Giao an am nhac lop 3
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (256.54 KB, 42 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
TuÇn 1
<i><b>Thứ ba ngày 18 tháng 8 năm 2009</b></i>Âm nhạc
Tiết 1:
<b>- học hát bài quốc ca Việt Nam (lời 1)</b>
<i>ST : Văn cao</i>
<b>I. mục tiêu :</b>
- Hc sinh hát đúng giai điệu và lời 1 bài Quốc ca.
- Có ý thức nghiêm trang khi chào cờ, hát Quc ca.
<b>ii. Chun b ca giỏo viờn :</b>
- Đàn oóc gan, bảng phụ, máy nghe nhạc.
- n hỏt chun xỏc bài Quốc ca. Tìm hiểu về tác giả, tác phẩm.
<b>iii. các hoạt động dạy - học chủ yếu</b>
<b>Nội dung</b> <b>Hoạt ng ca thy</b> <b>Hot ng ca trũ</b>
<b>1. Phần mở đầu (3')</b> - Tiếp xúc đầu năm ...
<b>2. Phn hot ng (30')</b>
<b>Hoạt động 1</b> : Học lời
1 bài Quốc ca.
- Giới thiệu: "Năm 1944 nhạc sĩ
Văn Cao sáng tác bài Tiến quân
- Giới thiệu ca để kêu gọi nhân dân đúng lên
cøu níc.
- 1946 đợc Quốc hội khố I công
nhận là Quốc ca Việt Nam. Quốc
ca là bài hát chào cờ, khi hát phải
có t thế nghiêm, mắt nhìn hớng
Quốc kì ...
- H¸t mÉu. - Cho häc sinh nghe qua máy 1
lần.
- Lắng nghe.
- §äc lêi ca. - §äc mÉu tõng c©u (sưa sai lời ca
nếu có).
- Giải thích câu "Đờng vinh quang
... thù" nghÜa lµ : muèn
- Lớp đọc theo.
- Chú ý.
dành độc lập, tự do phải có ý chí
quyết tâm đập tan ý đồ xâm lợc
của giặc.
- Tõ cæ "Sa trêng" là "chiến
tr-ờng".
- Dạy từng câu. - Chia thành 9 câu.
C1. "Đoàn quân ... cứu
quốc".
- Hát mẫu 1 lần. Bắt nhịp. - Cả lớp hát.
C2. "Bớc chân ... ghềnh
xa".
- Dạy nh câu 1.
+ Sa sai : Tiếng "xa" đếm hai - ba
C3. "Cờ in ... hồn nớc" - Dạy nh câu 2.
C4. "Sóng ngoài ...
hành ca".
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
* Hát nối câu 1 -> 2. - Hát mẫu 1 lần. Bắt nhịp.
+ Kiểm tra - sửa sai theo tổ.
- Cả lớp hát.
- Từng tổ hát sửa sai.
C5. "Đờng vinh ... quân
thù".
- Dạy nh câu 1.
C6. "Thắng gian ...
chiến khu".
- Dạy nh câu 2.
C7. "Vì nhân ... không
ngừng".
- Dạy nh câu 2.
C8. "Nớc non ... vững
bền".
- Dạy nh câu 2.
* Hát nối cả lời 1. - Đàn giai điệu. Bắt nhịp.
+ Kiểm tra - sửa sai tổ, cá nhân.
- Lớp hát.
- Hát theo tổ, cá nhân
<b>Hot động 2</b> : Trả lời
câu hỏi.
- Gọi từng hoạt động trẻ lời câu
hỏi.
Ai là tác giả bài Quốc ca ?
Quốc ca đợc hát khi nào ?
Thái độ - t thế khi hát Quốc ca và
chào cờ ?
- Tõng häc sinh tr¶ lêi.
<b>3. Phần kết thúc (2')</b> - Bắt nhịp - đệm đàn bài Quốc ca
lời 1.
- Nh¾c häc sinh tËp ghÐp lêi 2.
- Nhận xét tiết học.
- Cả lớp hát.
- Lắng nghe.
*********************************************
Tuần 2
<i><b>Thø ba ngày 25 tháng 8 năm 2009</b></i>Âm nhạc
Tiết 2<i>: - học hát bài quốc ca Việt Nam (lời 2)</i>
<i>ST : Văn cao</i>
<b>I. mục tiêu :</b>
- Hc sinh hỏt đúng giai điệu và lời 2 bài Quốc ca.
- Hát rõ lời, đúng tính chất hùng mạnh.
<b>ii. Chn bÞ cđa giáo viên :</b>
- n hỏt chun xỏc li 2 bi Quốc ca. Sử lý sắc thái.
- Bảng phụ, đàn oóc, máy nghe.
<b>iii. các hoạt động dạy - học chủ yếu</b>
<b>Nội dung</b> <b>Hoạt động của thầy</b> <b>Hoạt động của trị</b>
<b>1. PhÇn mở đầu (3')</b> - Kiểm tra sĩ số ... - Líp trëng b¸o c¸o ...
<b>2. Phần hoạt động (30')</b>
<b>Hoạt động 1</b> : Ôn lời
(7')
- Giíi thiƯu - viÕt b¶ng.
- Cho häc sinh nghe qua m¸y
nghe.
- Bắt nhịp - đệm đàn.
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
+ Söa sai : Đệm hai - ba những
tiếng ngân 3 phách, "thù" hát bỏ
dấu.
- Kiểm tra nhóm, cá nhân.
- Lớp hát.
- H¸t theo nhãm, cá
nhân.
<b>Hot ng 2</b> : Hc li
2 (16').
- Giới thiƯu - ViÕt b¶ng. - ViÕt vë.
- Đọc lời ca. - Gọi 1 học sinh đọc. - Từng học sinh c li
ca.
- Giải thích từ khó :
"Căm hòn, gông xích,
lầm than".
- Trc CM - 8 nhân dân ta phải chịu
ách thống trị của thực dân phong
kiến và phát xít Nhật. Chỉ có con
đ-ờng đứng lên đánh Pháp đuổi Nht
dnh c lp cho dõn tc.
- Lắng nghe.
- Dạy từng câu. - Chia thành 9 câu.
C1. "Đoàn quân ... phấp
phới".
- Gọi học sinh khá hát mẫu từng
câu.
- Lắng nghe.
C2. "D¾t gièng ... lÇm
than".
C3. "Cùng chúng ... đời
mới".
- Bắt nhịp - đệm đàn. - Lớp hát.
C4. "Đứng ... đập tan".
C5. "Tõ bao l©u ... căm
hờn".
+ Sa sai : m hai - ba những
tiếng đánh dấu sao. Tiếng "hờn"
hát bỏ du.
C6. "Quyết ... thắm hơn"
C7, 8,9 nh lời 1. - Kiểm tra tổ, cá nhân. - Hát theo tổ, cá nhân.
* Hát nối cả bài. - Cho học sinh nghe qua m¸y.
- Bắt nhịp - đệm dàn.
- Chia 2 tổ hỏt ni.
- Lắng nghe.
- Cả lớp hát.
- Hai tổ hát nèi.
<b>Hoạt động 3</b> : Tập chào
cờ hát Quốc ca (7')
- Yêu cầu học sinh đứng.
- ChØ huy häc sinh chµo cờ - hát.
- C lp ng hỏt.
<b>3. Phần kết thúc (2')</b> - Tóm tắt nội dung bài học.
- Nhắc học sinh häc thuéc Quèc ca.
- Xem tríc néi dung tiÕt 3.
- NhËn xÐt tiÕt häc.
- Chó ý
Tn 3
<i><b>Thø ba ngµy 08 tháng 9 năm 2009</b></i>Âm nhạc
Tiết 3<i>: - học hát bài ca đi học (lời 1)</i>
<i>ST : Phan Trần Bâng</i>
<b>I. mục tiêu :</b>
- Hỏt ỳng giai iu v lời ca bài hát, biết tên tác giả.
- Hát rõ lời, đúng nhịp đi.
</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>
<b>ii. Chn bÞ cđa giáo viên :</b>
- Đàn hát chuẩn xác bài hát.
- n oóc gan, bảng phụ, tranh sinh hoạt tập thể trên sân trờng.
<b>iii. các hoạt động dạy - học chủ yếu</b>
<b>Nội dung</b> <b>Hoạt động của thầy</b> <b>Hoạt động của trị</b>
<b>1. PhÇn mở đầu (3')</b> - Kiểm tra sĩ số ...
- Gäi häc sinh tr¶ lêi t thÕ khi
chào cờ hát Quốc ca.
- Gọi tốp lên chào cê h¸t Qc ca.
- Líp trëng b¸o c¸o ...
- Tõng häc sinh trả
lời ...
- Một tốp lên chào cờ
hát Quốc ca.
<b>2. Phn hoạt động (30')</b>
<b>Hoạt động 1</b> : Học hát
lời 1 (20')
- Giíi thiƯu : Gỵi ý cho häc sinh
nhËn biÕt néi dung tranh.
- Tõng häc sinh ph¸t
biĨu ...
... "học sinh đang nô
đùa".
- Giới thiệu. ..."Hàng ngày các em đến trờng
ngoài việc đợc tiếp thu những
kếin thức mới chúng ta còn đợc
vui chơi ca hát trong vịng tay
thân ái...
- Chó ý.
- Hát mẫu. - Hát mẫu 1 lần. - Lắng nghe.
- Đọc lời ca. - Đọc mẫu từng câu. - Cả lớp đọc theo.
- Khởi động giọng. - Hớng dẫn luyện theo nguyờn õm
a.
- Đứng luyện giọng.
- Dạy từng câu. - Chia lời 1 thành 4 câu.
C1. "Bình minh ... long
lanh".
- Hát mẫu 2 lần (kết hợp đàn). Bắt
nhịp.
+ Söa sai (nếu có).
- Lớp hát theo.
C2. "Đàn bớm ... rung
rinh".
- Dạy nh câu 1.
+ Sửa sai : Tiếng "phơi" hát thành
"phới".
* Nối câu 1 - 2. - Hát mẫu 1 lần. Bắt nhịp.
+ Kiểm tra - sửa sai tổ, cá nhân.
- Lớp hát.
- Hát theo tổ, cá nhân.
C3. "Bầy chim ... xanh2<sub>"</sub> <sub>- Dạy nh câu 1.</sub>
C4. "Cho ún ... ti
tr-ng".
- Dạy nh câu 1.
+ Sửa sai : Tiếng "tới" hát thành "tơi"
* Hát nối lời 1. - Hát mẫu 1 lần. Bắt nhịp.
+ Kiểm tra sửa sai nhóm, cá nhân.
- Lớp h¸t.
- Sưa sai theo nhãm.
<b>Hoạt động 2</b> : Hát kt
hp m (10')
- Giới thiệu ...
- Đệm theo phách. - Làm mẫu 1 lần. - Lớp thực hiện.
Bình ... - Làm mẫu 1 lần.
+ Kiểm tra - sửa sai nhóm.
- Thùc hiÖn theo
nhãm.
</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>
+ Sửa sai tổ, cá nhân. - Hát theo tổ, cá nhân.
<b>3. Phần kết thúc (2')</b> - Nhắc học sinh häc thuéc lêi 1,
ghÐp lêi 2.
- NhËn xÐt tiÕt häc.
- Chó ý
Tn 4
<i><b>Thứ ba ngày 15 tháng 9 năm 2009</b></i>Âm nhạc
Tiết 4<i>: - học hát bài ca đi học (lời 2)</i>
<i>ST : Phan Trần Bâng</i>
<b>I. mục tiêu :</b>
- Hát đúng giai điệu và lời 2 bài hát.
- Hỏt rừ li, ho ging.
<b>ii. Chuẩn bị của giáo viên :</b>
- Đàn hát chuẩn xác bài hát.
- Đàn oóc gan, b¶ng phơ.
<b>iii. các hoạt động dạy - học chủ yếu</b>
<b>Nội dung</b> <b>Hoạt động của thầy</b> <b>Hoạt động của trị</b>
<b>1. PhÇn mở đầu (1')</b> - Kiểm tra sÜ sè, nh¾c học sinh
ngồi ngay ngắn.
- Lớp trởng báo c¸o ...
<b>2. Phần hoạt động (30')</b>
<b>Hoạt động 1</b> : Ôn tập
lời 1 (7').
- Giới thiệu - Viết bảng.
- Bắt nhịp - đệm đàn.
+ Sửa sai (nếu có).
- Kiểm tra tổ, cá nhân hát kết hợp
đệm theo phách, nhịp.
- ViÕt vë.
- C¶ lớp hát.
- Hát theo tổ, cá nhân.
<b>Hot ng 2</b> : Học hát
lời 2 (16').
- Giíi thiƯu - ViÕt b¶ng. - Viết bảng.
- Hát mẫu. - Hát mẫu 1 lần. - L¾ng nghe.
- Đọc lời các. - Gọi học sinh đọc lời các. - Một học sinh đọc.
- Dạy từng câu. - Chia lời 2 thành 4 câu.
C1. "Trêng em ... cao
cao".
- Gäi 4 häc sinh kh¸ h¸t mẫu 4
câu hát.
- 4 học sinh lần lợt hát
mẫu.
C2. "Ngày ... thơng
yêu".
C3. "Đùa nô ... ca
vang"
+ Sửa sai : Tiếng "thắm" câu 1 bỏ
dấu thành "thăm", tiếng "tới" câu
C4. "Nhịp bớc ... tới
tr-ờng".
4 hát thành "tơi".
- Bt nhp - m n cho hc sinh
hỏt.
- Kiểm tra - sửa sai tổ, cá nhân.
</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>
- Từng tổ, cá nhân hát
sửa sai.
<b>Hot ng 3</b> : Kết hợp
vận động (7').
- Lêi 1 :
- Giíi thiÖu ....
- Yêu cầu học sinh đứng, hớng
dẫn từng câu.
- Đứng tập vận động.
C1, 2 - Ch©n dËm theo nhịp đi, tay vung
C3 - Chân dËm, tay ph¶i đa lên 1
vòng từ trái sang phải.
C4. - Nh câu 1.
- Lời 2 : - Tơng tự lời 1.
* Nối cả bài : + KiÓm tra theo nhãm (5 häc
sinh).
- Nhận xét - động viên.
- Tõng nhãm lªn biĨu
diƠn.
<b>3. Phần kết thúc (4')</b> - Bắt nhịp đệm đàn bài Bài các đi
học.
- Nh¾c học sinh học thuộc lời các.
- Nhân xét tiết học.
- Cả lớp hát.
- Lắng nghe.
Tuần 5
<i><b>Thø ba ngµy 22 tháng 9 năm 2009</b></i>Âm nhạc
Tit 5<i>: - hc hỏt bi m sao (trớch)</i>
<i>ST : Văn Chung</i>
<b>I. mục tiêu :</b>
- Hát đúng giai điệu và lời 2 bài Đếm sao. Biết tên tác giả.
- Hát rõ lời, nhẹ nhàng.
<b>ii. ChuÈn bị của giáo viên :</b>
- Đàn hát chuẩn xác bài hát.
- Đàn oóc gan, bảng phụ.
- Tỡm hiu cuc i và sự nghiệp tác giả Văn chung.
<b>iii. các hoạt động dạy - học chủ yếu</b>
<b>Nội dung</b> <b>Hoạt động của thầy</b> <b>Hot ng ca trũ</b>
<b>1. Phần mở đầu (3')</b> - Kiểm tra sÜ sè ...
- Híng dÉn luyện giọng theo
nguyên âm a.
- Líp trëng ...
</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>
- KiĨm tra tèp (4 học sinh) hát bài
Bài các đi học.
+ Nhn xột - động viên.
- Tèp lªn biĨu diƠn.
<b>2. Phần hoạt động (30')</b>
<b>Hoạt động 1</b> : Dạy hát
(20').
- ViÕt b¶ng - ViÕt vë.
- Giíi thiƯu. - ..."Ca khóc dành cho thiếu nhi
của nhạc sĩ Văn chung thêng ngé
nghÜnh, rÝ rám : "LÝ vµ Sáo",
Thằng Nhai, thằng Nha ..."
- Lắng nghe.
- Hát mẫu. - Hát mẫu 1 lần. - Lắng nghe.
- c li ca. - Gọi đọc cá nhân. - Từng học sinh đọc.
- Dạy từng câu. - Chia đoạn trích thành 4 câu.
C1." Mét «ng ... s¸ng
sao".
- Hát mẫu kết hợp đàn 1 lần. - Cả lớp hát.
Bắt nhịp.
+ Sửa sai : Tiếng "sao" cuối câu
đếm hai - ba.
C2 :"Ba «ng ... ánh
vàng".
* Nối câu 1 - 2
- Day nh câu 1.
- Hát mẫu 1 lần. Bắt nhịp.
- Kiểm tra - sửa sai cá nhân.
- Lớp hát.
- Từng học sinh hát.
C4. "Kìa sáu ... trời
cao".
- Dạy nh câu 1.
* Hát nối câu 1 -> 4. - Hát mẫu 1 lần. Bắt nhịp.
- Kiểm tra - söa sai theo tổ, cá
nhân.
- Lớp hát.
- Hát theo tổ, cá nhân.
<b>Hot ng 2</b> : Hỏt kt
hp vận động (10').
- Câu 1 - 2.
C©u 3 - 4.
- Giới thiệu - viết bảng.
- Cho học sinh đứng.
- Hai tay đa lên cao rồi uốn cong
ngời nghiêng sang tr¸i råi sang
phải.
- Tay giữ nguyên, quay tròn tại
chỗ.
- KiÓm tra tèp.
- ViÕt vë.
- Cả lớp đứng tập.
- Tõng tèp biĨu diƠn.
<b>3. PhÇn kÕt thóc (2')</b> - Cho häc sinh nhắc tên bài hát,
tác giả.
- Nhận xét tiết học.
- Nhắc học sinh về hcọ thuộc bài.
</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>
Tuần 6
<i><b>Thø ba ngày 29 tháng 9 năm 2009</b></i>Âm nhạc
Tit 6<i>: - ụn tp bi hỏt m sao .</i>
<b>trò chơi âm nhạc.</b>
<b>I. mục tiêu :</b>
- Hỏt ỳng giai iu và lời 2 bài Đếm sao. Biết tên tác giả.
- Hỏt rừ li, nh nhng.
<b>ii. Chuẩn bị của giáo viên :</b>
- Đàn hát chuẩn xác bài hát.
- Đàn oóc gan, b¶ng phơ.
- Tìm hiểu cuộc đời và sự nghiệp tác giả Văn chung.
<b>iii. các hoạt động dạy - học chủ yếu</b>
<b>Nội dung</b> <b>Hoạt động của thầy</b> <b>Hoạt động của trò</b>
<b>1. Phần mở đầu (3')</b> - Kiểm tra sĩ số ...
- Híng dÉn lun giọng theo
nguyên âm a.
- Kiểm tra tốp (4 học sinh) hát bài
Bài các đi học.
+ Nhn xột - động viên.
- Líp trëng ...
- §øng lun giäng.
- Tèp lªn biĨu diƠn.
<b>2. Phần hoạt động (30')</b>
<b>Hoạt động 1</b> : Dạy hát
(20').
- ViÕt b¶ng - ViÕt vë.
- Giíi thiƯu. - ..."Ca khóc dµnh cho thiếu nhi
của nhạc sĩ Văn chung thờng ngộ
nghĩnh, rÝ rám : "Lí và Sáo",
Thằng Nhai, thằng Nha ..."
- Lắng nghe.
- Hát mẫu. - Hát mẫu 1 lần. - L¾ng nghe.
- Đọc lời ca. - Gọi đọc cá nhân. - Từng học sinh đọc.
- Dạy từng câu. - Chia đoạn trích thành 4 câu.
C1." Mét ông ... sáng
sao".
- Hỏt mu kết hợp đàn 1 lần. - Cả lớp hát.
Bắt nhịp.
+ Sửa sai : Tiếng "sao" cuối câu
đếm hai - ba.
C2 :"Ba «ng ... ánh
vàng".
* Nối câu 1 - 2
- Day nh câu 1.
- Hát mẫu 1 lần. Bắt nhịp.
- Kiểm tra - sửa sai cá nhân.
- Lớp hát.
- Từng học sinh hát.
C4. "Kìa sáu ... trời
cao".
- Dạy nh câu 1.
* Hát nối câu 1 -> 4. - Hát mẫu 1 lần. Bắt nhịp.
- KiÓm tra - sưa sai theo tỉ, cá
- Lớp hát.
</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>
nhân.
<b>Hot ng 2</b> : Hát kết
hợp vận động (10').
- Câu 1 - 2.
C©u 3 - 4.
- Giới thiệu - viết bảng.
- Cho hc sinh ng.
- Hai tay đa lên cao rồi uốn cong
ngời nghiêng sang trái råi sang
ph¶i.
- Tay giữ nguyên, quay tròn tại
chỗ.
- Kiểm tra tốp.
- Viết vở.
- C lớp đứng tập.
- Tõng tèp biĨu diƠn.
<b>3. PhÇn kÕt thóc (2')</b> - Cho học sinh nhắc tên bài hát,
tác giả.
- NhËn xÐt tiÕt häc.
- Nh¾c häc sinh vỊ hcä thc bµi.
- Mét häc sinh trả
lời ...
Tuần 7
<i><b>Thứ ba ngày 06 tháng 10 năm 2009</b></i>Âm nhạc
Tiết 7
<b>- học hát bài gà gáy</b>
<i>Dân ca Cống (Lai Châu)</i>
<i>Lời mới : Huy Trân</i>
<b>I. mục tiêu :</b>
- Hát đúng giai điệu và lời ca bài Gà gáy.
- Hát rõ lời, tập lấy hơi.
<b>ii. Chn bÞ cđa giáo viên :</b>
- Đàn hát chuẩn xác bài Gà gáy.
- Đàn oóc gan, bảng phụ, tranh miền núi.
<b>iii. các hoạt động dạy - học chủ yếu</b>
<b>Nội dung</b> <b>Hoạt động của thầy</b> <b>Hoạt động của trò</b>
<b>1. Phần mở đầu (3')</b> - n nh.
- Gọi 4 học sinh lên hát bài Đếm
sao.
- Tèp lªn biĨu diƠn.
<b>2. Phần hoạt động (30')</b>
<b>Hoạt động 1</b> : Dạy hát
bài Gà gáy (20').
- Gỵi ý cho häc sinh nhËn biÕt
tranh.
- Giíi thiƯu trùc tiÕp.
- Tõng häc sinh tr¶ lêi.
</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>
- Khởi động giọng. - Hớng dẫn theo âm a. - Đứng luyện giọng.
- Dạy từng câu. - Chia bài hát thnh 4 cõu.
C1. "Con gà ... ai ơi!". - Hát mẫu 2 lần. Bắt nhịp.
+ Kiểm tra - sửa sai tổ.
- Cả lớp hát.
- Hát theo tổ.
C2. "Gà gáy ... ai ơi!". - Dạy nh câu 1.
* Hát nối câu 1 - 2. - Hát mẫu. Bắt nhịp.
+ Kiểm tra - sửa sai cá nhân.
- Lớp hát.
- Hát cá nhân.
C3."Nắng sáng ... ai ơi!" - Dạy nh câu 1.
C4. "Rừng và ... ai ơi!"
* Hát nối câu 1 -> hết.
- Dạy nh câu 1.
- Đàn giai điệu 1 lần. Bắt nhịp.
- Chia 2 tổ hát mỗi tổ 1 câu.
- Lớp hát cả bài.
- 2 tổ hát nối.
<b>Hot ng 2</b> : Kt hp
gừ m (10').
- Đệm theo phách, theo
nhịp, tiết tÊu lêi ca.
- Làm mẫu mỗi hình thức 1 lần
cho tập thể hát. Sau đó kiểm tra
-sửa sai nhóm, cá nhân.
- Lớp, nhóm và cá
nhân hát kết hợp gõ
đệm.
<b>3. Phần kết thúc (2')</b> - Bắt nhịp - đệm đàn bài Gà gáy.
- Nhắc học sinh về học thuộc lời
ca, tp vn ng.
- Nhận xét tiết học.
- Cả lớp hát.
- Chó ý.
*********************************************
Tn 8
<i><b>Thø ba ngày 13 tháng 10 năm 2009</b></i>Âm nhạc
Tiết 8:
<b>- ôn tập bài hát gà gáy</b>
<b> - nghe nhạc</b>
<i>Dân ca Cèng </i>
<b>I. mơc tiªu :</b>
- Học sinh thuộc lời ca hát đúng giai điệu bài Gà gáy.
- Hát đúng tớnh cht vui ti, ho ging.
<b>ii. Chuẩn bị của giáo viªn :</b>
- Đàn c gan. Một số động tác phụ hoạ.
- Tác phẩm khơng lời Hành khúc Thổ Nhĩ Kì của Mô Da.
<b>iii. các hoạt động dạy - học chủ yếu</b>
<b>Nội dung</b> <b>Hoạt động của thầy</b> <b>Hoạt động của trò</b>
<b>1. Phần mở đầu (2')</b> - Kiểm tra sĩ số ...
- Hớng dẫn luyện giọng.
- Lớp trởng báo cáo...
- Đứng luyện giäng.
<b>2. Phần hoạt động (30')</b>
<b>Hoạt động 1</b> : Ôn tập
bài Gà gỏy (12')
- Giới thiệu - Viết bảng.
- Hát mẫu 1 lần. Bắt nhịp.
+ Sửa sai (nếu có).
- Gi ý hát kết hợ vỗ đệm theo
nhịp, phách, tiết tấu lời ca.
</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>
- KiÓm tra tổ, cá nhân. - Từng tổ, cá nhân hát.
<b>Hot động 2</b> : Tập vận
động (12')
- Lµm mÉu 1 lÇn.
- Cho học sinh đứng, hớng dẫn
chậm từng câu.
- Chó ý.
- Lớp đứng tập.
Câu 1, 2 - Chân nhỳn theo nhp, tay a lờn
miệng làm loa, đầu ngẩng.
Câu 3, 4 - Chân nhún theo nhịp, tay đa lên
bầu trêi.
- Bắt nhịp cho lớp vận động 1 lần. - Cả lớp hát + vận động
+ Kiểm tra nhóm. - Từng nhóm biểu diễn
<b>Hoạt động 3</b> : Nghe
nhạc (6').
- Giíi thiƯu t¸c phÈm Hành khúc
Thổ Nhĩ Kì của Mô Da.
- Độc tấu 1 lÇn.
- Gäi häc sinh nhắc lại tên tác
phẩm và nhận biÕt giai ®iƯu vui
hay buồn.
- Cho học sinh nghe lại.
- Lắng nghe.
- Lắng nghe.
- Tõng häc sinh nhận
xét.
<b>3. Phần kết thúc (3')</b> - Tóm tắt nội dung tiết dạy.
- Nhắc học sinh học bài.
- Nhận xét tiết học.
- Lắng nghe.
Tuần 9
<i><b>Thứ ba ngày 20 tháng 10 năm 2009</b></i>Âm nhạc
Tiết 9:
<b>- ôn 3 bài hát bài ca đi học,</b>
<b>m sao v g gỏy</b>
<b>I. mục tiêu :</b>
- Học sinh nắm vững giai điệu, thuộc lời ca 3 bài hát.
- Hát hồ giọng, thể hiện đúng tính chất của từng bài.
<b>ii. Chuẩn bị của giáo viên :</b>
- Đàn oóc gan, nhạc cụ gõ.
- Một số thủ pháp luyÖn tËp.
<b>iii. các hoạt động dạy - học chủ yếu</b>
<b>Nội dung</b> <b>Hoạt động của thầy</b> <b>Hoạt động của trị</b>
<b>1. PhÇn mở đầu (2')</b> - Kiểm tra sĩ số ...
- Hớng dÉn häc sinh luyÖn giäng
- Báo cáo ...
- Lớp đứng luyện.
<b>2. Phần hoạt động (30')</b> - Giới thiệu - viết bảng. - Viết vở.
<b>Hoạt động 1</b> : Ôn bài
Bài ca đi hc (10').
- Đánh giai điệu câu đầu. Gọi học
sinh nhận biết bài hát, tác giả.
</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>
- Bắt nhịp.
+ Kiểm tra, sửa sai cá nhân.
- Gi 1 t biu diễn còn 3 tổ kia
sử dụng nhạc cụ gõ đệm theo
phách, nhịp, tiết tấu.
- Líp h¸t.
- Tõng häc sinh h¸t.
- 4 tỉ thùc hiƯn theo
h-íng dÉn.
<b>Hoạt động 2</b> : Ôn bài
Đếm sao (10').
- Gõ tiết tấu câu đầu, cho học sinh
nhận biết bài hát, tác giả, hát lại.
- Bắt nhịp - đệm đàn.
- Gợi ý cho học sinh nhớ lại cách
vỗ đệm theo nhịp 3.
- KiÓm tra theo tỉ.
- Hớng dẫn học sinh đánh nhịp
3
4
(sưa sai c¸ nh©n).
- Gọi cá nhân lên chỉ huy (đánh
nhịp).
- Mét häc sinh trả lời.
- Lớp hát.
- Chú ý.
- Tng t hỏt + vỗ nhịp
- Lớp đứng đánh nhịp.
- Líp h¸t.
<b>Hoạt động 3</b> : Ôn bài
Gà gáy (10').
- Trích lời giới thiệu (đã giới thiệu
tiết 7). Gọi học sinh nhận biết bài
hát.
- Bắt nhịp - đệm đàn.
+ Sửa sai (nếu có).
- Ơn các động tác vận động.
+ Kiểm tra theo nhóm, cá nhân.
- Chỉ huy cho học sinh hát theo
nguyên âm a.
- Tr¶ lêi ... bài Gà gáy.
- Cả lớp hát.
- Thc hiện lại vận
động.
- Tõng nhãm học sinh,
cá nhân biểu diễn.
- Lớp hát.
<b>3. Phần kết thúc (3')</b> - Tóm tắt nội dung bài dạy.
- Nhận xét tiết dạy.
- Chú ý.
*********************************************
Tuần 10
<i><b>Thứ ngày tháng năm 2009</b></i>Âm nhạc
Tiết 10:
<b>- Học hát bài lớp chúng ta đoàn kết</b>
<i>ST : Mộng Lân</i>
<b>I. mục tiêu :</b>
- Học sinh hát đúng giai điệu và lời ca bài hát.
</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>
<b>ii. Chuẩn bị của giáo viên :</b>
- Đàn hát chuẩn xác bài hát.
- Bảng phụ, đàn oóc gan.
<b>iii. các hoạt động dạy - học chủ yếu</b>
<b>Nội dung</b> <b>Hoạt động của thầy</b> <b>Hoạt động của trị</b>
<b>1. PhÇn më ®Çu (2')</b> - KiĨm tra sÜ sè ...
- Híng dÉn luyÖn giäng.
- Lớp trởng báo cáo...
- Lớp đứng luyện
giọng.
<b>2. Phần hoạt động (30')</b>
<b>Hoạt động 1</b> : Dạy bài
hát (20').
- Giíi thiƯu - ViÕt bảng.
..."Nhạc sĩ Mộng Lân còn những
ca khúc hay cho thiếu nhi : Em là
mầm non của Đảng".
- Viết vở.
- Lắng nghe.
- Hát mẫu. - Hát mẫu 1 lần. - Lắng nghe.
- Đọc lời ca. - Đọc mẫu từng câu. - Cả lớp đọc theo.
- Dạy từng câu. - Chia bài lm 4 cõu.
C1. "Lớp chúng ... tình
thân".
- Hát mẫu 2 lần. Bắt nhịp.
+ Kiểm tra - sửa sai cá nhân.
- lớp hát.
- Hát cá nhân.
C2. "Lớp chúng ta ...
một nhà".
- Dạy nh câu 1.
* Hát nối câu 1, 2. - Hát mẫu 1 lần.
+ Kiểm tra sửa sai tổ.
- Cả lớp hát theo.
- Hát theo tổ.
C3."Đầy tình ... tiến tới" - Dạy nh c©u 1.
C4. "QuyÕt kÕt ... trò
ngoan".
- Dạy nh câu 1.
* Hát nối cả bài. - Đàn giai điệu 1 lần. Bắt nhịp.
+ Kiểm tra tổ, cá nhân.
- Cả lớp hát.
- Hát theo tổ, cá nhân.
<b>Hot ng 2</b> : Tập vỗ
đệm theo phách, tiết tấu
lời ca (5').
- Mỗi hình thức hớng dẫn 1 lần.
Sau đó sửa sai nhóm, cá nhân.
- Chó ý, nhóm, cá
nhân thực hiện.
<b>Hot động 3</b> : Đố vui
(5').
"Tôi là lá, tôi là hoa ..."
- Bắt nhịp học sinh hát bài hoa lá
mùa xuân kết hợp vỗ tiết tiÕt lêi
ca.
- Vỗ tiết tấu câu 1 bài hoa lá mùa
xuân. Gọi học sinh nhận biết đó là
tiết tấu câu hát của bài nào ? Hãy
hát lại. (Học sinh trả lời câu 1 của
bài Lớp chúng mình đồn kết
cũng đúng).
- Nhận xét.
- Lớp thực hiện.
- Trả lời ...
- Lắng nghe.
<b>3. Phần kết thúc (2')</b> - Bắt nhịp bài Lớp ...
- Nhắc học sinh học thuộc bài, tập
vận động.
</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>
- NhËn xÐt tiÕt häc.
*********************************************
TuÇn 11
<i><b>Thứ ngày tháng năm 2009</b></i>Âm nhạc
Tiết 11:
<b>- ôn tập bài hát lớp chúng ta đoàn kết</b>
<i>ST : Mộng Lân</i>
<b>I. mơc tiªu :</b>
- Học sinh hát đúng giai điệu, thuộc lời ca.
- Hát hoà giọng. Tập lấy hơi trớc câu hỏt.
<b>ii. Chun b ca giỏo viờn :</b>
- Đàn oóc gan. Một số thủ pháp luyện tập.
- Ôn lại bài hát Hoa lá mùa xuân.
<b>iii. cỏc hot ng dy - học chủ yếu</b>
<b>Nội dung</b> <b>Hoạt động của thầy</b> <b>Hoạt động ca trũ</b>
<b>1. Phần mở đầu (2')</b> - Kiểm tra sĩ sè ...
- Híng dÉn lun giäng...
- Lớp trởng báo cáo...
- Học sinh đứng ...
<b>2. Phần hoạt động (30')</b>
<b>Hoạt động 1</b> : Ôn tập
bài Lớp chúng ta đoàn
kết (15').
- Giới thiệu - Viết bảng.
- Đệm đàn - bắt nhịp.
- ViÕt vë.
- Líp h¸t bài Lớp
chúng ta đoàn kết.
+ Sửa sai : Lời ca câu 4 "Nh keo
sơn ..." häc sinh dƠ nhÇm sang
"Nh anh em ...".
Cho học sinh đọc lại lời ca đến
thuộc.
Trớc khi hát câu 7, 8 nhắc học
sinh lấy hơi sâu và đẩy mạnh hơi
thở lên nh u.
+ Kiểm tra - sửa sai theo nhóm,
cá nhân.
- Hớng dẫn học sinh ơn các hình
thức đệm theo phách, theo nhịp.
- H¸t theo nhóm, cá
nhân.
- Cả lớp ôn luyện.
- Kiểm tra theo tổ. - Từng tổ hát.
- Hát + vỗ tay theo tiÕt
tÊu lêi ca.
- Lµm mÉu câu 1. Bắt nhịp cho
lớp hát.
- Hát theo hớng dẫn.
"Lớp chóng m×nh rÊt rÊt
vui ...".
- KiĨm tra - sưa sai tổ, cá nhân. - Hát theo tổ, cá nhân.
<b>Hot động 2</b> : Đố vui
(8').
- Bắt nhịp - đệm đàn bài Hoa lá
mùa xuõn.
</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>
mùa xuân.
Tôi lá lá, tôi là hoa ...
Líp chóng m×nh rÊt
rÊt ..
- Gọi học sinh nhận biết đó là tiết
tấu câu hát thứ mấy ? Hãy hát lại.
(Có thể trả lời câu hát 1, 2 bài
Hoa lá mùa xuân hoặc câu 1, 2
bài Lớp chúng ta đồn kết).
- L¾ng nghe.
- Tõng häc sinh tr¶
lêi ...
<b>Hoạt động 3</b> : Tập biểu
diễn (7').
- Híng dÉn học sinh lấy hơi trớc
mỗi câu hát. Nhún chân, nghiêng
ngời sang trái, sang phải ...
- Gọi tõng tèp (4 häc sinh) lªn
biĨu diƠn.
+ NhËn xÐt - tuyên dơng.
- Chú ý.
- Biểu diễn theo tốp.
<b>3. Phần kết thúc (3')</b> - Tóm tắt nội dung bài học.
- Nhắc học sinh học thuộc lời ca,
tập vận động.
- NhËn xét tiết học.
- Lắng nghe.
*********************************************
Tuần 12
<i><b>Thứ ngày tháng năm 2009</b></i>Âm nhạc
Tiết 12:
<b>- học hát bài con chim non</b>
<i>Dân ca : Pháp</i>
<b>I. mục tiêu :</b>
- Hc sinh hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Con chim non, biết đó là bài dân
ca Pháp.
- H¸t rõ lời, hoà giọng.
- Giáo dục tình đoàn kết với các dân tộc trên toàn thế giới.
<b>ii. Chuẩn bị của giáo viên :</b>
- Đàn hát chuẩn xác bài hát.
- Tranh tháp ép ghen.
- Đàn oóc gan, bảng phụ.
<b>iii. cỏc hot động dạy - học chủ yếu</b>
<b>Nội dung</b> <b>Hoạt động của thy</b> <b>Hot ng ca trũ</b>
<b>1. Phần mở đầu (3')</b> - KiĨm tra sÜ sè ...
- Híng dÉn lun giäng...
- Gäi 3 học sinh lên biểu diễn bài
Lớp chúng mình đoàn kÕt.
- NhËn xÐt.
- Lớp trởng báo cáo...
- Lớp đứng.
</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>
<b>2. Phần hoạt động (30')</b>
<b>Hoạt động 1</b> : Học hát
bài Con chim non (20')
- Giíi thiƯu - ViÕt bảng. - Viết vở.
- Hát mẫu. - Hát mẫu 2 lần. - Lắng nghe.
- c li ca. - c mu từng câu. - Cả lớp đọc theo.
- Dạy hát từng câu. - Chia bài thành 4 câu.
C1. "B×nh minh ... vÐo
von".
- Hát mẫu 2 lần (kết hợp đàn giai
điệu). Bắt nhịp.
- KiÓm tra - sửa sai cá nhân.
- Cả lớp hát.
- Từng học sinh hát.
C2. "Hoà tiếng hót véo
von, giọng hãt vui say
sa".
- D¹y nh câu 1.
+ Sửa sai : Nửa đầu câu 2.
"Hoà ... von" hát cao hơn.
"Hoà ... von" câu 1. Dùng tay làm
hiệu.
Tiếng "sa" hát thành "sừa".
+ Hát sửa sai tập thể.
* Nối câu 1, 2 - Hát mẫu. Bắt nhịp.
- Kiểm tra - sửa sai nhóm.
- Cả lớp hát.
- Hát theo nhãm.
C3. "Nµy chim ơi hát
lên cho vang, lời thân ái
thiết tha".
- Dạy nh câu 1.
* Hát nối câu 1 - 2 - 3 - Hát mẫu 1 lần. Bắt nhịp. - Cả lớp hát.
C4. "Rộn vang tới chốn
xa, càng mến yêu quê
nhà".
- Dạy nh câu 1.
* Nối cả bài. - Đàn giai điệu 1 lần. Bắt nhịp.
- Kiểm tra - Sửa sai nhóm cá nhân
- Hát theo nhóm, cá
nhân.
<b>Hot ng 2</b> : Tập vỗ
đệm theo nhịp 3 (10').
- Hớng dẫn học sinh đếm 1 - 2 - 3
kết hợp vỗ 2 tay vào nhau ở tiếng
"1", tay nọ vỗ vào cùi tay kia ở
tiếng "2" và "3".
- KiĨm tra - sưa sai theo nhóm, cá
nhân.
- Làm theo hớng dẫn.
- Từng nhóm, cá nhân
thực hiÖn.
<b>3. Phần kết thúc (2')</b> - Bắt nhịp bài Con chim non.
- Nhắc học sinh học thuộc lời ca,
tập vận ng.
- Nhận xét tiết học.
- Cả lớp hát.
- Chú ý.
*********************************************
Tuần 13
<i><b>Thø ngày tháng năm 2009</b></i>Âm nhạc
Tiết 13:
<b>- ôn tập bài hát con chim non</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17>
<b>I. mơc tiªu :</b>
- Học sinh hát đúng giai điệu, thuộc lời ca hát Con chim non.
- Thể hiện đúng tính chất nhịp nhàng và kết hợp vận động.
<b>ii. Chun b ca giỏo viờn :</b>
- Đàn oóc gan.
- Mt số động tác phụ hoạ.
<b>iii. các hoạt động dạy - học chủ yếu</b>
<b>Nội dung</b> <b>Hoạt động của thầy</b> <b>Hoạt động của trò</b>
<b>1. Phần mở đầu (3')</b> - Kiểm tra sĩ số ... - Lớp trởng báo cáo...
- Hớng dẫn luyện giọng theo âm a. - Cả lớp đứng.
- Giíi thiƯu néi dung bµi häc. - Chó ý.
<b>2. Phần hoạt động (30')</b>
<b>Hoạt động 1</b> : Ôn tập
sửa sai (9').
- Giới thiệu - Viết bảng.
- Bắt nhịp - đệm đàn.
+ Sửa sai (nếu có).
- Kiểm tra cá nhân.
- ViÕt vë.
- Líp h¸t.
- Từng học sinh hát.
- Vỗ đệm theo nhịp
ph¸ch.
- Hớng dẫn lại các cách m ó
hc.
- Kiểm tra + sửa sai tổ, cá nhân.
- Cả lớp thực hiện.
- Hát theo tổ, cá nhân.
<b>Hot ng 2</b> : Tp vn
ng (10').
- Làm mẫu 1 lần.
- Yêu cầu học sinh đứng hớng dẫn
từng câu.
- Chó ý.
- C lp ng tp tng
cõu.
- Chân giậm mỗi nhịp một cái vào
phách 3.
+ Phách 1 : Chân trái bớc sang
ngang.
+ Phách 2 : Chân phải chụm vào
chân trái.
+ Phỏch 3 : Chân trái giậm tại
chỗ. Liên tục đổi bên.
- Đếm 1, 2, 3 cho học sinh giậm
chân tại chỗ nh phần hớng dẫn.
- Tiếng "Bình" đầu bài giậm chân
phải tiếng "minh" chân trái bớc
sang ngang, tiếng "lên" chân phải
chụm vào chân trái, tiếng "có"
chân trái giậm. Liên tục đổi bên.
- Kiểm tra theo tp.
- Cả lớp giậm chân.
- Từng tốp biểu diễn.
<b>Hot động 3</b> : Khớp
đàn (9').
- Hớng dẫn câu dạo (2 lần).
- Gọi học sinh khá hát mẫu.
- Dạo đàn.
- L¾ng nghe.
- Tõng häc sinh hát.
- Cả lớp hát.
</div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18>
<b>3. Phần kết thóc (3')</b> - Cho häc sinh nghe bµi Con chim
non.
- Tóm tắt nội dung tiết học.
- Nhận xét.
- Lắng nghe.
Tuần 14
<i><b>Thø ngày tháng năm 2009</b></i>Âm nhạc
Tiết 14: <i>- học hát bài ngày mùa vui</i>
<i>Dân ca : Thái</i>
<i>Lời mới : Hoàng Lân</i>
<b>I. mục tiêu :</b>
- Hc sinh hát đúng giai điệu và lời ca, biết đó là dân ca của dân tộc Thái.
- Hát rõ lời, với tính chất vui tơi.
- Giáo dục tình u q hơng đất nớc.
<b>ii. Chuẩn bị của giáo viên :</b>
- Đàn hát chuẩn xác bài hát.
- Bảng phụ, đàn oóc gan, tranh phong cảnh núi rừng Tây Bắc.
<b>iii. các hoạt động dạy - học chủ yếu</b>
<b>Nội dung</b> <b>Hoạt động của thầy</b> <b>Hoạt ng ca trũ</b>
<b>1. Phần mở đầu (5')</b> - Kiểm tra sÜ sè ...
- Híng dÉn lun giäng theo ©m a.
- Gọi tốp ca biểu diễn bài hát Con
chim non.
- Nhn xét - động viên.
- Lớp trởng báo cáo...
- Cả lớp đứng luyện
giọng.
- Tèp lªn biĨu diƠn.
<b>2. Phần hoạt động (28')</b>
<b>Hoạt động 1</b> : Dạy hát
(20')
- Giíi thiƯu "Cịng nh bao d©n tộc
khác, dân tộc Thái có những nét
văn hoá riêng. Đó là những
- Lắng nghe.
bi hỏt dõn ca c lu truyền rộng
rãi, trong dó có bài Ngày mùa
vui...
- Giíi thiƯu qua tranh.
- Hát mẫu. - Hát mẫu kết hợp đàn giai điệu 1
lần.
- Lắng nghe.
- Đọc lời ca. - Đọc mẫu từng câu. - Cả lớp đọc lại.
- Dạy từng câu. - Chia bài hát thành 8 câu.
C1. "Ngoài ... chín thơm" - Hát mẫu 1 lần. Bắt nhịp.
- Kiểm tra - sửa sai cá nhân.
- Cả lớp hát.
- Hát cá nhân.
C2."Con ... trong vờn" - Dạy nh câu 1.
* Hát nối câu 1 - 2 - Hát mẫu 1 lần.
- Kiểm tra nhóm, cá nhân.
- Lớp hát.
</div>
<span class='text_page_counter'>(19)</span><div class='page_container' data-page=19>
C3. "Nô nức ... thay". - Dạy nh c©u 1.
C4. "Bâ ... mong chê". + Sưa sai : Tiếng "bõ" hát luyến
nh "bõ -> o".
C5. "Hội ... quê hơng" - Dạy nh câu 1.
C6." ấm ... yêu thơng" + Sửa sai : Tiếng "âm" hát nh "ơ
-> ấm".
C7. "Ngày mùa ... nơi2<sub>"</sub> <sub>- Dạy nh câu 1.</sub>
C8. "Có đâu ... vui hơn" - Nh câu 1.
* Hát nối cả bài. - Hát mẫu 1 lần.
- Kiểm tra - sửa sai nhóm cá nhân
- Lớp hát.
- Từng học sinh h¸t.
<b>Hoạt động 2</b> : Tp v
m (8').
- Đệm theo phách, theo
phách.
- Làm mẫu 1 lần.
- Kiểm tra + sửa sai theo nhóm,
cá nhân.
- Nhận xét - động viên.
- H¸t tËp thĨ.
- Hát theo nhóm, cá
nhân.
<b>3. Phần kết thúc (2')</b> - Bắt nhịp - đệm đàn.
- Nh¾c häc sinh häc thuéc lêi 1,
tËp ghÐp lêi 2.
- Nhận xét tiết học.
- Cả lớp hát.
- Chú ý.
Tuần 15
<i><b>Thø ngày tháng năm 2009</b></i>Âm nhạc
Tiết 15:
<b>- ôn bài hát ngày mùa vui</b>
<b> - nghe nh¹c</b>
<b> - giới thiệu một số nhạc cụ dân tộc</b>
<b>I. mơc tiªu :</b>
- Học sinh hát đúng giai điệu, thuộc 2 loài ca bài hát Ngày mùa vui biết thêm
một số nhạc cụ dân tộc (đàn bầu, nguyệt, tranh).
- Hát hoà giọng. Phân biệt đợc âm thanh và hình dáng 3 nhạc cụ dân tc.
<b>ii. Chun b ca giỏo viờn :</b>
- Đàn oóc gan, b¶ng phơ.
- Tranh vẽ 3 nhạc cụ (đàn bầu ...).
<b>iii. các hoạt động dạy - học chủ yếu</b>
<b>Nội dung</b> <b>Hoạt ng ca thy</b> <b>Hot ng ca trũ</b>
<b>1. Phần mở đầu (3')</b> - KiĨm tra sÜ sè ...
- Híng dÉn häc sinh lun giäng
theo ©m a.
</div>
<span class='text_page_counter'>(20)</span><div class='page_container' data-page=20>
<b>2. Phần hoạt động (30')</b>
<b>Hoạt động 1</b> : Ôn lời
một bài Ngày mùa vui
(5').
- Giới thiệu - Viết bảng.
- Bắt nhịp - đệm đàn.
+ Söa sai nh÷ng tiÕng h¸t lun
(bâ, Êm ...).
- KiĨm tra tỉ, c¸ nhân.
- Nhận xét.
- Viết vở.
- Cả lớp hát.
- Hát theo tổ, cá nhân.
<b>Hot ng 2</b> : Hc hỏt
li 2 (10').
- Giíi thiƯu.
- Gọi một học sinh đọc lời ca.
- Hỏt mu 1 ln.
- Chia bài hát thành 4 câu.
- Chó ý.
- Một học sinh đọc lời
ca.
- Lắng nghe.
C1. "Nhịp ... reo cời". - Hát mẫu kết hợp đàn giai iu 1
lần.
+ Kiểm tra - sửa sai cá nhân.
- Cả lớp hát.
- Hát cá nhân.
C2. "Ai ghánh ... lúa
vàng".
- Dạy nh câu 1.
* Nối câu 1 - 2 - Hát mẫu 1 lần. Bắt nhịp.
- Kiểm tra + sửa sai tổ.
- Lớp h¸t.
- H¸t theo tỉ.
C3 +4. "Héi ... vui" - Cho học sinh hát lại lời 1.
* Hát nối lời 2. - Đàn giai điệu 1 lần. Bắt nhịp.
- Kiểm tra bàn.
- Cả lớp hát.
- Hát theo bàn.
* Hát nối cả bài. - Gọi học sinh khá hát mẫu.
- Kiểm tra + sửa sai tổ, cá nhân.
- Từng học sinh hát.
- Hát theo tổ, cá nhân.
<b>Hot ng 3</b> : Giới
thiệu nhạc cụ(10').
- Giíi thiƯu tõng nh¹c cơ trªn
tranh.
Đàn bầu (độc huyền), đàn nguyệt
(đàn kìm), đàn tranh (thập lục).
- Cho học sinh nghe âm thanh của
từng nhạc cụ.
- Chó ý.
<b>Hoạt động 4</b> : Nghe
nhạc (5').
- Giíi thiÖu.
- Độc tấu bài Xe chỉ luồn kim
bằng âm sắc đàn bầu, kìm và
tranh.
- L¾ng nghe.
<b>3. Phần kết thúc (2')</b> - Bắt nhịp bài Ngày mùa vui.
- Nhắc học sinh học thuộc bài hát,
tập vận động.
- NhËn xÐt tiÕt häc.
</div>
<span class='text_page_counter'>(21)</span><div class='page_container' data-page=21>
TuÇn 16
<i><b>Thø ngày tháng năm 2009</b></i>Âm nhạc
Tiết 16:
<b> - kể chuyện : cá heo với âm nhạc</b>
<b> - trò chơi giới thiệu tên nốt nhạc</b>
<b> </b>
<b>I. mơc tiªu :</b>
- Học sinh biết đợc tác động của âm nhạc tới loài vật. Biết tên gọi các nốt nhạc.
- Xác định đợc vị trí nốt nhạc trên khuụng.
<b>ii. Chuẩn bị của giáo viên :</b>
- Khai thác nội dung câu chuyện.
- Nắm chắc trò chơi.
<b>iii. cỏc hot ng dạy - học chủ yếu</b>
<b>Nội dung</b> <b>Hoạt động của thầy</b> <b>Hot ng ca trũ</b>
<b>1. Phần mở đầu (4')</b> - Kiểm tra sÜ sè ...
- Gọi nhóm 4 học sinh hát Ngày
mùa vui (dân ca Thái), từng học
sinh nhận biết 3 loại đàn học ở tiết
15.
- NhËn xÐt.
- Líp trëng b¸o c¸o...
- Tèp biĨu diÔn.
<b>2. Phần hoạt động (28')</b>
<b>Hoạt động 1</b> : Kể
chuyện Cá heo với âm
nhạc (12').
- Giíi thiƯu - Viết bảng.
- Đọc chuyện 1 lần.
- Nờu cõu hi, gọi học sinh trả lời.
1. Ngời ta cứu đàn cá bằng cách
nào ?
2. Họ nghĩ ra cách gì để dẫn đàn
cá ra biển ?
3. Tìm những từ chỉ sự tác động của
âm nhạc tới con ngời và đàn cá ?
4. Cá heo thích nghe nhạc gì ?
- ViÕt vë.
- L¾ng nghe.
- Từng học sinh trả lời.
"...Dùng tàu phá băng"
"... Dùng âm nhạc ..."
"... Sự căng thẳng ...
rất thích thú ".
" ... nhạc Cổ điển".
<b>Hot ng 2</b> : Giới
thiệu nốt nhạc (16').
Đô, rê, mi, pha, son, la,
si.
- Giíi thiƯu 7 nèt vµ kÝ hiƯu.
- Gọi 7 học sinh lên đóng vai 7
nt nhc.
Khi giáo viên gäi tªn nèt nhạc
- Lắng nghe.
</div>
<span class='text_page_counter'>(22)</span><div class='page_container' data-page=22>
no hc sinh ú phải "có" và nói
"tên tơi là ..." học sinh nào nói sai
là thua cuộc. Giáo viên gọi tên 7
nốt nhạc nhanh dần.
- VÞ trÝ nốt nhạc trên
khuông.
- Giới thiệu khuông nhạc bàn tay.
Giơ bàn tay trái 5 ngón tay là 5
dòng kẻ. Ngón út là dòng "mi".
Đặt thêm mét ngãn cđa tay ph¶i
xng díi ngón út làm dòng kỴ
phơc díi thø nhÊt.
Giới thiệu từ nốt đơ -> si.
- Gọi từng học sinh nhắc lại.
- Chó ý.
<b>3. Phần kết thúc (3')</b> - Tóm tắt nội dung tiết häc.
- Nhắc học sinh ôn các bài hát đã
học.
- NhËn xét tiết học.
- Lắng nghe.
<i>***********************************************</i>
Tuần 17
<i><b>Thứ ngày tháng năm 2009</b></i>Âm nhạc
Tiết 17
<b> - ôn 3 bài hát Lớp chúng ta đoàn kết,</b>
<b>con chim non, ngày mùa vui</b>
<b>- học hát bài do địa phơng tự chọn</b>
<i> </i><b>I. mơc tiªu :</b>
- Học sinh hát đúng giai điệu, thuộc lời ca3 bài hát mới học. Hát đúng giai điệu
và lời ca (đoạn 1) bài Hỏt v a phng An Th.
- Hát rõ lời, hoà giọng.
- Giúp học sinh thêm yêu thầy cô, trờng lớp.
<b>ii. Chuẩn bị của giáo viên :</b>
- n hỏt chun xỏc bài Hát về địa phơng An Thọ.
- Đàn oóc, bảng phụ, một số thủ pháp ôn luyện bài hát.
<b>iii. các hoạt động dạy - học chủ yếu</b>
<b>Nội dung</b> <b>Hoạt ng ca thy</b> <b>Hot ng ca trũ</b>
<b>1. Phần mở đầu (4')</b> - KiÓm tra sÜ sè ...
- Gäi häc sinh nhận biết tên và vị trí
7 nốt trên khuôn.
- Hớng dÉn luyÖn giäng.
- Lớp trởng báo cáo...
- Từng hoạt động trả
lời ...
- Cả lớp đứng.
<b>2. Phần hoạt động (28')</b>
<b>Hoạt động 1</b> : Ơn 3 bài
hát (10').
- Líp chóng ta đoàn
kết.
- Gii thiu - Vit bảng.
- Bắt nhịp - đệm đàn.
- Gợi ý hát kết hợp vỗ đệm theo
</div>
<span class='text_page_counter'>(23)</span><div class='page_container' data-page=23>
ph¸ch.
- Kiểm tra tổ, cá nhân. - Hát theo tổ, cá nhân.
- Con chim non. - Bắt nhịp - đệm đàn. - Lớp hát.
+ Sưa sai (nÕu cã).
- Gäi tèp lªn biĨu diƠn. - Tõng tèp lªn bªØu
diƠn.
- Ngày mùa vui. - Bắt nhịp - đệm đàn.
- Kiểm tra nhóm lên vận động.s
- Từng hoạt động hát.
- Lớp hát.
- BiĨu diƠn theo nhãm.
<b>Hoạt động 2</b> : Học
đoạn 1 bài Hát về địa
phơng An Thọ. (20).
- Giíi thiƯu - ViÕt bảng.
- Hát mẫu 1 lần.
- Đọc mẫu 1 từng câu lời ca.
- Dạy hát từng câu :
- Vit v.
- Lng nghe.
- Lớp đọc theo.
+ Hát mẫu kết hợp đàn 1 ln. Bt
nhịp.
+ Kiểm tra - sửa sai tổ, cá nhân.
- Cả lớp hát.
- Hát theo tổ, cá nhân.
<b>3. Phần kết thóc (3')</b> - Tãm t¾t néi dung tiÕt häc.
- Nh¾c học sinh học thuộc các bài
hát học kì I.
- Nhận xét tiết học.
- Lắng nghe.
<i>***********************************************</i>
Tuần 18
<i><b>Thứ ngày tháng năm 2009</b></i>Âm nhạc
Tiết 18
<b> - ôn tập</b>
<b>- Kiểm tra</b>
<b> I. mơc tiªu :</b>
- Giúp học sinh nắm vững giai điệu, thuộc lời ca cỏc bi hỏt ó hc.
- Đánh giá, khích lệ kết quả học tập của học sinh, giúp các em có thêm hứng
thú trong học tập.
<b>ii. Chuẩn bị của giáo viên :</b>
- Đàn oóc gan.
- Mt s th phỏp luyn tập và kiểm tra.
<b>iii. các hoạt động dạy - học chủ yếu</b>
<b>Nội dung</b> <b>Hoạt động của thầy</b> <b>Hoạt động của trũ</b>
<b>1. Phần mở đầu (3')</b> - Kiểm tra sĩ số ...
- Híng dÉn lun giäng.
- Lớp trởng báo cáo...
- Cả lớp đứng.
<b>2. Phần hoạt động (28')</b>
<b>Hoạt động 1</b> : Ôn tập
(10').
- Hớng dẫn học sinh ôn luyện 6
bài hát học kì I : Bài ca đi học,
Đếm sao, Gà gáy, Lớp chúng ta
đoàn kết, Ngày mùa vui.
- Lớp hát «n theo híng
dÉn.
<b>Hoạt động 2</b> : Biểu
diễn (18').
- Gäi tèp, cá nhân lên trình bày
các bài hát.
- Biểu diễn theo tổ, cá
nhân.
</div>
<span class='text_page_counter'>(24)</span><div class='page_container' data-page=24>
häc sinh. Tuyªn dơng, nhắc nhở
học sinh.
Tuần 19
<i><b>Thø ngày tháng năm 2009</b></i>Âm nhạc
Tiết 19:
<b> - học hát bài em yêu trờng em (lời 1)</b>
<i>ST : Hoàng Vân</i>
<b> </b>
<b>I. mục tiêu :</b>
- Hát đúng giai điệu và lời ca (lời 1) bài Em yêu trờng em. Biết tên tác giả.
- Hát rõ lời với những tiếng luyến 3 âm.
- Gióp häc sinh thêm yêu trờng lơp, thầy cô và bạn bè.
<b>ii. Chuẩn bị của giáo viên :</b>
- n hỏt chun xỏc bài hát.
- Bảng phụ, đàn oóc.
<b>iii. các hoạt động dạy - học chủ yếu</b>
<b>Nội dung</b> <b>Hoạt động của thầy</b> <b>Hoạt ng ca trũ</b>
<b>1. Phần mở đầu (3')</b> - Kiểm tra sÜ sè ...
- Híng dÉn lun giäng theo ©m a
- Lớp trởng báo cáo...
- Cả lớp đứng luyện
giọng.
<b>2. Phần hoạt động (30')</b>
<b>Hoạt động 1</b> : Dạy hát
(22')
- ViÕt b¶ng - ViÕt vë
<b>Hoạt động 2</b> : Gii
thiu
- ..." Nhạc sĩ Hoàng Vân có nhiều
cống hiến cho nền âm nhạc Việt
Nam, với các ca khúc nh : Hò kéo
pháo, Bài ca xây dựng ... Bài hát
Em yêu trờng em thể hiện tình
cảm của các bạn nhỏ với mái
tr-ờng thân yêu.
- Lắng nghe.
- Hát mẫu. - Hát mẫu 1 lần. - Lắng nghe.
- Đọc lời ca. - Đọc mẫu từng câu. - Lớp c theo.
C1. "Em yờu trng em
với bao bạn thân và cô
giáo hiền".
- Hát mẫu 1 lần. Bắt nhịp.
- Kiểm tra + sửa sai cá nhân.
+ Sửa sai : Tiếng "cô" hát nh "cô
-> ồ", tiếng "gi¸o" h¸t nh "giao
-> áo".
- Cả lớp hát.
- Tng hc sinh c.
C2."Nhyờu quờ hơng
Cắp sách đến trờng
Trong muôn vàn yêu
</div>
<span class='text_page_counter'>(25)</span><div class='page_container' data-page=25>
ơng.
* Hát nối câu 1, 2 - Hát mẫu 1 lần. Bắt nhịp.
- Kiểm tra + sửa sai tổ, cá nhân.
- Cả lớp hát.
- Hát theo tổ, cá nhân.
C3."Nào bàn ... nào vở" - Dạy nh câu 1.
C4."Nào mực ... nào
bút".
- Dạy nh câu 1.
C5."Cả tiếng... cây cao" - Dạy nh câu 1.
C6. "Cả lá ... thu vàng". - Dạy nh câu 1.
C7. "Yªu sao yªu thế,
trờng của chúng em".
- Dạy nh câu 1.
* Hát nối cả bài (lời 1). - Đàn giai điệu 1 lần.
- Gọi học sinh khá hát mẫu.
- Bắt nhịp - đệm đàn.
+ KiÓm tra + söa sai nhãm cá
nhân.
- Lắng nghe.
- Từng học sinh hát.
- Lớp hát.
- H¸t theo nhãm, cá
nhân.
<b>Hot ng 3</b> : Tp v
m (8').
- Đệm theo phách Em
yêu trờng em với bao ...
- Đệm theo nhịp.
Em yªu trêng em víi
bao ...
- Híng dÉn 1 lÇn. KiĨm tra, sưa
sai theo nhãm, cá nhân.
- Hát theo nhóm, cá
nhân.
<b>3. Phần kết thúc (2')</b> - Cho học sinh nghe hát bài hát 1
lần.
- Nhắc học sinh häc thuéc lêi 1,
ghÐp lêi 2.
- NhËn xÐt tiÕt häc.
- Lắng nghe.
******************************************
Tuần 20
<i><b>Thứ ngày tháng năm 2009</b></i>Âm nhạc
Tiết 20
<b>: - học hát bài em yêu trờng em (lêi 2)</b>
<b> - ôn tập tên nốt nhạc</b>
<b>I. mục tiêu :</b>
- Hc sinh hát đúng giai điệu và lời ca bài hát. Nhớ tên và vị trí 7 nốt nhạc trên
khng.
- Tập vận động theo lời ca.
<b>ii. các hoạt động dạy - học chủ yếu</b>
<b>Nội dung</b> <b>Hoạt động của thầy</b> <b>Hoạt động của trũ</b>
<b>1. Phần mở đầu (3')</b> - Kiểm tra sĩ số ...
- Híng dÉn häc sinh lun giäng .
</div>
<span class='text_page_counter'>(26)</span><div class='page_container' data-page=26>
<b>2. Phần hoạt động (30')</b>
<b>Hoạt động 1</b> : Học hát
lời 2 bài Em u trờng
em (22').
- Giíi thiƯu - Viết bảng.
- Đàn giai điệu lời 1.
- Vit v.
- Lng nghe.
- Ôn lời 1. - Bắt nhịp - đệm đàn.
+ Sửa sai (nếu có).
- Lắng nghe.
- Hát lời 1.
- Dạy lời 2.
"Em yêu trờng em
- Hát mẫu 1 lần (nhắc häc sinh
nhÈm theo).
- L¾ng nghe.
Với bao bạn thân - Gọi 1 học sinh khá hát mẫu. - 1 học sinh hát mẫu.
Và cô giáo hiền - Bắt nhịp - đệm dàn. - Cả lớp hát.
Nh yêu quê hơng + Sửa sai : Tiếng hát luyến "nở"
Cắp sách đến trờng hát nh "nờ ... ơ... ờ", tiếng "đơ"
Trong mn vàn u
th-¬ng.
hát nh "đị ... o ... ò", "thế" hát nh
"thê ... ế ...ê".
Mïa phợng phợng
thắm.
Ting "thng" đếm hai, ba, bốn,
năm.
Mïa cóc vµng në. - KiĨm tra + sưa sai nhãm, cá nhân - Hát theo nhóm, cá nhân
Mùa huệ huệ tr¾ng
Đào thắm hồng đỏ
Trờng chúng em đây
Nh vờn hoa tơi
Ngời tốt việc hay
Yêu sau yêu thế
Trờng của chúng em"
* Hát nối cả bài. - Hớng dẫn học sinh hát kết hp
m theo phỏch.
- Cả lớp hát.
<b>Hot ng 2</b> : Giới
thiệu nốt "la - si" trên
khuông nhạc bàn tay
(8').
- Gợi ý cho học sinh nhận biết 5
nốt(đô, rê, mi, pha, son).
- Giíi thiƯu: Nèt "la" n»m ở
khoảng giữa ngón đeo nhẫn và
ngón giữa. Nốt "si" n»m ë ngãn
gi÷a.
- Tõng häc sinh tr¶
lêi ...
- Chó ý.
<b>3. Phần kết thúc (2')</b> - Bắt nhịp - đệm đàn bài Em yêu
trờng em.
- NhËn xÐt - nhắc nhở.
- Lớp hát.
- Lắng nghe.
Tuần 21
<i><b>Thø ngµy tháng năm 2009</b></i>Âm nhạc
</div>
<span class='text_page_counter'>(27)</span><div class='page_container' data-page=27>
<i>ST: Hoàng Lân</i>
<b>I. mục tiêu :</b>
- Hc sinh hỏt ỳng giai điệu và lời ca, biết bài hát viết ở nhịp
3
8<sub>.</sub>
- Hát rõ lời thể hiện tính chất vui tơi, nhịp nhàng.
- Giỏo dc hc sinh tỡnh thõn ỏi bn bè, tình đồng loại...
<b>ii. Chuẩn bị của giáo viên </b>
- Đàn hát chuẩn xác bài hát.
- Đàn oóc, bảng phụ, tranh.
<b>III. các hoạt động dạy - học chủ yếu</b>
<b>Nội dung</b> <b>Hoạt động của thầy</b> <b>Hoạt động của trò</b>
<b>1. Phần mở đầu (3')</b> - Kiểm tra đồ dùng ...
- Hớng dẫn luyện giọng.
- Lớp báo cáo...
- Cả lớp đứng.
<b>2. Phần hoạt động (30')</b>
<b>Hoạt động 1</b> : Học hát
(20').
- Giíi thiƯu qua tranh ...
- Hát mẫu 2 lần.
- Đọc mẫu từng câu lời ca.
- Chia bài thành 5 câu.
Dạy từng câu.
- Chỳ ý.
- Lng nghe.
- Lp c theo.
C1."Mặt trăng tròn nhỏ lên
Toả sáng xanh khu rừng"
- Hát mẫu 2 lần.
- KiÓm tra + sửa sai nhóm, cá
nhân.
- Cả lớp hát.
- Hát theo nhóm, cá
nhân.
C2. "Thỏ mẹ và thỏ con
Nắm tay cïng vui móa"
- Dạy nh câu 1.
C3. "Hơu nai, sóc đến
xem
Xin mời vào nhảy cùng"
- Dạy nh câu 1.
C4. "La la lá la lá la" - Dạy nh câu 1.
Cùng múa hát dới trăng
C5. - Hát lại câu 4.
* Hát nối cả bài. - Hát mẫu 1 lần. Bắt nhịp.
- KiÓm tra + sửa sai nhóm, cá
nhân.
- Cả lớp hát.
- Hát theo nhóm cá
nhân.
<b>Hot ng 2</b> : Tập vỗ
đệm theo phách, nhịp
(10').
- Híng dÉn 1 lÇn.
- KiĨm tra + sửa sai tổ, cá nhân.
- Cả lớp thực hiện.
- Từng tổ, cá nhân thực
hiện.
<b>3. Phần kết thúc (2')</b> - Bắt nhịp bài Cùng múa hát dới
trăng.
- Nhc hc sinh học thuộc lời ca.
- Tập vận động.
- NhËn xÐt tiÕt häc.
</div>
<span class='text_page_counter'>(28)</span><div class='page_container' data-page=28>
******************************************
TuÇn 22
<i><b>Thứ ngày tháng năm 2009</b></i>Âm nhạc
Tiết 22
<b>: - ôn bài hát cùng múa hát dới trăng</b>
<b> - giới thiệu khuông nhạc và khoá son </b>
<i>ST: Hoàng Lân</i>
<b>I. mục tiêu :</b>
- Hc sinh ỳng giai điệu, thuộc lời ca bài Cùng múa hát dới trăng. Nhận biết
đ-ợc khng nhạc và khố sen.
- Rèn kĩ năng hát hoà đồng, kết hợp các động tác phụ hoạ.
<b>ii. Chuẩn bị của giáo viên </b>
- Đàn oóc gan, bảng phụ.
- Một số động tác phụ hoạ.
<b>III. các hoạt động dạy - học chủ yếu</b>
<b>Nội dung</b> <b>Hoạt động của thy</b> <b>Hot ng ca trũ</b>
<b>1. Phần mở đầu (3')</b> - Kiểm tra sĩ số ...
- Hớng dẫn luyện giọng.
- Đàn giai điệu bài Cùng múa hát
dới trăng.
- Gọi học sinh nhận biết tên bài,
tác giả.
- Lp trng bỏo cỏo...
- C lp ng.
- Lắng nghe.
- Từng học sinh trả lời.
<b>2. Phn hoạt động (30')</b>
<b>Hoạt động 1</b> : Ôn tập
(10').
- Bắt nhịp - đệm đàn.
+ Sửa sai (nếu có).
- Gỵi häc sinh nhËn biết tên bài,
tác giả.
- Cả lớp hát.
- Hỏt kt hp vỗ đệm.
- Hát theo tổ, cá nhân.
<b>Hoạt động 2</b> : Tập vận
động (10').
- Yêu cầu học sinh đứng, hớng
dẫn từng câu.
- Cả lớp đứng tập từng
câu.
C©u 1 - Hai tay vòng trên đầu, nghiêng
ngời sang 2 bên.
Câu 2 - Chỉ tay trái rồi tay phải ra trớc.
Câu 3 - VÉy tay mêi gäi.
C©u 4 + 5 - Vỗ tay theo tiết tấu lời ca.
- Kiểm tra + söa sai nhóm, cá
nhân.
- Biểu diễn theo nhóm,
cá nhân.
<b>Hot ng 3</b> : Giới
thiệu khuông nhạc v
khoỏ son (10').
- Khuông nhạc
- Khoá son
- Giới thiƯu :
- Khng nhạc gồm 5 dịng kẻ, c'
đều nhau, to thnh 4 khe...
- Mỏ (điểm bắt đầu) của khoá son
ngậm vào dòng thứ 2. Những nốt
</div>
<span class='text_page_counter'>(29)</span><div class='page_container' data-page=29>
nhc ở dịng 2 đọc là son.
<b>3. PhÇn kÕt thóc (2')</b> - Bắt nhịp bài Cùng múa dới
trăng.
- Nhận xét - nhắc nhở.
- Lớp hát.
- Chú ý.
Tuần 23
<i><b>Thø ngµy tháng năm 2009</b></i>Âm nhạc
Tiết 23
<b>: - giới thiệu một số hình nốt nhạc</b>
<b> - kể chuyện âm nhạc : Du bá nha </b>
<b> chung tử kú</b>
<b>I. mơc tiªu :</b>
- Giúp HS nhận biết một số hình nốt nhạc ( nốt trắng; nốt đen; nốt móc đơn; móc
kép)
- Rèn kĩ năng viết đúng các hình nốt đã học
- Qua câu chuyện giáo dục HS không chỉ nghe mà còn hiểu và cảm nhận âm
nhạc mới thấy cái hay, cái đẹp trong tác phẩm âm nhạc.
<b>ii. ChuÈn bị của giáo viên </b>
- n oúc gan, bng ph; đọc kỹ câu chuyện trong SGV
- Một số động tác phụ hoạ.
<b>III. các hoạt động dạy - học chủ yếu</b>
<b>Nội dung</b> <b>Hoạt động của thầy</b> <b>Hoạt động của trò</b>
<b>1. Phần mở đầu (8'):</b>
<b>a.Giíi thiƯu mét sè</b>
<b>h×nh nèt nh¹c.</b>
<b>b. TËp viÕt các hình</b>
<b>nốt(10</b><b><sub>)</sub></b>
- Ch cho HS từng nốt nhạc trên
bảng phụ ghi sẵn và giới thiệu:
Trong âm nhạc, để ghi chép độ dài,
ngắn của âm thanh ngời ta dùng
các hình nốt:
+ Hình nốt trắng
+ Hình nốt đen
+ Hình nốt móc đơn
+ Hỡnh nt múc kộp
- Chỉ vào các hình nốt và y/c HS
nhắc lại
- Hdn HS vit cỏc hỡnh nt trờn
vo vở, quy định cách viết và kích
cỡ từng nốt.
VD: Phần nốt: hình bầu dục, 1 ơli
Đi nốt cao 3 ơ li, tổng độ cao nốt
- Theo dõi và lắng
nghe.
- Nhắc lại và ghi nhớ
các hình nốt.
- Luyện viết các hình
nốt vào vë theo híng
dÉn cđa GV.
</div>
<span class='text_page_counter'>(30)</span><div class='page_container' data-page=30>
nhạc 4 ô li.
- Theo dõi và hd HS trong quá trình
viết.
- Chm v nhn xột 1 s vở của HS
đã hồn thành.
- Nghe nhËn xÐt
<b>c. KĨ chun âm nhạc:</b>
<b>Du Bá Nha- Chung Tử</b>
<b>Kỳ(10</b><b><sub>)</sub></b>
- Kể lại câu chuyện trong SGK.
? Du Bá Nha nổi tiếng về tài gì?
? Chung Tử Kỳ là ai? cả hai ngời
có điẻm gì chung?
Khi Tử Kỳ mất Bá Nha nghĩ gì?
Ơng đã làm gì khi nghĩ rằng
khơng cịn bạn tri âm tri kỉ?
- Kết luận: Ai cũng có thể nghe
nhạc nhng để hiểu và cảm nhận
đ-ợc 1 tác phẩm nh thế nào thì mọi
ngời đều cảm nhận nh nhau. Nên
hd cho mọi ngời hiểu và yêu thích
âm nhạc> q trình học tập âm
nhạc trong Nhà trờng đang từng
bớc giúp các em khả năng cảm
thụ âm nhạc ngày một tốt hơn.
- Ngåi ngay ngắn lắng
nghe.
- Trả lời câu hỏi
- nghe và ghi nhớ
<b>2 Phần kết thúc (2')</b> - Y/c HS nhắc lại các hình nốt đã
học.
- NxÐt líp häc, khen HS hoàn
thành tốt.
- Dặn dò HS ôn và ghi nhớ các
hình nốt.
- Chú ý nghe
Tuần 24
<i><b>Thø ngày tháng năm 2009</b></i>Âm nhạc
Tiết 24
<b> </b>
<b>- ôn 2 bài cùng hát dới trăng, em yªu </b> <b>trêng em</b><b>- TËp nhËn biÕt tªn mét sè nốt nhạc trên Khuông</b>
<b>I. mục tiêu :</b>
- Hỏt thuc li ca, đúng giai điệu và tính chất 2 bài hát mới học.
- Nhận biết đợc tên nốt trên khuông.
<b>ii. ChuÈn bị của giáo viên </b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(31)</span><div class='page_container' data-page=31>
<b>III. cỏc hot động dạy - học chủ yếu</b>
<b>Nội dung</b> <b>Hoạt động của thy</b> <b>Hot ng ca trũ</b>
<b>1. Phần mở đầu (3')</b> - KiĨm tra sÜ sè ...
- Híng dÉn lun giäng.
- Lớp trởng báo cáo...
- Cả lớp đứng.
- Gọi học sinh lên bảng viết các
nốt nhạc đã học.
<b>2. Phần hoạt động (30')</b>
<b>Hoạt động 1</b> : Ôn bài
Em yêu trờng em (10').
- Bắt nhịp - đệm đàn.
+ Sửa sai (nếu có).
- Gợi ý cho học sinh hát kết hợp
vận động.
- KiĨm tra tỉ.
- Líp h¸t.
- Biểu diễn theo tổ.
- Khớp đàn. - Hớng dn cõu do 1 ln.
- Gọi cá nhân.
- Cả lớp h¸t.
- Tõng häc sinh h¸t.
<b>Hoạt động 2</b> : Ôn bài
Cùng múa hỏt di trng
..." (10').
- Đàn giai điệu 1 lần.
- Bắt nhÞp.
- KiĨm tra + sưa sai nhãm.
- Ơn hát vỗ đệm theo phách, nhịp.
- Gợi ý cho học sinh nhớ lại
những động tác phụ hoạ.
- L¾ng nghe.
- Lớp hát.
- Hát theo nhóm.
- Lớp hát.
- Cả lớp h¸t.
<b>Hoạt động 3</b> : Nhận
biết nốt nhạc trên
khuông(10').
- Hớng dẫn học sinh : Khi đọc các
nốt nhạc viết trên khuông, phải
đọc kết hợp độ cao + tên nốt
(VD : Son đen ...).
- Gọi từng học sinh đọc các nốt
trên không.
- Nhận xét + sửa sai.
- Hớng dẫn cả lớp đọc.
- Chó ý.
- Từng học sinh đọc.
- §äc tËp thể.
<b>3. Phần kết thúc (2')</b> - Tóm tắt nội dung bµi häc.
- NhËn xÐt tiÕt häc.
- Nhắc học sinh ghi nh cỏch c
tờn nt trờn khụng.
- Lắng nghe.
******************************************
Tuần 25
<i><b>Thø ngµy tháng năm 2009</b></i>Âm nhạc
Tiết 25
<b> học hát bài chị ong nâu và em bé (lời 1)</b>
<i>Nhạc và lời : Tân Huyền</i>
<b>I. mục tiêu :</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(32)</span><div class='page_container' data-page=32>
- Hát rõ lời, hoà giọng.
- Giỳp hc sinh siờng năng trong học tập và lao động.
<b>ii. Chuẩn bị của giáo viên </b>
- Đàn hát chuẩn xác bài hát.
- Tranh, bảng phục, đàn oóc gan.
<b>III. các hoạt động dạy - học chủ yếu</b>
<b>Nội dung</b> <b>Hoạt động của thầy</b> <b>Hoạt động ca trũ</b>
<b>1. Phần mở đầu (3')</b> - Kiểm tra sĩ sè ...
- Híng dÉn häc sinh lun giäng
- Lớp trởng báo cáo...
- Cả lớp đứng.
<b>2. Phần hoạt động (30')</b>
<b>Hoạt động 1</b> : Học hát
(lời 1) (20').
- Giíi thiƯu bµi kết hợp cho học
sinh xem tranh.
- Hát mẫu 1 lần.
- Đọc mẫu từng câu lời ca.
- Chia bài thành 6 c©u.
- Chú ý.
- Lắng nghe.
- Cả lớp đọc theo.
C1. "Chị ong nâu nõu
nâu nâu, chị bay đi đâu
đi đâu".
- Hát mẫu 1 lần. Bắt nhịp.
- Kiểm tra + sửa sải tổ, cá nhân.
- Cả lớp hát.
- Hát theo tổ, cá nhân.
C2. "Chú gà trống mới gáy
Ông mặt trời mới dậy"
- Dạy nh câu 1.
C3. "Mà trên những
cành hoa
Em ó thy ch bay"
- Dạy nh câu 1.
C4. "Bé ngoan của chị ơi
Hôm nay trời nắng tơi"
- Dạy nh câu 1.
C5."Chị bay đi tìm nhuỵ
Lm mt ong nuụi i"
- Dạy nh câu 1.
C6."Chị vâng theo bố mẹ
Chăm làm không nên lời"
- Dạy nh câu 1.
* Hát nối cả bài - Hát mẫu 1 lần. Bắt nhịp.
- Kiểm tra nhóm, cá nhân.
- Cả lớp hát.
- Hát theo nhóm cá
nhân.
<b>Hot ng 2</b> : Hát kết
hợp đệm theo phách
nhịp (10').
- Híng dÉn 1 lÇn.
- KiĨm tra + sửa sai tổ, cá nhân.
- Cả lớp thực hiện.
- Hát theo tổ, cá nhân.
<b>3. Phần kết thúc (2')</b> - Nh¾c häc sinh häc thuéc lêi 1,
tËp ghep lêi 2.
- NhËn xÐt tiÕt häc.
- Cho häc sinh nghe giai ®iƯu bài
Chị ong nâu và em bé.
Tuần 26
<i><b>Thứ ngày tháng năm 2009</b></i></div>
<span class='text_page_counter'>(33)</span><div class='page_container' data-page=33>
Tiết 26
<b> - dạy hát bài chị ong nâu và em bé (lời 2)</b>
<b> - nghe nh¹c</b>
<b>I. mơc tiªu :</b>
- Hát đúng giai điệu và lời 2 bài hát.
- Hát rõ lời, luyến âm.
<b>ii. Chuẩn bị của giáo viên </b>
- Đàn hát chuẩn xác bài hát.
- Bảng phục, đàn oóc gan.
- Tác phẩm Magai Damour.
<b>III. các hoạt động dạy - học chủ yếu</b>
<b>Nội dung</b> <b>Hoạt động của thầy</b> <b>Hot ng ca trũ</b>
<b>1. Phần mở đầu (3')</b> - Kiểm tra sÜ sè ...
- Híng dÉn lun giäng.
- Báo cáo...
- Cả lớp đứng.
<b>2. Phần hoạt động (30')</b>
<b>Hoạt động 1</b> : Dạy lời
2 (20').
- Ôn lời 1 - Bắt nhịp m n.
+ Sa sai (nu cú).
- Lớp hát.
- Dạy lời 2. - Hát mẫu 1 lần.
- Đọc mẫu từng câu lời ca.
- Chia bài thành 6 câu.
- Lng nghe.
- C lớp đọc theo.
C1."Trời ... xanh"
"Chị ... nhanh"
- Hát mẫu 1 lần.
- Kiểm tra + sửa sai tổ, cá nhân.
- Cả lớp hát.
- Hát theo tổ, cá nhân.
C2. "Chị ong ... nhanh
Hoa ... thắm"
- Dạy nh câu 1.
C3. "Chị ong ... qua
Nghiêng ... hoa"
- Dạy nh câu 1.
ĐK - Hát lại lời 1.
* Hát nối cả bài - Hát mẫu 1 lần. Bắt nhịp.
- Kiểm tra nhóm, cá nhân.
- Chia lớp thành 2 tổ hát nèi.
- Líp h¸t.
- H¸t theo nhóm, cá
nhân.
<b>Hot ng 2</b> : Nghe
nhạc (10').
- §éc tÊu t¸c phÈm Magac Da
mour.
- Giíi thiƯu tên bài, tác giả, nội
dung âm nhạc.
- Lắng nghe.
<b>3. Phần kết thúc (2')</b> - Tãm t¾t néi dung tiÕt häc.
- NhËn xÐt - nhắc nhở.
- Chú ý.
</div>
<span class='text_page_counter'>(34)</span><div class='page_container' data-page=34>
Âm nhạc
Tiết 27:<i> học hát bài tiếng hát bạn bè mình</i>
<i>ST : Lê Hoàng Minh</i>
<b>I. mục tiêu :</b>
- Hc sinh hỏt ỳng giai điệu và lời ca, nhớ tên tác giả.
- Hát rõ li, ho ging.
- Giáo dục tình thơng yêu bạn bè ...
<b>ii. Chuẩn bị của giáo viên </b>
- Đàn hát chuẩn xác bài hát.
- Đàn oóc, bảng phụ.
<b>III. cỏc hot ng dạy - học chủ yếu</b>
<b>Nội dung</b> <b>Hoạt động của thầy</b> <b>Hot ng ca trũ</b>
<b>1. Phần mở đầu (3')</b> - Hớng dÉn lun giäng.
- KiĨm tra sÜ sè ...
- Cả lớp đứng.
- Lớp trởng ...
<b>2. Phần hoạt động (30')</b>
<b>Hoạt động 1</b> : Hc hỏt
(20').
- Giới thiệu - Viết bảng.
- Hát mẫu 1 lần.
- Đọc mẫu từng câu lời ca.
- Chia bài thành 8 câu.
- Vit v.
- Lng nghe.
- Lp c theo.
C1. "Trong ... bay"
"Một ... thân ái"
- Hát mẫu 1 lần. Bắt nhịp.
- KiĨm tra + sưa sai nhãm.
- Líp h¸t.
- H¸t theo nhóm.
C2. "Một lời ... con..." - Dạy nh câu 1.
C3. "Một đàn ... cánh
"ún ... lnh"
- Dạy nh câu 1.
C4. "Một ... xanh
"Lâu ... cành"
- Dạy nh c©u 1.
C5. "Bay ... cao
Loài ... tinh"
- Dạy nh câu 1.
C6. "Nghe ... xao
Tiếng ... mình"
- Dạy nh câu 1.
C7. "Yêu ... nhau
Loµi ... tay"
- Dạy nh câu 1. - Lớp hát.
- Hát theo nhóm, cá
nhân.
C8. "Cho ... l¹i
Ngát ... này"
- Dạy nh câu 1.
* Hát nối cả bài. - Hát mẫu 1 lần. Bắt nhịp.
- Kiểm tra + sửa sai tổ, cá nhân.
- Lớp hát.
- Hát theo tæ.
<b>Hoạt động 2</b> : Hát kết
hợp vỗ đệm theo phỏch,
nhp.
- Làm mẫu 1 lần. Bắt nhịp.
- Kiểm tra nhóm.
- Cả lớp hát.
- Từng nhóm lên biểu
diễn.
</div>
<span class='text_page_counter'>(35)</span><div class='page_container' data-page=35>
- Nhắc học sinh học thuộc lời ca,
tập vận động.
- NhËn xÐt tiÕt häc.
- Chó ý.
<i>***************************************************</i>
Tn 28
<i><b>Thứ ngày tháng năm 2009</b></i>Âm nhạc
Tiết 28
<b> - ôn bài tiếng hát bạn bè mình</b>
<b> - tập kẻ khuông nhạc và viết khoá son</b>
<b>I. mục tiªu :</b>
- Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu. Biết kẻ khng nhạc viết khố son.
- Hát rõ lời, hồ ging.
<b>ii. Chuẩn bị của giáo viên </b>
- n oúc, mt số động tác vận động, bảng phụ.
<b>III. các hoạt động dạy - học chủ yếu</b>
<b>Nội dung</b> <b>Hoạt động của thầy</b> <b>Hot ng ca trũ</b>
<b>1. Phần mở đầu (3')</b> - Kiểm tra sÜ sè...
- Híng dÉn häc sinh lun giäng
- Lớp trởng ...
- Cả lớp đứng.
<b>2. Phần hoạt động (30')</b>
<b>Hoạt động 1</b> : Tập kẻ
khuông nhạc và viết
khố son (15').
- Giíi thiƯu - ViÕt b¶ng.
- Hớng dẫn kẻ khuông nhạc (1
lần).
- Hớng dẫn viết khoá son (1 lÇn).
- Gäi 2 häc sinh lªn bảng kẻ
khuông nhạc, viết khoá son.
- Nhận xét + sưa sai.
- ViÕt vë.
- Chó ý.
- 2 häc sinh lên bảng.
- Lắng nghe.
<b>Hot ng 2</b> : Ôn tập
bài hát (15').
- Tập vận động - Yêu cầu học sinh đứng, hng
dn tng cõu.
- Cả lớp tập từng câu.
Câu 1 - Chân phải bớc sang phải đa chân
trỏi sang v nhún sau đó chân trái
bớc sang trái và rút chân phải
sang.
C©u 2 - Ch©n nh c©u 1, tay ấp lên ngực.
Câu 3, 4 - Chân nh c©u 1, tay làm cánh
chim vỗ.
</div>
<span class='text_page_counter'>(36)</span><div class='page_container' data-page=36>
cao.
Câu 7, 8 - Ch©n nh câu 1, nắm tay bạn.
Cuối câu 8, hai tay gi¬ cao, l¾c
b»ng cỉ tay.
- KiĨm tra + söa sai nhóm, cá
nhân.
- Biểu diễn theo nhóm,
cá nhân.
<b>3. Phần kết thúc (2')</b> - Tóm tắt nội dung tiết học.
- Nhắc học sinh học thuộc bài hát
cách kẻ khuông nhạc và khoá son.
- Chú ý.
<i>***************************************************</i>
Tuần 29
<i><b>Thø ngµy tháng năm 2009</b></i>Âm nhạc
Tiết 29
<b> - tập viết nốt nhạc trên khuông nhạc</b>
<b> - trò chơi âm nhạc</b>
<b>I. mục tiêu :</b>
- Học sinh nhớ tên, hình nốt và vị trí trên khuông nhạc.
- Rèn luyện kĩ năng ghi chép nhạc.
<b>ii. Chuẩn bị của giáo viên </b>
- Bảng phụ.
- Trò chơi khuông nhạc bàn tay.
<b>III. cỏc hot ng dy - học chủ yếu</b>
<b>Nội dung</b> <b>Hoạt động của thầy</b> <b>Hoạt ng ca trũ</b>
<b>1. Phần mở đầu (3')</b> - Kiểm tra sĩ số...
- Gọi tốp lên hát bài Tiếng hát bạn
bè mình.
- Lớp trởng ...
- Tốp lên biểu diễn.
<b>2. Phn hot động (30')</b>
<b>Hoạt động 1</b> : Ơn tập
tên, hình nốt ... (10').
- Gọi học sinh nhận biết tên, hình
nốt các nốt viết sẵn.
(Gợi ý: lấy dòng thø 2 cã mỏ
khoá làm cơ sở và dựa vào thứ tự
7 nèt).
- Tõng häc sinh nhËn
biÕt...
<b>Hoạt động 2</b> : Trị chơi
khng nhc bn tay
(10').
- Giơ bàn tay trái làm k/n.
- Ngón út là dòng 1, ngón đeo nhẫn
là dòng 2, ngón giữa la dòng 3.
- Chú ý trả lời câu hỏi.
- t ngún tr tay phi sỏt ngóng
út tay trái là khe rê. Đặt ngón trỏ
phải song song út trái là nốt đô.
<b>Hoạt động 3</b> : Tập vit
nt nhc (10').
- Gọi học sinh lên viết nốt nhạc
lên bảng phụ. Lớp viết vào bảng
</div>
<span class='text_page_counter'>(37)</span><div class='page_container' data-page=37>
con.
- Nhận xÐt + sưa sai.
<b>3. PhÇn kÕt thóc (2')</b> - Tãm t¾t néi dung tiÕt häc.
- Nh¾c häc sinh - nhËn xÐt.
- Chó ý.
<i>***************************************************</i>
Tn 30
<i><b>Thứ ngày tháng năm 2009</b></i>Âm nhạc
Tit 30:
<b> - k chuyn chng oúc phờ và cây đàn lia</b>
<b> - nghe nhạc</b>
<b>I. mục tiêu :</b>
- Thụng qua cõu chuyn hc sinh biết đợc tác dụng của nhạc.
- Bồi dỡng năng lực cảm thụ âm nhạc.
<b>ii. Chuẩn bị của giáo viên </b>
- Nghiên cứu kĩ truyện kể ...
- Đàn oóc, tranh vẽ cây đàn lia.
- Tác phẩm Th gửi Ê - ly (Bettoven).
<b>III. các hoạt động dạy - học chủ yếu</b>
<b>Nội dung</b> <b>Hoạt động của thầy</b> <b>Hoạt động của trị</b>
<b>1. PhÇn më đầu (2')</b> - Kiểm tra sĩ số...
- Kiểm tra bài tập về nhà tiết 29.
- Báo cáo ...
- Tng hot động mang
vở lên chấm.
<b>2. Phần hoạt động (30')</b>
<b>Hoạt động 1</b> : Kể
chuyện Chàng Oúc phờ
- Giới thiệu - viết bảng.
- Đọc diễn cảm 1 lần.
- Vit v.
- Lng nghe.
v cõy n lia (22'). - Nêu câu hỏi:
1. Tiếng đàn của Oóc hay nh thế
nào ?
2. Vì sao Chàng đã cảm hố đợc
lão lái đò và Diêm Vơng.
3.
- Cho học sinh xem đàn lia.
- Tóm tắt câu chuyện.
- Gäi häc sinh trả lời câu hỏi vừa
nêu.
- Chú ý.
- Chú ý theo dõi.
- Lắng nghe.
- Từng học sinh trả lời.
<b>Hot động 2</b> : Nghe
nhạc bài Th gi ấ - ly
(8').
- Độc tấu tác phẩm 1 lần.
- Gọi học sinh nhận biết tên bài,
tác gi¶, c¶m nhËn về âm nhạc
buồn hay vui.
- Bổ sung.
- L¾ng nghe.
</div>
<span class='text_page_counter'>(38)</span><div class='page_container' data-page=38>
- Cho häc sinh nghe lÇn 2. - Chó ý.
<b>3. PhÇn kÕt thóc (3)</b> - Tãm t¾t néi dung tiÕt häc.
- Nh¾c häc sinh chuÈn bị nội dung
bài 31.
- Nhận xét tiết học.
- Lắng nghe.
- Lắng nghe.
- Lắng nghe.
*************************************
Tuần 31
<i><b>Thứ ngày tháng năm 2009</b></i>Âm nhạc
Tiết 31:
<b> - ôn 2 bài hát chị ong nâu và em bé,</b>
<b>Tiếng hát bạn bè mình</b>
<b> - ôn tập các nốt nhạc</b>
<b>I. mục tiêu :</b>
- Hc sinh hỏt ỳng giai điệu, thuộc lời ca 2 bài hát. Nhớ tên và vị trí nốt nhạc
trên khng.
- Hát hồ đồng, đúng tính cht ca bi.
<b>ii. Chun b ca giỏo viờn </b>
- Đàn ỗc, b¶ng phơ.
- Nắm chắc trị chơi "Phân biệt âm sắc" (SGV).
<b>III. các hoạt động dạy - học chủ yếu</b>
<b>Nội dung</b> <b>Hoạt động của thầy</b> <b>Hoạt động của trị</b>
<b>1. PhÇn mở đầu (3')</b> - Kiểm tra sĩ số...
- Hớng dẫn häc sinh luyÖn giäng
- Lớp báo cáo ...
- Cả lớp đứng.
<b>2. Phần hoạt động (30')</b>
<b>Hoạt động 1</b> : Ôn tập 2
bài hát (15').
- Giíi thiƯu - viÕt b¶ng. - Viết vở.
- Chị ong nâu và em bé. - Đàn giai điệu 1 lần. Bắt nhịp.
+ Sửa sai (nếu có).
- Hớng dẫn hát vỗ đệm theo nhịp
- Kiểm tra nhóm hát kết hợp vận động.
- Cả lớp hát.
- Cả lớp tập.
- Hát theo nhóm.
- Tiếng hát bạn bè mình - Bắt nhịp - đệm đàn.
+ Sửa sai (nếu có).
- Khớp đàn.
- Gợi ý cho học sinh nhớ các động
tác vận ng.
- Kiểm tra nhóm.
- Cả lớp hát.
- Lớp hát.
- Lp vận động.
- Nhóm biểu diễn.
<b>Hoạt động 2</b> : Ôn tập
các nốt nhạc (15').
Tập đọc - Hớng dẫn học sinh đọc tên nốt
trớc - hình nốt sau.
</div>
<span class='text_page_counter'>(39)</span><div class='page_container' data-page=39>
- Trò chơi "Phân biệt
âm thanh"
- Gi tng hc sinh c.
- Gõ lần lợt vào 3 c¸i ly ng níc.
Cho 1 häc sinh quay mỈt đi và
nhận biết : Tiếng kêu của từng cái
ly (nhựa, nhôm, sứ).
- Tng hc sinh c.
- Từng học sinh lên
chơi.
<b>3. PhÇn kÕt thóc (2')</b> - Gäi häc sinh nhắc lại nội dung
tiết học.
- Nhận xét - nhắc nhở.
- Tõng häc sinh trả
lời...
- Lắng nghe.
<i>***************************************************</i>
Tuần 32
<i><b>Thứ ngày tháng năm 2009</b></i>Âm nhạc
Tit 32:<i> - hc bi hỏt tự chọn của địa phơng</i>
<b> - nghe nhạc</b>
<b>I. mục tiêu :</b>
- Hc sinh hát đúng giai điệu và lời các bài hát Hát về trờng Tiểu học An Thắng.
- Hát rõ lời, hoà ging.
- Giúp các em thêm yêu trờng lớp ...
<b>ii. Chuẩn bị của giáo viên </b>
- Đàn hát chuẩn xác bài hát Hát về trờng Tiểu học An Thắng.
- Bảng phụ, ®oµn ỗc gan.
- Trị chơi "Hát những bài hát có tên con vật".
<b>III. các hoạt động dạy - học chủ yếu</b>
<b>Nội dung</b> <b>Hoạt động của thầy</b> <b>Hoạt động của trò</b>
<b>1. Phần mở đầu (3')</b> - Kiểm tra đồ dùng ...
- Hớng dẫn học sinh luyện giọng
- Gọi học sinh đọc một nốt nhạc
trên khuông.
- Lớp báo cáo ...
- Cả lớp đứng.
- Từng học sinh đọc.
<b>2. Phần hoạt động (30')</b>
<b>Hoạt động 1</b> : Dạy hát
(20').
- Giíi thiƯu - viÕt bảng. - Viết vở.
- Ôn đoạn 1. - Hát mẫu 1 lần. Bắt nhịp.
+ Sửa sai (nếu có).
- Kiểm tra tổ, cá nhân.
- Cả lớp hát.
- Hát theo tổ, cá nhân.
- Dạy đoạn 2 - Hát mẫu 1 lần.
- Gi học sinh đọc lời ca.
- Chia đoạn 2 thành 10 câu.
- L¾ng nghe.
- Từng học sinh đọc.
- Hát mẫu 1 ln. Bt nhp.
- Kiểm tra tổ, cá nhân.
</div>
<span class='text_page_counter'>(40)</span><div class='page_container' data-page=40>
- Hát theo tổ, cá nhân.
- Từ câu 12 -> 20 dạy nh câu 11.
* Hát nối cả bài. - Hát mẫu 1 lần. Bắt nhịp.
+ Sửa sai (nếu có).
- Kiểm tra nhóm, cá nhân.
- Cả lớp hát.
- Hát theo nhãm ...
<b>Hoạt động 2</b> : Trò chơi
"Hát tên con vật" (10').
- Hớng dẫn học sinh thể lệ chơi :
Mỗi lần chơi 2 nhóm (5 học sinh),
hát nối nhau. Nếu trong 10 giây
khơng tìm đợc bài sẽ bị thua.
- Từng nhóm lên chơi.
<b>3. Phần kết thúc (2')</b> - Bắt nhịp bài Hát về trờng Tiểu
học An Thắng.
- Nhận xét - nhắc nhở.
- Cả lớp hát.
- Lắng nghe.
*****************************************************
Tuần 33
<i><b>Thø ngµy tháng năm 2009</b></i>Âm nhạc
Tiết 33
<b> - ôn tập các nốt nhạc</b>
<b> - tập biểu diễn các bài hát</b>
<b> - nghe nhạc</b>
<b>I. mục tiêu :</b>
- Học sinh tên các nốt, hình nốt và vị trí trên nốt trên không.
- Rèn luyện kĩ năng biểu diễn. Phát triển năng lực cảm thụ âm nhạc.
<b>ii. Chuẩn bị của giáo viên </b>
- Đàn oóc gan, b¶ng phơ.
- Tác phẩm Marage damour của Olivier Toussaint.
<b>III. các hoạt động dạy - học chủ yếu</b>
<b>Nội dung</b> <b>Hoạt động ca thy</b> <b>Hot ng ca trũ</b>
<b>1. Phần mở đầu (3')</b> - KiĨm tra sÜ sè ...
- Híng dÉn häc sinh luyện giọng.
- Bắt nhịp bài hát về trờng TiĨu
häc An Th¾ng.
- Lớp trởng báo cáo.
- Cả lớp đứng.
- Líp h¸t.
<b>2. Phần hoạt động (30')</b>
<b>Hoạt động 1</b> : Ôn tập
các nốt nhạc (10').
- Gọi học sinh nhắc lại tên các nốt
và hình nốt đã học.
- Từng hoạt động trả
lời : đơ ... si, hình nốt :
trắng ... kép.
- Kiểm tra học sinh đọc trên
khuông.
- Từng học sinh đọc.
<b>Hoạt động 2</b> : Tập biểu
diễn 3 bài hát đã học
- Chỉ định nhóm 5 học sinh, các
em tự chọn 3 bài hát trong chơng
</div>
<span class='text_page_counter'>(41)</span><div class='page_container' data-page=41>
(12'). trình và biểu diễn theo lèi "liªn
khóc".
<b>Hoạt động 3</b> : Nghe
nhạc bi Marige (8').
- Giới thiệu tên bài, tác giả.
- Độc tấu 1 lần.
- Đặc câu hỏi : Giai điệu vui hay
buồn ...
- Cho học sinh nghe t/p lần 2.
- Lắng nghe.
- Từng học sinh trả lời.
- Lắng nghe.
<b>3. Phn kt thúc (2')</b> - Nhắc nhở hoạt động học thuộc
các bài hát đã học.
- NhËn xÐt tiÕt häc.
- Chó ý.
<i>***************************************************</i>
Tn 34- 35
<i><b>Thø ngày tháng năm 2009</b></i>Âm nhạc
Tiết 34- 35
<b>- ôn tập và kiểm tra</b>
<b> - tỉng kÕt - biĨu diƠn</b>
<b>I. mơc tiªu :</b>
- Học sinh hát thuộc lời các, đúng tính chất và giai điệu các bài hát đã học.
- Đánh giá, động viên kết quả học tập của học sinh.
<b>ii. ChuÈn bÞ của giáo viên :</b>
- Đàn oóc gan.
- Một số thủ pháp ôn luyện bài hát.
<b>iii. cỏc hot ng dy - học chủ yếu</b>
<b>Nội dung</b> <b>Hoạt động của thầy</b> <b>Hoạt động ca trũ</b>
<b>1. Phần mở đầu (3')</b> - Kiểm tra sĩ sè ...
- Híng dÉn häc sinh lun giäng
- Lớp trởng báo cáo ...
- Cả lớp đứng luyện
giọng.
<b>2. Phần hoạt động (30')</b>
<b>Hoạt động 1</b> : Ôn tập
các bài hát lớp 3 (thực
hiện ở tiết 34) (30').
- Giíi thiƯu bµi.
- Bắt nhịp - đệm đàn từng bài.
- Kiểm tra nhóm, cá nhân.
- Chó ý.
- C¶ líp h¸t.
- H¸t theo nhóm, cá
nhân.
<b>Hot ng 2</b> : Tp biu
din các bài hát lớp 3
(thực hiện ở tiết 35)
(30').
- Chia lớp thành 5 nhóm mỗi
nhóm chọn 2 bài hát để biểu diễn.
- Chỉ định một vài học sinh khá
đơn các.
- Tõng nhãm h¸t kết
hợp múa phụ hoạ.
- Từng học sinh hát.
<b>3. Phần kết thúc (2')</b> - Tuyên dơng học sinh có kết quả
khá, nh¾c nhë häc sinh cần cố
gắng.
</div>
<span class='text_page_counter'>(42)</span><div class='page_container' data-page=42></div>
<!--links-->
