chương iv oxi không khí ngày soạn tiết 37 chương iv oxi không khí tính chất của oxi tiết 01 a mục tiêu qua tiết học giúp hs 1 kiến thức trạng thái tự nhiên và các tính chất vật lí của oxi biết được

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<i>Ngày soạn:………..</i>
<b>Tiết 37: </b>

<i><b>Chương IV: OXI - KHƠNG KHÍ</b></i>
<b>TÍNH CHẤT CỦA OXI (Tiết 01)</b>
A. MỤC TIÊU: Qua tiết học giúp HS:

<i><b>1.Kiến thức:- Trạng thái tự nhiên và các tính chất vật lí của oxi.</b></i>
- Biết được một số tính chất hố học của oxi.

<i><b>2.Kĩ năng: Rèn luyện kĩ năng lập phương trình hố học của Oxi với đơn chất và một số</b></i>
hợp chất.

<i><b>3.Thái độ: Rèn luyện tính cẩn thận, khoa học.</b></i>
B. PHƯƠNG PHÁP:

-Thí nghiệm biểu diễn
-Dạy học nêu vấn đề…
C. CHUẨN BỊ:

1.GV: - Dụng cụ: Đèn cồn, muỗng sắt

- Hoá chất: 3 lọ chứa O2, bột P, bột S, dây sắt( than)

2.HS: - Nghiên cứu bài mới
D. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
<b>I. ổn định: (1p) Lớp:…….</b>
Sĩ số:…..

<b>II. Bài cũ: Không</b>
<b>III. Bài mới: (35 p)</b>

<i>1.Đặt vấn đề: Giới thiệu chương mới</i>

2.Triển khai bài:

<b>Hoạt động thầy- Trò</b> <b>Nội dung</b>

<b>a.Hoạt động 1:</b>

GV: Giới thiệu Oxi là nguyên tố hoá
học phổ biến nhất.

-Trong tự nhiên oxi có ở đâu ?

-Hãy viết kí hiệu, CTHH, NTK, PTK
của oxi ?

HS: Trả lời câu hỏi

GV: cho HS quan sát ống nghiệm đựng
oxi.

HS: Nhận xét màu sắc, trạng thái…
<b>b.Hoạt động 2:</b>

GV:Giới thiệu và làm thí nghiệm đốt S
trong khơng khí và trong Oxi

HS: Quan sát hiện tương, nhận xét
GV: Giới thiệu chất khí sinh ra khi đốt
S Trong O2 là: Lưu huỳnh đio xít: SO2

(khí sunfurơ)

<i><b>I/ Tính chất vật lí, trạng thái tự nhiên</b></i>
-Tong tự nhiên Oxi tồn tại 2 dạng:

+dạng đơn chất: Khí oxi có nhiều trong khơng khí.
+Dạng hợp chất: Có trong nước, đường…

-Kí hiệu hố học: O
-CTHH: O2

-NTK: 16; PTK: 32

-Oxi là chất khí khơng màu, khơng mùi, nặng hơn
khơng khí, ít tan trong nước.

Hố lỏng ở nhiệt độ: -1830_{C (Màu xanh nhạt)}

<i><b>II/ Tính chất hoá học:</b></i>
1.Tác dụng với phi kim:
a.Với lưu huỳnh:

-Hiện tượng: S cháy trong Oxi mãnh liệt, ngọn lữa
màu xanh nhạt, sinh ra khí khơng màu, mùi hắc.
-PTHH:

S + O2 SO2 (Sunfurơ)

b.Với phốt pho:

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

GV: Giới thiệu và làm thí nghiệm đốt
phốt pho trong khơng khí và trong oxi.
HS: Quan sát và nhận xét hiện tượng.
GV: So sánh P cháy trong khơng khí và
trong O2

GV: Thơng báo bột màu trắng xuất hiện
chính là đi phốt pho pentaoxít: P2O5

HS: Viết PTPƯ

sáng chói, tạo ra khói dày đặc bám vào thành bình
(dạng bột)

-PTHH:

4P + 5O2 2P2O5 (điphốt pho pentaoxít)

<b>IV. Cũng cố: (6p)</b>
- Hệ thống bài học

- Đốt cháy 6,2 gam P trong 6,72 lít O2 (đktc)

a. Viết PTHH

b. Sau phản ứng, P hay O2 dư ?

c. Tính khối lượng P2O5 tạo thành ?

<b>V. Dặn dị: (3p)</b>

</div>

<!--links-->