Tải bản đầy đủ (.docx) (1 trang)

giaùo vieân nguyeãn thò thu trang ñeà nghò ñeà kieåm tra taäp trung moân ñaïi soá 8 thaùng 112008 i phaàn traéc nghieäm 4ñ moãi caâu hoûi sau ñaây coù keøm caùc ñaùp soá a b c d em haõy kho

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (32.43 KB, 1 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>ĐỀ NGHỊ ĐỀ KIỂM TRA TẬP TRUNG - MƠN ĐẠI SỐ 8</b>


<b>( THÁNG 11/2008)</b>



<i><b>I. Phần trắc nghiệm : (4đ)</b></i>


<i>* Mỗi câu hỏi sau đây có kèm các đáp số A, B, C, D. Em hãy khoanh tròn câu trả lời đúng nhất:</i>
1/ (x+2)(x2<sub>- 2x +4) = ?</sub>


A. (x – 2)3 <sub>B. x</sub>3<sub> + 8 </sub> <sub>C. (x + 2)</sub>3 <sub>D. x</sub>3<sub> – 8 </sub>


2/ 3x(x – 1) = ?


A. 3x2<sub> – 1 </sub> <sub>B. 6x – 3x </sub> <sub>C. 3x</sub>2<sub> – 3x </sub> <sub>D. Một kết quả khác </sub>


3/ (-28x2<sub>y</sub>4<sub>) : (7x</sub>2<sub>y</sub>2<sub>) = ? </sub>


A. -4y2 <sub>B. 4y</sub>2 <sub>C. -4x</sub>7<sub>y</sub>5 <sub>D. 4x</sub>7<sub>y</sub>5


4/ (4x2<sub> – 1 ) : ( 2x – 1 ) = ?</sub>


A. 2x – 1 B. 8x3<sub> – 1 </sub> <sub>C. 2x + 1</sub> <sub>D. Một kết quả khác </sub>


5/ Tìm x, biết x2<sub> – x = 0</sub>


A. x = 0 B. x = 1 C. x = 0 hoặc x = 1 D. Một kết quả khác
6/ Tính 542<sub> – 54 = ?</sub>


A. 54 B. 54 – 53 C. 1 D. Một kết quả khác


<i>* Điền biểu thức thích hợp vào chổ trống (…)trong các đẳng thức sau: </i>



1/ x2<sub> + 6xy + . . . = (x + 3y)</sub>2


2/ (x – 2y) (. . . . +. . . . + . . . . ) = x3<sub> – 8y</sub>3


<i><b>II. Tự luận (6đ) : Phần này học sinh phải trình bày lời giải :</b></i>


1/ Phân tích đa thức thành nhân tử :


a) 3x2<sub> – 6x </sub> <sub>b) x</sub>2<sub> + xy – 3x – 3y </sub> <sub>c) x</sub>2<sub> – 25 + y</sub>2 <sub> + 2xy </sub>


2/ a) Rút gọn biểu thức sau: (3x – 1)2<sub> + 2(3x – 1)(2x + 1) + (2x +1)</sub>2


b) Tìm a sao cho đa thức (3x3<sub> + 10x</sub>2<sub> + a – 5) chia hết cho đa thức (3x + 1)</sub>


</div>

<!--links-->

×