tiết 1 ns tiết 1 ns tuần 1 nd bài 1 tt ii đông âu i mục tiêu 1 kiến thức những thắng lợi có ý nghĩa lịch lịch sử của nd đông âu sau 1945 giành thắng lợi trong cuộc gpdt thiết lập chế độ dcnd xd

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Tiết: 1 NS:

Tuần: 1

ND:

Bài 1 ( tt)

II. ĐÔNG ÂU

<b>I. MỤC TIÊU:</b>

<i> 1. Kiến thức:</i>

- Những thắng lợi có ý nghĩa lịch lịch sử của nd Đơng Âu sau 1945: giành thắng lợi trong cuộc gpdt,

thiết lập chế độ DCND & xd CNXH.

- Sự hình thành hệ thống XHCN thế giới.

<i>2. Tư tưởng:</i>

- Quan hệ VN- ĐÂ (LX) vẫn duy trì & có bước phát triển mới.

- Cần trân trọng mối quan hệ truyền thống đó, tăng cường đồn hữu nghị.

<i>3. Kĩ năng: </i>

Rèn luyện kĩ năng phân tích & nhận định các sự kiện lịch sử, vấn đề ls

<b>II. CHUẨN BỊ CỦA GV & HS:</b>

□ GV:

- Bản đồ LX ( hoặc Châu Âu)

- Tư liệu về thành tựu xd CNXH ở LX.

□ HS:

- Thuộc bài mới

- Chuẩn bị bài mới.

<b>III. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:</b>

<b>1. Kiểm tra:</b>

Tự luận: Cc xd CNXH ở Lx đã diễn ra ntn & đạt kết quả ra sao?

Trắc nghiệm:

Vị trí CN của LX trong 2 thập niên 50- 60 của XX là

A. Đứng đấu thế giới

B. Đứng thứ 2 thế giới

C. Đứng thứ 3 thế giới

<i>1.1 Đứng thứ 4 thế giới</i>

<b>2. Dạy bài mới:</b>

<i> 1.1 Giới thiệu: 1’</i>

TC 2 kết thúc đã sản sinh ra 1 nước XHCN duy nhất trên thế giới là LX. Vậy sau TC 2 đã có những nước

XHCN nào ra đời? Quá trình xd CNXH ở các nước này đã diễn ra ntn và đạt kết quả ra sao? Chúng ta…

<i>1.2 Cấu trúc giáo án</i>

<i> :</i>

HOẠT ĐỘNG GV

HOẠT ĐỘNG HS

T

G

NỘI DUNG

HOẠT ĐỘNG 1

ND: Hoàn cảnh & sự thành lập các

nước DCND ĐÂ.

PP: Trực quan, đàm thoại

- GVtt: Hs nhẩm sgk “ Trước c.

tranh….1946”

Hỏi: Các nước DCND ĐÂ ra đời

trong hoàn cảnh nào?

Nhận xét. Hoàn chỉnh

Cá nhân:

- Trước TC 2 lệ thuộc TÂ; bị phát

xít chiếm đóng.

- Từ cuối 1944-1946 Hồng qn LX

truy kích phát xít Đức →

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Nhấn mạnh vai trị của nhân dân, cá

lực lượng vũ trang & của Hồng

quân LX. Ghi →

- Gv treo bản đồ Châu Âu ( hoặc

phóng to sgk)

Hỏi: Trình bày sự ra đời & xác định

vị trí của cá nước DCND

Nhận xét. Chuẩn xác. Ghi →

HOẠT ĐỘNG 2

ND: Tìm hiểu về tình hình nước

Đức.

PP: Trực quan, đàm thoại

GVtt:

+ Treo lược đồ “ Các nước

Đ”( sgk tr.6)

+ Hs tự đọc nhẩm sgk đoạn chữ nhỏ

Hỏi: Xác định vị trí Tây Đức, Đơng

Đức. ĐĐ& TĐ ra đời ntn?

Nhận xét. Nói rõ hồn cảnh ra đời

của N

2

_{ĐĐ & TĐ . Liên hệ: 1991}

thông nhất thành CHLB Đức ( bức

tường Béc-lin).

HOẠT ĐỘNG 3

ND: Nhiệm vụ c/m DCND.

PP: Đàm thoại

- GVtt: Treo bảng phụ nội dung

đoạn “ Từ 1945….trang mới”

Hỏi: Để hoàn thành cuộc c/m

DCND, các nước ĐÂ đã làm gì?

Nhận xét. Ghi →

Hỏi: Em có nhận xét gì về việc

hoàn thành thắng lợi n/v cm

DCND?

2 hs cùng bàn trao đổi → & xác

định vị trí, thời gian thanh lập các

nước: Ba Lan, Rumani, Hunggari…

Cá nhân:

Trả lời ( sgk)& xđịnh vị trí 2 nước

trên bản đồ.

Cá nhân:

- Xd bộ máy chính quyền

- Cc ruộng đất

- Quốc hữu hóa

- T/h quyền tự do, dân chủ, cải thiện

đời sống

Cá nhân:

- Khi Hồng quân LX truy

kích phát xít Đức → nd ĐÂ

nổi dậy giành chính quyền.

- Từ cuối 1944-1945 nhiều

nước DCND thành lập: Ba

Lan, Rumani, Hunggari,

Tiệp khắc, Nam Tư,

Anbani…

- Nhiệm vụ cm DCND:

+ Xd chính quyền dân chủ

nd.

+ Cải cách ruộng đất.

+ Quốc hữu hóa các xí

nghiệp

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

Nhận xét.

Chốt lại: Việc hoàn thành những

nhiệm vụ trên trong hoàn cảnh cuộc

đấu tranh giai cáp quyết liệt đã dập

tan mọi mưu đồ phản động. Lịch

Châu Âu đã sang trang mới.

Chuyển ý →

HOẠT ĐỘNG 1

ND: Nhiệm vụ cm XHCN

PP: Đàm thoại.

GVtt: Sau khi hoàn thành nv cuộc

cm DCND, từ 1949 các nước ĐÂ

bước vào giai đoạn xd CNXH.

Hỏi: Nhiệm vụ chính của các nước

ĐÂ trong cc xd CNXH là gì?

Nhận xét. Bổ sung. Ghi →

HOẠT ĐỘNG 2

ND: Thành tựu LX trong cc xd

CNXH

PP: Thảo luận

GVtt: Hsinh đọc nhẩm đoạn còn lại

Thảo luận (3’): Hãy nêu những

thành tựu mà các nước ĐÂ đã đạt

được trong công cuộc xây dựng

CNXH?

Nhận xét. Bổ sung tư liệu (nếu có)

Hỏi: Nguyên nhân nào ĐÂ đạt được

thành tựu đó?

- Thể hiện sự cố gắng của chính

quyền & nd ĐÂ.

- Đây là sự thể hiện t/c tiến bộ của

N

2

_{DCND ở ĐÂ}

- Xóa bỏ sự bót lột của gc TS

- Đưa nơng dân vào làm ăn tập thể

- CNH, xd csvc-kt CNXH

2 hs cùng bàn trao đổi: Kể 1 số

thành tựu chính của từng nước

- Trở thành những nước cơng- nơng

nghiệp; bộ mặt kinh tế- xã hội thay

đổi

Cá nhân:

- Sự lãnh đạo của Đảng, Nhà nước,

tinh thần lao động của nhân dân

2. Tiến hành xây dựng

CNXH ( từ 1950- đầu ~

năm 70 tk XX)

a. Nhiệm vụ cm XHCN:

- Xóa bỏ sự bót lột gc

TS

- Làm ăn tập thể, HTX

- CNH, xd csvc-kt

CNXH

Thành tựu: (SGK)

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

Nói thêm: Các nước ĐÂ xây dựng

CNXH trong điều kiện phức tạp: cơ

sở vật chất-kiến thức lạc hậu, bị bao

vây kiến thức-c.tr.

Nhấn mạnh: Sự giúp đỡ của LX →

~ thành tựu đạt được có ý nghĩa to

lớn.

ND: Hồn cảnh hình thành

PP: Vấn đáp

Gợi ý Hs: Em hiểu ntn là hệ thống

XHCN?

Nhận xét, giải thích rõ.

Hỏi: Thử kể tên các nước XHCN

trên thế giới thời điểm này?

Gv: nhận xét. Hồn chỉnh trên bản

đồ.

Hỏi: Lí do nào dẫn đến hình thành

hệ thống XHCN?

Gv: nhận xét.

Hỏi: Hệ thống XHCN được hình

thành dựa trên cơ sở nào?

Nhận xét → KL: có 3 cở sở (3 đặc

điểm chung) giữa các nước

XHCN-liên kết.

HOẠT ĐỘNG 2:

ND: Biểu hiện của sự hình thành hệ

thống XHCN

P.P: Hỏi- đáp

GVtt: Hs tự nhẩm: “Ngày 8/1/1949

….thế giới”

Hỏi: Sự kiện nào chứng tỏ h t

CNXH được hình thành?

→ Nhấn mạnh: thể hiện rõ qua 2

- Sự giúp đỡ của LX

Cá nhân: Gồm có nhiều nước

XHCN, liên kết nhau ….

Cá nhân: (xác định trên bản đồ) và

liệt kê: LX, ĐÂ, TQ, T.Tiên …

Cá nhân: Các nước ĐÂ bắt đầu xây

dựng CNXH → hợp tác cao hơn, đa

dạng hơn.

Cá nhân:

- Cùng chung CNXH

- Sự lãnh đạo của Đảng

- Hệ tư tưởng Mác- Lênin

Cá nhân:

- Sự hợp tác về kinh tế

(SEV

- Hợp tác về quân sự-chính trị.

Cá nhân:

- Mục đích: đẩy mạnh sự

III. SỰ HÌNH THÀNH HỆ

THỐNG XHCN

1/ Cơ sở hình thành: có

chung:

– Mục tiêu xây dựng

CNXH

– Do ĐCS lãnh đạo.

- Hệ tư tưởng

Mác-Lênin

2. Mục tiêu:

* Về kinh tế: 8/1/1949

HĐTTKT (SEV) thành

lập, đạt nhiều thành

tích:

+ Sản xuất CN tăng 10

%

+ Từ 1950-1973 TNBQ

tăng 5,7 lần.

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

mặt hợp tác: kinh tế & chính

trị-quân sự.

Hỏi: Cho biết mục đích ra đời &

thành tựu của SEV? Kể tên cac

nước thành viên?

G V mở rộng: Sự tham gia của VN

vào SEV(1978) & sự giúp đỡ của

SEV.

1 số hạn chế của SEV: khép kín,

bao cấp, phân cơng sản xuất chưa

hợp lí …→ 28/61991 giải thể.

Hỏi: Về chính trị: Tổ chức

Vac-sa-và ra đời với mục đích gì?

Nhận xét.

Giải thích thêm: Tác dụng của

Vac-sa-và là đối trọng của NaTo →

7/1991 giải thể.

-Sơ kết mục III: Lí do hình thành hệ

thống XHCN.

Cung cấp tư liệu: (SGV tr. 13) →

CNXH & h thống XHCN là có

thực& đóng góp to lớn vào tiến

trình lịch sử thế giới.

hợp tác giúp đỡ lẫn nhau

giữa các nước XHCN.

- Thành tích: SGK

- Thành viên: LX,

Anbani, Ba Lan, Bungari

….

Cá nhân:

Là liên minh mang tính

chất phịng thủ về qn

sự, chính trị- bảo vệ

cơng cuộc xây dựng

CNXH, góp phần duy trì

hịa bình và an ninh thế

giới.

3. CỦNG CỐ - DẶN DÒ – KẾT THÚC BÀI HỌC:

3.1 Củng cố:

1. Xác định trên bản đồ vị trí các nước ĐÂ?

2. Nêu 1 số thành tựu mà các nước ĐÂ đạt được trong công cuộc xây dựng CNXH?

3. Làm bài tập trắc nghiệm: Điền vào chỗ trống:

NĂM

SỰ KIỆN

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

Thành lập khối SEV

Thành lập Liên minh phòng thủ Vac-sa-va

3.2 Dặn dò:

- Thuộc bài cũ.

- Trả lời những câu hỏi dưới SGK mỗi mục

- Xem trước bài “LX và các nước Đ”

? Hồn cảnh, nơi dung, hậu quả cơng cuộc cải tổ của M. Gooc-ba-chov?

? Cuộc khủng hoảng và tan rã của CNXH ở ĐÂ diễn ra ntn?

Nhận xét- rút kinh nghiệm:

* Ưu điểm:

</div>

<!--links-->