de kiem tra 45 p toan 7 c III

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>MA TRẬN THIẾT KẾ ĐỀ KIỂM TRA</b>
<b>Mức độ nhận</b>

<b>thức</b>

<b>Bảng tần số</b> <b>Biểu đồ</b> <b>Trung bình cộng</b> <b>_Tổng</b>

<b>TL</b> <b>TNKQ</b> <b>TL</b> <b>TNKQ</b> <b>TL</b> <b>TNKQ</b>

<b>Nhận biết</b> 1 1 1 1 4

<b>Thông hiểu</b> 1 1 1 1 4

<b>Vận dụng</b> 1 1 1 3

<b>Toång</b> 1 3 1 3 1 2 11

ĐÁP ÁN

I. Trắc nghiệm ( 4 đ)
( Mỗi câu đúng 0,5đ)

<b>1</b> <b>2</b> <b>3</b> <b>4</b> <b>5</b> <b>6</b> <b>7</b> <b>8</b>

d c c b b a b b

II. Tự luận ( 6 đ)

Câu 1: a. số con của 30 gia đình ở ấp long thành, số giá trị là 30. ( 1,5đ)
b. ( 2đ)

Giá trị

(x) 0 1 2 3 4

Tần
số (n)

2 6 15 5 2 N=10

<i> Tần </i>

<i>soá</i>
<b>15</b>
<b>14</b>
<b>13</b>
<b>12</b>
<b>11</b>
<b>10</b>
<b>9</b>
<b>8</b>
<b>7</b>
<b>6</b>
<b>5</b>
<b>4</b>
<b>3</b>
<b>2</b>
<b>1</b>

<b>0</b> 1 2 3 4 Gía trị

Câu 2: a. <i>X</i> = 6,825 (1đ)
b. Mo = 8 (0,5đ)

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>Trường THCS Tân long</b>

<b>Họ và tên : ...</b>
<b>Lớp: ...</b>

<b>ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG III</b>
<b>Môn : Đại số 7</b>

<b>Thời gian : 45 phút ( không kể phát đề )</b>

<b>Lời phê</b>

<b>Đề :</b>

I. Trắc nghiệm khách quan : ( 4đ)

<i>Trong các câu có các lựa chọn a,b,c,d, chỉ khoanh trịn vào một chữ đúng trươc câu trả lời đúng .</i>

<b>Câu 1 : Điểm kiểm tra mơn tốn học kì II của lớp 7 A được biểu diển ở bảng sau :</b>

<b>Điểm</b> <b>0</b> <b>1</b> <b>2</b> <b>3</b> <b>4</b> <b>5</b> <b>6</b> <b>7</b> <b>8</b> <b>9</b> <b>10</b>

<b>Tần số n</b> <b>1</b> <b>2</b> <b>2</b> <b>4</b> <b>5</b> <b>4</b> <b>7</b> <b>6</b> <b>5</b> <b>2</b> <b>2</b> <b>N=40</b>

<b>Mốt của dấu hiệu là :</b>

a. 7 b. 8 c. 9 d. 6
<b>Câu 2 : Bảng tần số trên có bao nhiêu giá trị khác nhau ?</b>

a. 5 b. 7 c. 11 d. 10
<b>Câu 3 : Có bao nhiêu giá trị ?</b>

a. 20 b. 30 c . 40 d. 50
<b>Câu 4 : Số điểm trung bình của HS lớp 7A là :</b>

a. 5,25 b. 5,525 c. 7,5 d. 6,525
<b>Câu 5 : Hãy quan sát biểu đồ và cho biết </b>

<b> Năm 1990 dân số nước ta là bao nhiêu ?</b>

a. 10 tr b. 20 tr c. 30 tr d. 40 tr <i>Tringườệu i</i>

<b>90</b>

<b>80</b>

<b>70</b>

<b>60</b>

<b>50</b>
<b>40</b>

<b>30</b>

<b>20</b>

<b>10</b>

0 <b>1990</b> <b>1998 2000 2004</b> <b>2008</b> <i>Nmă</i>
<b> Câu 6 : Sau bao nhiêu năm ( kể từ năm 1990) thì dân số nước ta tăng thêm 70 triệu người ?</b>
a. 18 năm b. 20 năm c. 30 năm d. 40 năm

Câu 7: Từ năm 2000 đến năm 2008 , dân số nước ta tăng thêm bao nhiêu ?

a. 20 triệu người b. 30 triệu người c. 40 triệu người d. 50 triệu người
Câu 8 : Công thức tính số trung bình cộng là :

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

a. <i>X</i> = <i>x</i>1<i>n</i>1+<i>x</i>2<i>n</i>2+<i>x</i>3<i>n</i>3+. . .. .+<i>xknk</i>

<i>X</i> b. <i>X</i> =
<i>x</i>₁<i>n</i>₁+<i>x</i>₂<i>n</i>₂+<i>x</i>₃<i>n</i>₃+. . .. .+<i>x_kn_k</i>

<i>N</i>

c. X = <i>x</i>1<i>n</i>1+<i>x</i>2<i>n</i>2+<i>x</i>3<i>n</i>3+. . .. .+<i>xknk</i>

<i>N</i> d. <i>X</i> =

<i>x</i>1<i>n</i>1+<i>x</i>2<i>n</i>2+<i>x</i>3<i>n</i>3

<i>N</i>

<b>II . Tự luận ( 6 đ) </b>

<b> Câu 1 : Kết quả điều tra về số con của 30 gia đình trong ấp long thạnh được cho ở bảng sau :</b>

2 2 1 2 2 3 2 1 0 2

2 4 1 3 2 1 3 2 2 2

2 4 1 0 3 2 2 2 3 1

a. dấu hiệu ở đây là gì ? có bao nhiêu giá trị :

...
...
...
<b> b. Lập bảng tần số và vẽ biểu đồ đoạn thẳng ?</b>

...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...

...
...
...
<b>Câu 2 : Điểm kiểm tra mơn tốn học kì II của lớp 7 B được biểu diển ở bảng sau :</b>

Điểm 3 4 5 6 7 8 9 10

Tần số n 2 2 4 9 8 11 3 1 N=40

<b> a. Tính điểm trung bình của lớp 7A.</b>

...
...
...
...
<b> b. Tìm mốt của dấu hiệu : </b>

...
...
...
<b>Câu 3 : Quan sát bảng “ tần số “ và cho biết có nên dùng số trung bình cộng làm “ điện diện” </b>
<b>cho dấu hiệu khơng ? Vì sao ?</b>

Giá trị (x) 2 3 4 90 100

Tần số (n) 2 2 4 10 8 N=10

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4></div>

<!--links-->