác nói:
“T«i chØ cã mét sù ham muèn, ham muèn tét
“T«i chØ cã mét sù ham muèn, ham muèn tét
bậc, là làm sao cho n ớc ta hoàn toàn độc lập
bậc, là làm sao cho n ớc ta hoàn toàn độc lập
dân ta đ ợc hoàn toàn tự do, đồng bào ai cũng
dân ta đ ợc hoàn toàn tự do, ng bo ai cng
có cơm ăn, áo mặc, ai cũng đ ợc học hành.
có cơm ăn, áo mặc, ai cũng đ ợc học hành.
</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>
Thø t , ngày 15 tháng 10 năm 2008
Thứ t , ngày 15 tháng 10 năm 2008
Luyện từ và câu
Luyện từ và câu
<b>DÊu ngc kÐp</b>
<b>DÊu ngc kÐp</b>
Bác tự cho mình là
Bác tự cho mình là
ng ời lính vâng lệnh quốc
ng êi lÝnh v©ng lƯnh qc
dân ra mặt trận
dân ra mặt trận
, là đầy tớ trung thành của nhân
, là
đầy tớ trung thành của nhân
d©n”
dân”
.
.
ở
ở
Bác, lòng yêu mến nhân dân đã trở
<sub>Bác, lòng yêu mến nhân dân đã trở </sub>
thành một sự say mê mãnh liệt. Bác nói:
thµnh mét sù say mê mÃnh liệt. Bác nói:
Tôi chỉ có
Tôi chØ cã
mét sù ham muèn, ham muèn tét bËc, lµ lµm sao cho
mét sù ham muèn, ham muèn tét bËc, lµ lµm sao cho
n ớc ta hồn toàn độc lập dân ta đ ợc hoàn toàn tự do,
n ớc ta hoàn toàn độc lập dân ta đ ợc hoàn toàn tự do,
đồng bào ai cũng có cơm ăn, áo mặc, ai cũng đ ợc học
đồng bào ai cũng có cơm ăn, áo mặc, ai cũng đ ợc học
hµnh.”
hµnh.”
<sub> </sub>
</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>
Thø t , ngày 15 tháng 10 năm 2008
Thứ t , ngày 15 tháng 10 năm 2008
Luyện từ và câu
Luyện từ và câu
<b>DÊu ngc kÐp</b>
<b>DÊu ngc kÐp</b>
1
1
.
.
Dấu ngoặc kép th ờng đ ợc dùng để dẫn lời
Dấu ngoặc kép th ờng đ ợc dùng để dẫn lời
nói trực tiếp của nhân vật hoặc của ng i no
nói trực tiếp của nhân vật hoặc cđa ng êi nµo
đó.
đó.
NÕu lêi nói trực tiếp là một câu trọn vẹn hay
Nếu lời nói trực tiếp là một câu trọn vẹn hay
một đoạn văn thì tr ớc dấu ngoặc kép ta
một đoạn văn thì tr ớc dấu ngoặc kép ta
</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>
Thứ t , ngày 15 tháng 10 năm 2008
Thứ t , ngày 15 tháng 10 năm 2008
Luyện từ và câu
Luyện từ và câu
<b>DÊu ngc kÐp</b>
<b>DÊu ngc kÐp</b>
Có bạn tắc kè hoa
Có bạn tắc kè hoa
Xây
Xây
lầu
lầu
trên cây đa
trên cây đa
Rét chơi trò đi chốn
Rét chơi trò đi chốn
Đợi ấm trời mới ra.
Đợi Êm trêi míi ra.
<b>phạmưđìnhưânphạmưđìnhưân</b>
* Dấu ngoặc kép còn đ ợc dùng để đánh dấu
* Dấu ngoặc kép còn đ ợc dùng để đánh dấu
những từ ngữ đ ợc dùng với ý nghĩa đặc biệt.
</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>
Thø t , ngày 15 tháng 10 năm 2008
Thứ t , ngày 15 tháng 10 năm 2008
Luyện từ và câu
Luyện từ và câu
<b>DÊu ngc kÐp</b>
<b>DÊu ngc kÐp</b>
<b> </b>
<b> </b>
II-
II-
<b>Ghi </b>
<b>Ghi </b>
<b>nhí</b>
<b><sub>nhí</sub></b>
1
1
.
.
Dấu ngoặc kép th ờng đ ợc dùng để dẫn lời
Dấu ngoặc kép th ờng đ ợc dùng để dẫn lời
nói trực tiếp của nhân vật hoặc của ng i no
nói trực tiếp của nhân vật hoặc cđa ng êi nµo
đó.
đó.
NÕu lêi nói trực tiếp là một câu trọn vẹn hay
Nếu lời nói trực tiếp là một câu trọn vẹn hay
một đoạn văn thì tr ớc dấu ngoặc kép ta
một đoạn văn thì tr ớc dấu ngoặc kép ta
th êng phải thêm dấu hai chấm.
th ờng phải thêm dấu hai chÊm.
2. Dấu ngoặc kép còn đ ợc dùng để đánh dấu
2. Dấu ngoặc kép còn đ ợc dùng để đánh dấu
những từ ngữ đ ợc dùng với ý nghĩa đặc biệt.
</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>
Thø t , ngµy 15 tháng 10 năm 2008
Thứ t , ngày 15 tháng 10 năm 2008
Luyện từ và câu
Luyện từ và câu
<b>DÊu ngc kÐp</b>
<b>DÊu ngc kÐp</b>
<b> </b>
<b> </b>
<b>III </b>
<b>III </b>
–
–
<b> LuyÖn tËp</b>
<b> LuyÖn tËp</b>
<b> </b>
<b> </b>
<b>Bài 1.</b>
<b>Bài 1.</b>
Tìm lời nói trực tiếp trong đoạn văn sau:
Tìm lời nói trực tiếp trong đoạn văn sau:
Có lần, cô giáo ra cho chúng tôi một đề văn ở
Có lần, cơ giáo ra cho chúng tơi một đề văn ở
lớp: “Em đã làm gì để giúp đỡ mẹ?”
lớp: “Em đã làm gì để giúp đỡ mẹ?”
Tôi loay hoay mất một lúc, rồi cầm bút và bắt đầu
Tôi loay hoay mất một lúc, rồi cầm bút và bắt đầu
viết: “Em đã nhiều lần giúp đỡ mẹ. Em quét nhà và
viết: “Em đã nhiều lần giúp đỡ mẹ. Em quét nhà và
rửa bát đĩa. Đôi khi em giặt khăn mùi xoa.”
rửa bát đĩa. Đôi khi em giặt khăn mùi xoa.”
</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>
Thứ t , ngày 15 tháng 10 năm 2008
Thứ t , ngày 15 tháng 10 năm 2008
Luyện từ và câu
Luyện từ và câu
<b>DÊu ngc kÐp</b>
<b>DÊu ngc kÐp</b>
<b>III </b>
–
<b> Lun tËp</b>
<b>III </b>
–
<b> Lun tËp</b>
<b> </b>
<b> </b>
<b>Bµi 1.</b>
<b>Bµi 1.</b>
Tìm lời nói trực tiếp trong đoạn văn sau:
Tìm lời nói trực tiếp trong đoạn văn sau:
Có lần, cơ giáo ra cho chúng tơi một đề văn ở lớp:
Có lần, cơ giáo ra cho chúng tôi một đề văn ở lớp:
“Em đã làm gì để giúp đỡ mẹ?”
“Em đã làm gì để giúp đỡ mẹ?”
T«i loay hoay mÊt mét lúc, rồi cầm bút và bắt đầu
Tôi loay hoay mất một lúc, rồi cầm bút và bắt đầu
viết:
viết:
“Em đã nhiều lần giúp đỡ mẹ. Em quét nhà và rửa
“Em đã nhiều lần giúp đỡ mẹ. Em quét nhà và rửa
bát đĩa. Đôi khi em giặt khăn mùi xoa.”
bát đĩa. Đôi khi em giặt khăn mùi xoa.”
</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>
<b>Thứ t , ngày</b>
<b>Thứ t , ngày</b>
15 tháng 10 năm 2008
15 tháng 10 năm 2008
Có lần, cơ giáo ra cho Có lần, cơ giáo ra cho
chúng tơi một đề văn ở lớp:
chúng tôi một đề văn ở lớp:
“Em đã làm gì để giúp đỡ
“Em đã làm gì để giúp đỡ
mĐ?”
mĐ?”
T«i loay hoay mÊt mét T«i loay hoay mÊt một
lúc, rồi cầm bút và bắt đầu
lúc, rồi cầm bút và bắt đầu
viết:
vit: Em ó nhiu lần giúp “Em đã nhiều lần giúp
đỡ mẹ. Em quét nhà và rửa
đỡ mẹ. Em quét nhà và rửa
bát đĩa. Đôi khi em giặt
bát đĩa. Đôi khi em git
khăn mùi xoa.
khăn mùi xoa.
<i> TheoTheo</i> <b>pi-v«-na-r«-va.pi-v«-na-r«-va.</b>
Có lần, cơ giáo ra cho Có lần, cơ giáo ra cho
chúng tôi một đề văn ở lớp:
chúng tôi một đề văn ở lớp:
- Em đã làm gì để giúp đỡ - Em đã làm gì để giúp đỡ
mẹ?
mÑ?
T«i loay hoay mÊt mét T«i loay hoay mÊt mét
lóc, rồi cầm bút và bắt đầu
lúc, rồi cầm bút và bắt đầu
viết:
viết:
- Em đã nhiều lần giúp đỡ - Em đã nhiều lần giúp đỡ
mẹ. Em quét nhà và ra bỏt
mẹ. Em quét nhà và rửa bát
a. Đôi khi em giặt khăn
đĩa. Đôi khi em giặt khăn
mïi xoa.
mïi xoa.
</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>
Mét hôm Đỗ thái hậu và vua tới thăm ông
Một hôm Đỗ thái hậu và vua tới thăm ông
hỏi:
hỏi:
- Nếu chẳng may ông mất thì ai là ng ời sẽ
- Nếu chẳng may ông mất thì ai là ng ời sẽ
thay ông?
thay ông?
Tô Hiến Thành không do dự đáp:
Tô Hiến Thành không do dự đáp:
</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>
Thø t , ngày 15 tháng 10 năm 2008
Thứ t , ngày 15 tháng 10 năm 2008
Luyện từ và câu
Luyện từ và câu
<b>DÊu ngc kÐp</b>
<b>DÊu ngc kÐp</b>
<b> </b>
<b> Bài 3.Bài 3.</b> Em đặt dấu ngoặc kép vào chỗ nào trong các câu sau? Em đặt dấu ngoặc kép vào chỗ nào trong các câu sau?
a) Cả bầy ong cùng nhau xây tổ. Con nào con nấy hết sức tiết a) Cả bầy ong cùng nhau xây tổ. Con nào con nấy hết sức tiết
kiệm vôi vữa.
kiệm vôi vữa.
b) Trạng Quỳnh thấy có ng ời dâng vua một mâm đào gọi là đào b) Trạng Quỳnh thấy có ng ời dâng vua một mâm đào gọi là đào
tr ờng thọ thì thản nhiên lấy một quả mà ăn. Vua giận, ra lệnh
tr êng thä thì thản nhiên lấy một quả mà ăn. Vua giận, ra lệnh
chém đầu Quỳnh, Quỳnh bèn tâu:
chém đầu Qnh, Qnh bÌn t©u:
- Tâu bệ hạ, thần thấy quả đào gọi là tr ờng thọ mới lấy ăn, - Tâu bệ hạ, thần thấy quả đào gọi là tr ờng thọ mới lấy ăn,
t ởng ăn vào thì đ ợc sống lâu thờ vua. Khụng ng, nut ch a
t ởng ăn vào thì đ ợc sống lâu thờ vua. Không ngờ, nuốt ch a
khỏi miệng thì đã chết đén cổ. Vậy nên, xin đức vua đổi tên
khỏi miệng thì đã chết đén cổ. Vậy nên, xin đức vua đổi tên
quả ấy là đoản thọ và trị tội kẻ xu nịnh dâng đào.
quả ấy là đoản thọ và trị tội kẻ xu nịnh dâng đào.
Vua nghe vËy bËt c êi, tha téi cho Tr¹ng Quúnh.Vua nghe vËy bËt c êi, tha téi cho Tr¹ng Quúnh.
trun d©n gian viƯt namtrun d©n gian viƯt nam
“ ”
“ ”
“ ”
</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>
Thứ t , ngày 15 tháng 10 năm 2008
Thứ t , ngày 15 tháng 10 năm 2008
Luyện từ và câu
Luyện từ và câu
<b>DÊu ngc kÐp</b>
<b>DÊu ngc kÐp</b>
<b> </b>
<b> Bài 3.Bài 3.</b> Em đặt dấu ngoặc kép vào chỗ nào trong các câu sau? Em đặt dấu ngoặc kép vào chỗ nào trong các câu sau?
a) Cả bầy ong cùng nhau xây tổ. Con nào con nấy hết sức tiết a) Cả bầy ong cùng nhau xây tổ. Con nào con nấy hết sức tiết
kiệm
kiệm vôi vữavôi vữa..
b) Trạng Quỳnh thấy có ng ời dâng vua một mâm đào gọi là b) Trạng Quỳnh thấy có ng ời dâng vua một mâm đào gọi là
đào
đào “tr ờng thọ”“tr ờng thọ” thì thản nhiên lấy một quả mà ăn. Vua giận, ra thì thản nhiên lấy một quả mà ăn. Vua giận, ra
lệnh chém đầu Quỳnh, Quỳnh bèn tâu:
lÖnh chém đầu Quỳnh, Quỳnh bèn tâu:
- Tâu bệ hạ, thần thấy quả đào gọi là - Tâu bệ hạ, thần thấy quả đào gọi là “tr ờng thọ”“tr ờng thọ” mới lấy ăn, mới lấy ăn,
t ởng ăn vào thì đ ợc sống lâu thờ vua. Không ngờ, nuốt ch a
t ởng ăn vào thì đ ợc sống lâu thờ vua. Kh«ng ngê, nt ch a
khỏi miệng thì đã chết đén cổ. Vậy nên, xin đức vua đổi tên
khỏi miệng thì đã chết đén cổ. Vậy nên, xin đức vua i tờn
quả ấy là
qu y l on thọ”“đoản thọ” và trị tội kẻ xu nịnh dâng đào. và trị tội kẻ xu nịnh dâng đào.
Vua nghe vËy bËt c êi, tha téi cho Tr¹ng Quúnh.Vua nghe vËy bËt c êi, tha téi cho Tr¹ng Quúnh.
</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>
Thứ t , ngày 15 tháng 10 năm 2008
Thứ t , ngày 15 tháng 10 năm 2008Luyện từ và câu
Luyện từ và câu <b> </b>
<b>DÊu </b>
<b>DÊu </b>
<b>ngc kÐp</b>
<b>ngc kÐp</b>
* Bài tập: Em đặt dấu ngoặc kép vào chỗ nào trong câu
* Bài tập: Em đặt dấu ngoặc kép vào chỗ nào trong câu
văn sau:
văn sau:
Ng êi ta b¶o: Con h tại mẹ, cháu h tại bà. Bà nh thế
Ng ời ta bảo: Con h tại mẹ, cháu h tại bà. Bà nh thế
chúng tôi h làm sao đ ợc.
chúng tôi h làm sao đ ợc.
</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>
Tôi xin chân thành cám ơn
<i>Các thầy giáo, cô giáo v các em học sinh </i>
<i>à</i>
<i>đã giúp đỡ tôi thực hiện tốt tiết dạy này. Xin </i>
<i>kính chúc các thầy giáo, cô giáo mạnh khoẻ, </i>
<i>hạnh phúc.</i>
<i> Chúc các em học giỏi, chăm ngoan!</i>
Ngithchin
:
LươngưThịưSâm
</div>
<!--links-->
