Tải bản đầy đủ (.docx) (2 trang)

tiõt 3 tiõt 3 ®o thó tých vët r¾n kh«ng thêm n­íc i môc tiªu kiõn thøc biõt sö dông c¸c dông cô ®o ®ó x¸c ®þnh thó tých cña vët r¾n kh«ng thêm n­íc cã h×nh d¹ng bêt kú tu©n thñ c¸c quy t¾c ®o vµ tru

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (20.55 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

tiết 3. đo thể tích vật rắn không thấm nớc
I. Mục tiêu.


* Kin thc: Bit s dng các dụng cụ đo để xác định thể tích của vật rắn khơng thấm n ớc
có hình dạng bất kỳ.


- Tuân thủ các quy tắc đo và trung thực với các số liệu mà mình đo đợc, hợp tác trong cơng
việc của nhóm.


* Kỹ năng: Rèn kỹ năng thực hiện phép đo.
* Thái độ: Nghiêm túc, trung thực trong học tập.
* Trọng tâm: Cách đo


II. Chn bÞ.


* Cho mỗi nhóm: Vật rắn khơng thấm nớc, 1 bình chia độ, 1 trai ghi rõ dung tích, dây
buộc, 1bình tràn, 1 bình chứa, bảng 4.1.


* Cho cả lớp: Xô đựng nớc.
III. Tổ chức dạy học.


1. ổn định: (1')


2. Kiểm tra: (5') Làm thế nào để đo thể tích chất lỏng?
3. Bài mới.


Hoạt động của thầy TG Hoạt động của trò


Hoạt động 1. Tình huống.


- Dùng 2 vật có thể tích gần bằng nhau


hoặc nh SGK để ĐVĐ.


Hoạt động 2. Tìm hiểu cách đo thể tích của
những vật rắn khơng thấm nớc.


- Giới thiệu vật cần đo.
- Quan sát H4.2 và H4.3.


- Yêu cầu HS mô tả cách đo cho từng trờng
hợp.


- Hớng dẫn HS làm việc theo nhóm.
Hớng dẫn HS thảo luận về 2 phơng pháp
đo.


- Có thể đo H4.3 bằng phơng pháp khác
đ-ợc không?


- Yêu cầu HS trả lêi C3.


- Rót ra kÕt luËn?


- Hớng dẫn HS thảo luận rồi rút ra kết luận.
Hoạt động 3. Thực hành o th tớch.


- Phân nhóm, phát dụng cụ.


- Yêu cầu nghiên cứu thông tin SGK và
làm thí nghiệm.



3'


20'


10'


- V làm theo sự chỉ đạo của thầy.
II. Cách đo thể tích vật rắn khơng thấm
nớc.


1. Dùng bình chia độ.
- HS quan sát và nghe.
- HS quan sát H4.2 và H4.3.
- Tr li C1, C2.


2. Dùng bình tràn.
- Nghe hớng dẫn.


- Làm việc theo yêu cầu.
- Thảo luận nhóm.


- HS trả lời.
- HS trả lời C3.


- Kết luận.


3. Thực hành đo thể tích vật rắn.
- Nhận dụng cụ thực hành.
- HS thùc hiƯn.



4. VËn dơng - cđng cè. (4')


GV: Hớng dẫn HS C4 đến C6 và bài tập 4.1 v 4.2.


5. Dặn dò: (2')
- Học kỹ bài.


- Làm bài tËp trong SBT.


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2></div>

<!--links-->

×