Tài liệu bai trang tri hinh vuong lop 5.CNTT.Nga

Trường Tiểu học Phước Mỹ
Tiết 19: VẼ TRANG TRÍ
TRANG TRÍ HÌNH VUÔNG
Trường Tiểu học Phước Mỹ
Họ và tên giáo viên Hồ Thị Thanh Nga
Khối lớp Lớp 3
Ngày dạy Tháng 01 năm 2010
Môn Mĩ thuật
Mục tiêu bài dạy
♦ Kiến thức.
♦ Kĩ năng.
♦ Thái độ.
♦ HSKG.
.Giúp học sinh:
 HS hiểu các cách sắp xếp họa tiết và sử dụng màu sắc khác
nhau trong trang trí hình vuông.
 HS biết cách trang trí hình vuông.
 Trang trí được hình vuông và vẽ màu theo ý thích.
 Yêu thích trang trí.
 Chọn và sắp xếp họa tết cân đối, phù hợp với hình vuông, tô
màu nền rỏ chính phụ.
Yêu cầu về trang
thiết bị/ Đồ dùng dạy
học.
1.Trang thiết bị/đồ dùng dạy học liên quan đến CNTT:
a. Phần cứng: máy chiếu, computer.
b. Phần mềm:(Tên phần mềm+ số phiên bản).
Microsoft office powerpoint 2003, hình nền, hình ảnh.
2. Những trang thiết bị khác/ những đồ dùng dạy học
khác:
-Scan hình để đưa vào bài.

-Truy cập Internet hình ảnh động.
Chuẩn bị việc giảng
dạy
1. Phần chuẩn bị của giáo viên:
- Chuẩn bị một số đề vật dạng hình vuông có trang trí. Một số
bài trang trí hình vuông. Hình gợi ý.
- Chẩn bị giấy cho học sinh thảo luận nhóm.
2. Phần chuẩn bị của Học sinh:
- Sách Mĩ thuật lớp3
- Màu vẽ, vỡ tập vẽ lớp 3, Gôm, chì…
GV: HỒ THỊ THANH NGA 1
Trường Tiểu học Phước Mỹ
GV: HỒ THỊ THANH NGA
Hoạt động của giáo viên Hoạt động học sinh
Slide
* Giới thiệu.
* Ổn định lớp:
- Kiểm tra đồ dùng học tập.
* Giới thiệu bài mới:
- GV đưa ra năm hình và hỏi HS hình
nào là trang trí hình vuông?
- GV đưa hai hình vuông, hình một
không trang trí, hình hai có trang trí và
hỏi HS hình nào đẹp hơn?
- Hình vuông trong hình học là bốn cạch
bằng nhau và có bốn góc vuông từ hình
vuông đò chúng ta trang trí vẽ các họa
tiết cho hình vuông đẹp thêm.
- Đây củng là nội dung bài học mà cô
cùng các em khám phá nhé.

Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét.
- Nêu một số dạng hình vuông được
trang trí trong cuộc sống?
- GV cho hs xem một số hình vuông
được trang trí trong cuộc sống.
- Hướng dẩn HS thảo luận nhóm đôi và
dựa vào quan sát bốn hình vuông GV
đưa ra.
- GV chia 1 nhóm là 2 HS và phát phiếu
câu hỏi cho từng nhóm.
- Có bốn câu hỏi mổi câu hỏi là một
phiếu chia đều thành nhiều phiếu cho
các nhóm.
+ Câu 1: Hình Vuông được trang trí
bằng những họa tiết gì?
+ Câu 2: Cách sắp xếp họa tiết trong
các hình vuông như thế nào?
+ Câu 3: Họa tiết chính và họa tiết phụ
được vẽ như thế nào?
+ Câu 4: Màu nền và màu họa tiết có
giống nhau không? Họa tiết giống nhau
tô màu như thế nào?
- GV chúc mừng các nhóm đã trả lời
đúng.
- GV đưa hai hình vuông được trang trí
khác nhau và hỏi HS hình nào đẹp, vì
sao?
- GV tóm tắt "Trang trí hình vuông là
trang trí đối xứng qua hai đường trục,
hai đường chéo và có hình vẽ ở bốn

góc vuông".
- GV cho HS xem thêm bốn hình trang
trí hình vuông.
Hoạt động 2: Cách trang trí hình
vuông.
- HS trưng bày đồ dùng học tập
- HS trả lời hình 1.
+ Hình 2. Trang trí hình tròn.
+ Hình 3. Trang trí hình chữ nhật.
+ Hình 4. Trang trí đường diềm.
- HS trả lời hình 2.
- Lắng nghe
- Viên gạch lát nền, tấm thảm,
khăn trải bàn, khăn tay, chiếc
chiếu...
- HS quan sát các hình vuông
được trang trí trong cuộc sống.
- HS thảo luận nhóm đôi.
- Hai HS chia thành một nhóm trả
lời câu hỏi vào phiếu câu hỏi.
- HS có câu hỏi tương ứng với
từng phiếu lên trình bày đáp án.
- Họa tiết hoa, lá, con vật, hình
tròn, hình vuông...
- Họa tiết đối xứng qua trục dọc,
trục ngang và trục chéo.
- Họa tiết chính vẽ to, ở giữa, họa
tiết phụ vẽ nhỏ, ở xung quanh và
bốn góc vuông.
- Màu nền đậm, màu họa tiết sáng

và ngược lại, họa tiết giống nhau
tô cùng một màu, màu sắc có đậm
có nhạt rỏ trọng tâm.
- HS vổ tay.
- H.1 đẹp hình hai không đẹp vì
H.1 vẽ họa tiết và màu sắc rỏ
trọng tâm có chính phụ. H.2 Họa
tiết và màu sắc không đều nhau.
- HS lắng nghe.
- HS quan sát.
Slide 1
Slide 2
Slide 3
Slide 4
Slide 5

Slide 6
Slide 7
Slide 8
2
Trường Tiểu học Phước Mỹ
GV: HỒ THỊ THANH NGA 3