tieát tuaàn tieát 42 luyeän taäp 1 tieát 42 tuaàn 19 ngaøy soaïn luyeän taäp ngaøy daïy i muïc tieâu cuûng coá caùc khaùi nieäm daáu hieäu giaù trò caùc daáu hieäu soá caùc giaù trò cuûa daáu hieä

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<i>Tieát: 42 Tuaàn:19 </i>

<i>Ngày soạn</i>: LUYỆN TẬP
<i>Ngày dạ</i>y:

<b>I/ Mục tiêu:</b>

<i>Củng cố các khái niệm: dấu hiệu , giá trị các dấu hiệu, số các giá trị của dấu hiệu, </i>
<i>tần số</i>

<b>II/ Chuẩn bị:</b>

<i>Học sinh: làm bài tập ở nhà</i>

<b>III/ Tổ chức hoạt động của hoc sinh</b>
1- Oån định lớp

2- Kiểm tra bài cũ : kiểm tra vở bài tập của HS
3- Bài mới

<b>Thời</b>
<b>gian</b>

<b>Hoạt động của thầy</b> <b>Hoạt dộng của học sinh</b> <b>Nội dung</b>
<b> Bài tập 1:</b>

<i>Có thể lập bảng thống </i>
<i>kê số bạn nghỉ học </i>
<i>trong một ngày ở khối 7</i>

Lớp Số bạn

nghỉ
7A1

7A2
7A3
7A4
7A5
7A6
7A7

2
1
0
4
2
1
3

Cho HS đọc bảng 5,6
Cho bài tập 2

- Hỏi:

+ Có bao nhiêu HS
nam, bao nhiêu HS nữ
+ Giữa nam và nữ, ai
chạy nhanh hơn ?
<b>- Hỏi: Số các giá trị, </b>
các giá trị khác nhau ,

Hoặc : Bảng thống kê số
con trong từng hộ gia
đình ở gần nhà em

Số
TT

Tên
Chủ hộ

Số
con
1

2
3
4
5
6

Ng văn A
Trần thịBa
Hồ văn Tư
Phan v Sáu
Lê thị Bảy
Trần tTám

4
2

1
3
1
5
-Đọc bảng 5,6

-Trả lời câu hỏi của GV

<b> Bài tâp1 : Kiểm tra các </b>
bảng thống kê của HS
<b>Bài tập 3 </b>

a) Dấu hiệu: Thời gian
chạy 50m của mỗi HS
(nam , nữ)

b) Với bảng 5
-Số các giá trị là 20
-Số các giá trị khác nhau
là 5 (8,3; 8,4; 8,5; 8,7;
8,8)

*Với bảng 6

-Số các giá trị khác nhau
là 4

-Số các giá trị là 20
c)Bảng 5:

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

tần số đối với bảng 5,
bảng 6 ?

Gọi HS đọc bài tập 2,

<i>Xem kĩ các số liệu </i>
<i>thống kê, trả lời câu hỏi</i>
<i>a,b,c</i>

<b>Bài tập 4:</b>

- Hướng dẫn HS đọc
bảng 7

- Hỏi:

+ Dấu hiệu cần tìm là
gì?

+ Số các giá trị của dấu
hiệu

+ Các giá trị khác nhau
của dấu hiệu và tần số
của chúng

Trả lời các câu hỏi a,b,c
của bài tập

- Đếm số lần xuất hiện

của các giá trị khác
nhau để tìm tần số

<i>Đọc bảng 7</i>

- Trả lời câu hỏi của GV
- Ghi bài tập vào vở

<b>Bài tập 2</b>

a) Dấu hiệu: Thờpi gian
cần thiết hàng ngày mà
An từ nhà đến trường
Dấu hiệu có 10 giá trị
b) Có 5 giá trị khác nhau
17; 18; 19; 20; 21

c) Tần số các giá trị là 1,
3; 3; 2; 1

<b>Bài tập 4</b>

a) Dấu hiệu: Khối lượng
chè trong hộp

Số các giá trị: 30
b) Số các giá trị khác
nhau: 5

98; 99; 100; 101; 102

Tần số 3; 4; 16; 4 ; 3
<b> </b>

<b>4/ Củng cố: Nhắc lại các khái niệm, cách tìm dấu hiệu</b>
<b>5/ Dặn dò :</b>

 Học ôn bài

</div>

<!--links-->